分析對象：kikis育勺、咖喱
分析文章：《給支付寶一個場景，它能再造一個阿里嗎?>
一．Kikis
1.引用原文會明顯看出不同早芭，并且用紅線標出彼城。或者多次使用中括號來著重提醒退个。
2.Kikis會不單單分析文章還會去附和作者的一些她認同的觀點募壕，比如【我每次打開支付寶時，不是付錢就是還信用卡帜乞，然而滿屏的按鈕司抱，確實要讓我找半天】
3.分析比較細致，比如我一般會分析作者的三四點優(yōu)點黎烈，而kikis可以在這三點下再細分习柠。
4.文章結構會用自己的話來概括，并以腦圖的形式來展現照棋，畢竟通過了自己思考的東西资溃，輸出來才能成為自己的東西。
二．咖喱
1.文章框架會在原作者的標題下細分出自己總結的東西烈炭，
2.文中會將重點的文字加紅突出來溶锭，這點跟kikis的做法不謀而合。
3.咖喱分析完作者后符隙，會有自己對文章的感悟趴捅。
比如[因為他除了表達上很好，觀點的思考程度很深霹疫。表達我們可以學習拱绑，但如何思考到這個觀點才是最重要的]
[那就是支付寶所提供的一條龍服務]
這一點我當時沒有深入去挖掘，但擊中了我的心丽蝎，技巧可以學猎拨，但思維習慣才是真正與牛人拉開差距的地方。
三．總結
1.相比咖喱我沒有深入去分析作者的思維屠阻，看到作者是如何有這種想法的红省，為什么想到這樣。平時我也需要不斷的加強鍛煉国觉，有意識的多問幾個為什么吧恃，深入去挖掘，為什么作者可以挖得這么深麻诀，看得這么遠痕寓，而我浮于表面缸逃，我跟著作者的眼睛看過去又能你看到多遠，站高一點點呢厂抽，能否看得更遠一點需频？
2.我的分析趨于簡單，僅僅列點筷凤，寥寥數語昭殉，沒有舉例也沒有將作者的文中句子引用出來，這樣的體驗容易讓讀者摸不到腦袋藐守，不夠有說服力挪丢，你說他好，你至少要讓我看過貨我才放心跟著你說好呀卢厂。而我乾蓬，忘了帶貨給大家看。這個問題已在第二天分析新文章時解決慎恒。而我周末在外給家人慶生任内，用手機編輯的這篇分析文章，也未能有條件在分析組員的分析時copy舉出原文例子融柬。
3.下周加油死嗦！
