孩子來到這個世界上就相當于一張白紙陵吸，他們的言談舉止都是來到這個世界后學會的玻墅。沒有一個孩子天生就會罵人，所以孩子開口罵人是父母應該找找原因壮虫，務必給孩子成長創(chuàng)造良好的環(huán)境澳厢。
我們家兩個寶貝沒有罵人的行為，但是我看到有其他小同學有罵人的行為囚似。對于罵人這件事剩拢，有的父母認為罵人是不對的。而有的父母就會覺得沒多大關系饶唤。
其實在每個孩子成長的過程中都罵過人還是罵人徐伐，家長放任自由是不可行的。過于嚴厲也不可信募狂，其實需要細細的分析孩子出現罵人是什么情況办素。
首先孩子沒有是非管別人罵他也跟著罵角雷，這也是很多孩子罵人的初衷，然而孩子的這一跡象也說明了他正處于語言的敏感期罵人讓他感覺到語言特有的威力性穿。
其次的是父母的言談舉止對孩子影響非常大勺三，說臟話也是如此。比如父母不注意自己的言行是不是得罵臟話需曾，那么孩子也就會學會罵人檩咱。
還有一種情況就是發(fā)生在小伙伴之間，他們之間發(fā)生了矛盾胯舷，其中一個人開始罵人刻蚯，另外一個也會以牙還牙學著罵！
面對孩子罵人的行為桑嘶，父母不要著急炊汹，要給恰當的方法處理孩子的這種行為，那么我們如何糾正孩子的罵人行為呢逃顶？
1.教育孩子懂得尊重他人
想讓孩子不罵人讨便，首先要教會孩子如何尊重他人。在生活中父母要有意識地培養(yǎng)和訓練孩子尊重他人以政，比如在路上碰到熟人要讓孩子打招呼霸褒。請人幫忙要先用禮貌用語，然后說明是有最后一定要道謝盈蛮。
2.把孩子罵人的行為消滅在萌芽狀態(tài)
有的父母聽到孩子罵人的時候废菱，他的第一意識覺得非常好玩兒，他不僅不會制止孩子的行為抖誉，還會鼓勵孩子殊轴，這樣的做法是不可取的。這樣只會強化孩子的這種行為袒炉，父母不能因為孩子想孩子的罵人行為就好玩兒旁理，而故意引逗孩子罵人。
3.教育孩子正確的對待他人
很多時候我磁，孩子罵人是因為他認為自己受到了傷害孽文，然后又罵人來學習自己的不滿。比如別人不小心中撞到他夺艰，這種情況下我們需要教育孩子用友善的眼光看待所有發(fā)生的一切芋哭。用善良的心對待這些摩擦，讓孩子懂得生活中出現這種不愉快事是在所難免的劲适，讓孩子學會寬容待人楷掉，不要因為一些小事就罵人。
如果孩子與同伴之間發(fā)生了矛盾，父母不要訓斥也不要袒護孩子烹植，而應該有耐心的說服孩子斑鸦，教孩子懂得謙讓的態(tài)度來解決問題比明確。并明確自己的態(tài)度草雕。
父母一定要注意在孩子改變這些不良行為的過程中巷屿，對于孩子的進步，無論大小一定要及時的二級反饋讓孩子明白父母是關注自己的墩虹。二級反饋可以讓孩子感覺到好起來嘱巾，然后他的自尊水平上升到孩子感覺好的時候，它自然就會做的更好诫钓。自尊水平可以激發(fā)孩子的內驅力旬昭。
