01
迷茫释簿，又是這個老生常談的話題，很多人都看過硼莽，讀過庶溶，但終究不能化解自己的迷茫，毫無疑問懂鸵，這是因我們看到的都沒能真正說出根本偏螺。
迷茫的人實在太多了，大學(xué)時就沒有遇到過不迷茫的人矾瑰，當(dāng)然砖茸，擺靈也曾迷茫。
然而殴穴，有惑不解就會成為心結(jié)，有苦不說就會成為心病货葬。
雖然前面有許許多多關(guān)于迷茫的作品采幌，但是擺靈并不滿意，覺得那些作品并未切中要害震桶。
雖然明知道擺靈的文字也并不一定能讓你豁然開朗休傍，但至少擺靈從中受益，并釋然了許多蹲姐。
因而磨取，擺靈仍舊奮力思考，并將之化為文字柴墩，希望用自己的文字也帶給你一點釋然忙厌。
02
迷茫的本質(zhì)是什么？
有人說江咳，迷茫就是找不到努力方向逢净。
這話咋一聽，也覺得很有道理歼指，但事實上爹土，它不準(zhǔn)確。
舉個例子說踩身，沒讀大學(xué)的胀茵、那些早早輟學(xué)并進(jìn)入社會的人，他們多數(shù)工作不定挟阻，今年做苦力琼娘，明年進(jìn)工廠呵哨，對于后年的打算，也是到了再說轨奄。說這些人沒有方向孟害，毫不為過，但是挪拟，你見過人家迷茫嗎挨务？人家會愁眉苦臉地說自己找不到努力的方向嗎？
至少擺靈接觸的這群人不會玉组，他們有什么干什么谎柄，干完了就喝酒吹牛，小日子過得很滋潤惯雳，有些條件差的工作會更加辛苦些朝巫，但根本不存在“感覺迷茫”的情況石景。
所以說劈猿，找不到努力的方向就叫迷茫是不對的。
那迷茫的本質(zhì)到底是什么潮孽？
擺靈斗膽揪荣，歡迎批評，但擺靈至少經(jīng)過苦思冥想往史，反復(fù)琢磨仗颈，才得出以下認(rèn)識。
擺靈認(rèn)為椎例，迷茫的本質(zhì)是：
有理想挨决，但是沒有實現(xiàn)理想的途徑。
這里就有兩個要素订歪，其一是有理想脖祈，這個理想代表的是遠(yuǎn)大的目標(biāo)，當(dāng)然也可以換成是抱負(fù)陌粹，志氣撒犀，夢想等同義詞。第二個要素是沒有途徑掏秩，也可以說是方向或舞，辦法等同義詞。
只有同時具備這兩個要素后蒙幻，才會產(chǎn)生迷茫感映凳。
03
那么迷茫的根源是什么呢？通常這樣問題邮破，我們都會從自身角度出發(fā)诈豌，認(rèn)為是個人的原因仆救，但是迷茫的幾乎所有的大學(xué)生，這不是個人原因能造成的矫渔。
大學(xué)生迷茫的根源彤蔽，在于中學(xué)教育。
大學(xué)生庙洼，一批批的顿痪，都是從中學(xué)教育走過來的，而中國的中學(xué)教育油够，其實是一場持久的蚁袭、殘酷的“學(xué)習(xí)競賽”：
每一個中學(xué)生都堅定地想要“決戰(zhàn)高考”，認(rèn)為它代表的是勝利石咬，是卓越揩悄，是榮譽。
每一個中學(xué)生都傾盡全力地去學(xué)習(xí)鬼悠，每天16個小時以上删性，放棄所有的娛樂，放棄所有的時間厦章，放棄所有的“雜念”镇匀。
而在這種殘酷的競賽中，單純的孩子們袜啃，失去了對社會的探索，失去了對自己的探索幸缕。
經(jīng)過這樣一場殘酷的競賽群发，所有的年輕人都把榮譽、臉面看得非常重发乔，也樹立起跟榮譽相關(guān)的各種偉大的“理想”熟妓。
由于單純，年輕人對這時候養(yǎng)成的價值觀栏尚，很難進(jìn)行懷疑起愈。
這種情況，只要是在中國受教育的大學(xué)生译仗，都必須經(jīng)歷抬虽。
待到高考一過，這些人成為了大學(xué)生纵菌。毫無疑問阐污，所有人都帶著理想，名校的希望像馬云一樣咱圆，像史玉柱一樣笛辟，蜚聲海內(nèi)功氨，非名校的希望事業(yè)有成，回家風(fēng)光手幢。所有這些捷凄，都是希望延續(xù)自己的榮譽感。
但是围来，問題是跺涤，為了高考，他們已經(jīng)花費了所有的時間和精力管钳，以至于從未涉足過社會钦铁，他們從未認(rèn)真了解過自己。
而連自己和社會都不了解才漆，生存都將不知從何解決牛曹，何況遙不可及的理想、榮譽醇滥？
所以黎比，懷揣理想，又處在無所適從的環(huán)境中鸳玩，所有的大學(xué)生都會產(chǎn)生無力感阅虫，迷茫感，不知何去何從不跟。
切莫以為這是年輕人的錯颓帝，年輕人都是跟著指示走的，而這個做出指示的力量窝革，就是中國的中學(xué)教育购城。大學(xué)生的迷茫，完全是教育導(dǎo)致的虐译，這話毫不為過瘪板。
現(xiàn)如今，數(shù)千萬的大學(xué)生漆诽，仍在迷茫之中暈頭轉(zhuǎn)向侮攀，不知從何下手。還有源源不斷的高三學(xué)子厢拭，每年一批批地加入迷茫大軍兰英。
04
迷茫是很痛苦的，無力蚪腐、無奈箭昵，越到后來越焦灼。
那么面對迷茫回季，我們改如何破解呢家制？
要破解迷茫正林，還得從迷茫的本質(zhì)入手。
迷茫由“理想”和“沒有途徑”構(gòu)成颤殴。
首先觅廓，我們一定要正視理想。
理想涵但，呵呵杈绸，說破了，大多數(shù)人的理想不過是虛榮的外衣矮瘟，打著理想的旗號尋找自己的榮譽瞳脓、風(fēng)光、面子澈侠，真正進(jìn)入社會的劫侧，有幾個能保持奉獻(xiàn)精神式的理想？哨啃。事實上烧栋，人本來沒有理想，讀的書多了才有了理想拳球。
雖然理想是虛的审姓，但是，不斷進(jìn)步祝峻，過更好的生活魔吐，做更有挑戰(zhàn)性，更有價值的事莱找，卻是人的理性選擇画畅，這個選擇最后濃縮成一種需求就是：
“做充分發(fā)揮自己能力的事情，并把它當(dāng)成事業(yè)宋距，一直熱愛下去”。
所以症脂，正視理想谚赎，就是要摒棄虛榮式的理想，轉(zhuǎn)而追求最適合自己的事業(yè)——做充分發(fā)揮自己能力的事情诱篷，并把它當(dāng)成事業(yè)壶唤，一直熱愛下去。
其次棕所，我們一定要探索途徑闸盔。
大學(xué)生都錯失了最寶貴的探索年華，為什么說最寶貴琳省，十六七歲的人最無畏迎吵，最空白躲撰，最容易接受新事物。不過击费，錯過了就錯過了拢蛋，再尤人也于事無補，現(xiàn)在最緊迫的是用現(xiàn)在的時間蔫巩，在過好現(xiàn)在的同時谆棱，把失去的也經(jīng)歷一遍：
要在學(xué)習(xí)的同時，盡量多地接觸社會圆仔，思考社會機制垃瞧。
這里有幾個小建議，首先坪郭，別參加政治性的社團(tuán)个从，比如學(xué)生會，除了浪費時間截粗，還就是扭曲的價值觀信姓、于人不利。其次多接觸社會上的商業(yè)绸罗，這是一個商業(yè)社會意推，商業(yè)是他的主流，了解了商業(yè)規(guī)則珊蟀，就了解了社會菊值。
要在所有的經(jīng)歷中，審視自己育灸，要對自己形成客觀而全面的認(rèn)識腻窒，發(fā)掘自己的長處，了解自己的短板磅崭，關(guān)注自己的感受儿子，感受自己的喜惡悲歡。
了解自己和了解社會都是一項浩大的工程砸喻，切不可急于求成柔逼，妄下結(jié)論「畹海可以邊學(xué)習(xí)便了解愉适，邊工作邊了解。心態(tài)一定要包容癣漆，多給自己時間维咸，這是基礎(chǔ)性的認(rèn)知，一旦認(rèn)清楚了，可以一發(fā)不可收癌蓖，一旦出現(xiàn)歪曲瞬哼，則可能導(dǎo)致自己心靈不正常。
只有等到自己清晰地了解了自己费坊、洞察了社會規(guī)則時倒槐，則可以進(jìn)行下一步：
匹配自己和社會。
在社會中找到最適合自己的工作附井，它一定是最能發(fā)揮自己的長處讨越，避開自己的的短處，一定是自己認(rèn)為做了會毫無遺憾的工作永毅，有了這些認(rèn)知后把跨，你便會愛上這份工作，把他當(dāng)做事業(yè)來做沼死，然后一直堅持下去着逐。
而如果能做一份熱愛的事業(yè)，所有的理想意蛀、抱負(fù)都是自然而然的耸别，所有迷茫都將無影無蹤。
中國的大學(xué)生县钥，沒有誰不迷茫秀姐，這是這幾代人的宿命，錯若贮，只錯在教育省有。不過，希望擺靈的文字能幫你化解困惑谴麦，走出迷茫蠢沿。
