? ? 心理學(xué)中有一條經(jīng)典的“黃金比例原則”——你想要別人怎樣對待你,你就要先怎樣對待別人猪叙。所有人在生活中似乎正好相反娇斩,我對你好你就必須對我好,因為我對你好穴翩。這又是另一條“反黃金比例原則”犬第。
? ? ? ?你對別人好只能說你個人的修養(yǎng)還不錯,至于別人芒帕,別人對你好你應(yīng)該感恩歉嗓,別人對你不好你不應(yīng)該懷恨在心,更應(yīng)該反思:為什么別人這樣對你背蟆,是不是你哪里做的不好鉴分。
? ? ? ?我是一個不愛學(xué)習(xí)的人,小的時候因為有父母的嚴(yán)加管教带膀,所以不敢懈怠志珍。等大一點的時候,父母真的管不了自己了垛叨,不愛學(xué)習(xí)的本性就愈加表現(xiàn)的明顯了伦糯。參加工作后,除了自己的工作可以在工作的時間完成外嗽元,絕對不會在業(yè)余學(xué)習(xí)一點東西舔株。一直到忽然有天要考試了,我才發(fā)現(xiàn)我的知識儲備依舊如同孩子般像一張白紙那么干凈还棱,我慌了……
? ? ? ?我慶幸那個時候我已經(jīng)遇見了一個好學(xué)的男朋友载慈,是他告訴我對于學(xué)習(xí)你應(yīng)該堅持,是他告訴我考試的成績已經(jīng)在你開始準(zhǔn)備這場考試的前三個月定格了珍手,是他告訴我所有的創(chuàng)新都是先從模仿開始的办铡,也是他一直在試著改變我,讓我可以愛學(xué)習(xí)琳要。
? ? ? ?如今寡具,男朋友已經(jīng)變成老公,不愛學(xué)習(xí)的我也經(jīng)常會像叛逆的孩子一樣去抵抗學(xué)習(xí)稚补,但我知道我應(yīng)該去學(xué)習(xí)童叠,學(xué)會堅持,我更應(yīng)該去感恩,感恩有人無條件的愿意改變不愛學(xué)習(xí)的我厦坛。