天藍(lán)藍(lán)齿穗，白云飄傲隶，背起小書包
花兒開(kāi)，鳥(niǎo)兒叫窃页，太陽(yáng)公公笑
勤刷牙跺株，勤洗澡，我是好寶寶
愛(ài)媽媽脖卖，愛(ài)爸爸乒省，我要快快長(zhǎng)大……
進(jìn)入我們的塔塔班，傳來(lái)歡快的歌聲
原來(lái)是欣欣老師在帶著我們的寶寶們?cè)谧鲆魳?lè)游戲呢畦木！美好的一天從課前律動(dòng)起航……
我是小金魚袖扛，住在池塘里，游過(guò)來(lái)游過(guò)去十籍，總是不適宜蛆封；努力游努力游，游過(guò)了小河勾栗，一天又一天惨篱，到了大海邊……
第一節(jié):語(yǔ)言智能【我長(zhǎng)大了】
目標(biāo):通過(guò)故事讓寶寶明白，自己的事情自己做械姻，能夠幫助他人妒蛇。
欣欣老師:親愛(ài)的寶寶們，早上好楷拳，今天呀欣欣老師給寶寶們帶來(lái)了一個(gè)很好聽(tīng)的故事绣夺，故事的名字叫《我長(zhǎng)大了》，我們一起來(lái)看一看吧欢揖！
故事內(nèi)容:
? ? ? ? 一天陶耍，小熊叫醒了睡夢(mèng)中的熊爸爸，說(shuō):“爸爸她混，快醒醒烈钞，我是不是長(zhǎng)大了，可以去捉魚了坤按？”“沒(méi)錯(cuò)毯欣，寶貝，爸爸今天就教你怎么捉魚臭脓⌒锍”“我們得先弄點(diǎn)吃的，我給你摘果子吧⊙庾鳎”“我摘我摘窘奏，爸爸！”“寶貝兒葫录，當(dāng)心着裹！”“寶貝一頭大熊是會(huì)用眼睛去觀察的，帶刺灌木叢和刺猬一定是有區(qū)別的米同『龋”“我知道有一個(gè)特別棒的地方，就在山的那邊有一片湖窍霞，湖里有好多魚匠题。我爬山很拿手的拯坟，我要走在前面”……
欣欣老師:故事看完了但金，欣欣老師想問(wèn)寶寶們，你們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了沒(méi)有呀郁季？
晨晨:我長(zhǎng)大了
欣欣老師:嗯冷溃，故事里的小熊也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，想要自己去捉魚梦裂，那寶寶們會(huì)自己干嘛呀似枕？
仔仔:自己穿衣服
欣欣老師:哦，會(huì)自己穿衣服也說(shuō)明寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了年柠，寶寶們還會(huì)自己干嘛呀凿歼？
鹵蛋:吃水果
欣欣老師:嗯，寶寶們?cè)谟H子園可以自己吃水果冗恨，早上來(lái)的時(shí)候還可以自己穿襪子答憔，自己放鞋子，我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做掀抹。故事里面的小熊也是虐拓，它覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，想要去做好多的事情傲武，可是很多事情它還完成不了蓉驹，都是熊爸爸在后面保護(hù)著它。所以寶寶也一樣揪利，一些簡(jiǎn)單的事情可以自己去完成态兴，但是有一些寶寶們還完成不了的事情可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙哦。
叮咚叮咚疟位，下課時(shí)間到啦瞻润！請(qǐng)寶寶們喝水吃水果吧！
寶寶們一個(gè)接一個(gè)上去領(lǐng)取了自己的水杯
咕嚕咕嚕，寶寶們都在大口大口的喝著水
吃完水果敢订，寶寶們都坐好在玩玩具啦王污！
哈尼:我要變成蝴蝶，還要變成小鳥(niǎo)
仔仔:我拼了一個(gè)警車
陽(yáng)陽(yáng):這是長(zhǎng)頸鹿
第二節(jié):精細(xì)課【豆子與圖案】
目標(biāo):增強(qiáng)幼兒二指捏的手部精細(xì)動(dòng)作楚午，及手眼協(xié)調(diào)能力昭齐。
欣欣老師:寶寶們，你們知不知道欣欣老師這個(gè)碗里的是什么呀矾柜？
寶寶們搖搖頭
欣欣老師:我們一起來(lái)看一下吧阱驾！
仔仔:是黃豆
欣欣老師:對(duì)啦，是黃豆怪蔑，欣欣老師這里還有一張卡紙里覆，你們知不知道卡紙上有什么圖案呀？
晨晨:三角形
欣欣老師:嗯缆瓣，這個(gè)有兩個(gè)圖形喧枷，一個(gè)是三角形，還有一個(gè)正方形弓坞，這兩個(gè)圖形上面都貼著雙面膠隧甚。待會(huì)呀，欣欣老師要請(qǐng)寶寶們用小手指把雙面膠撕下來(lái)渡冻，然后把碗里的黃豆一個(gè)一個(gè)地粘上去∑莅猓現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們現(xiàn)在欣欣老師是怎么粘的吧！
欣欣老師:好啦族吻，我的作品完成啦帽借！現(xiàn)在欣欣老師要請(qǐng)寶寶們來(lái)操作啦！寶寶們要記得撕下來(lái)的雙面膠要放到托盤里面哦超歌！
寶寶們都開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)啦砍艾！
愉快的一天結(jié)束啦！
轟隆隆隆握础，轟隆隆隆辐董，我們開(kāi)火車……
寶寶們拉好小火車準(zhǔn)備回家啦！
