什么是真正的學(xué)習(xí)?
第一:學(xué)習(xí)要有目標定位:別人學(xué)什么你也學(xué)什么追風(fēng)拍馬永遠也學(xué)不會搀罢。
寫出自己想成為什么樣的人
羅列這樣的人所需要對應(yīng)的知識領(lǐng)域及技能
再把知識領(lǐng)域和技能細分成主要和次要的知識點
你所需要學(xué)習(xí)的知識體系圖就出來了
第二:學(xué)習(xí)要懂得問題驅(qū)動
愛因斯坦“如果給我1個小時解答一道關(guān)于決定我生死的問題腋粥,我會花55分鐘弄清楚這道題到底在問什么”
“提出一個問題晦雨,比解決一個問題更重要”
清華學(xué)霸:我從來不是簡單的看書復(fù)習(xí),我的學(xué)習(xí)都是問題驅(qū)動的
對想要學(xué)習(xí)的知識進行預(yù)先的學(xué)習(xí)隘冲,然后帶著問題去聽別人的課闹瞧,邊聽邊對照,邊聽邊思考展辞,把疑惑不解的問題記錄下來奥邮,然后再去搜索體系化的書籍,罗珍,找到解決這個迷惑的原理和方法
第三:學(xué)習(xí)要懂得系統(tǒng)深挖
最好的學(xué)習(xí)不是成為一部百科全書洽腺,而是成為某個領(lǐng)域的專家
拿有限的生命去追無限的知識,浪費覆旱!
第四:學(xué)習(xí)要有致用出口
當(dāng)你系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一個知識后蘸朋,必須為這個知識找到一個或多個致用出口,讓知識頻繁的得到“致用的鍛煉扣唱,”藕坯,知識才能轉(zhuǎn)化為你的本事。很多人學(xué)了很多知識毫無用處画舌,是因為沒有找到穩(wěn)定的輸出系統(tǒng)堕担。
主動學(xué)習(xí)比被動學(xué)習(xí)重要,系統(tǒng)學(xué)習(xí)比碎片學(xué)習(xí)重要曲聂,向內(nèi)學(xué)習(xí)比向外學(xué)習(xí)重要霹购,專業(yè)學(xué)習(xí)比跨界學(xué)習(xí)重要。
愛因斯坦司機:我們知道的知識概念朋腋,你懂得才是知識
彼之蜜糖齐疙,乃吾之砒霜膜楷。大部分知識付費,傳授的知識都是“未經(jīng)你思考的”贞奋,“多數(shù)人為了逃避真正的思考赌厅,愿意做任何事情”。很多時候轿塔,你只是知道了關(guān)于這些知識的概念特愿,并不真正懂得。愛因斯坦曾說過:未經(jīng)思考的知識不是知識勾缭。