大家還記得上次我分享了一個(gè)小技巧叫做“只說你看到的”嗎？比如說孩子回來不高興，你只需要說咆畏，寶貝兒我看到你今天跟平常不太一樣哦就可以了，如果這個(gè)時(shí)候孩子跟你講了他遇到的一些不開心的事情的時(shí)候你又該怎么辦呢吴裤？
比如說：孩子回到家跟你說被同學(xué)欺負(fù)了旧找，這個(gè)時(shí)候你該回應(yīng)些什么呢？很多父母會(huì)說：是你不對(duì)還是他不對(duì)麦牺？你還手了嗎钦讳？老師怎么處理的？（憤憤不平型）……或者：沒關(guān)系的寶貝兒枕面，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候愿卒；或者是：那不是你的問題，別想太多潮秘；這只是我們會(huì)遇到的一些小挫折琼开，過了就好了；（波瀾不驚型）……
這些話并沒有什么錯(cuò)的地方枕荞，但是簡(jiǎn)簡(jiǎn)會(huì)有一個(gè)更好地回應(yīng)辦法柜候。這個(gè)辦法呢分為四步。我們今天來講第一步躏精，第一步就是去重復(fù)孩子講述的事實(shí)渣刷，并且引導(dǎo)他把事情講的越詳細(xì)越好。家長在引導(dǎo)孩子說這件事情的時(shí)候通常翻來覆去可能就只有那句話：你告訴我矗烛，到底發(fā)生什么事情了辅柴，好嗎？你能跟我說一下嗎瞭吃？到底發(fā)生什么事情了碌嘀？
你這樣問的話，很多孩子他不知道怎么說歪架，從哪里說起股冗。就像水壺里塞的餃子，他倒不出來昂万健止状！有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的小技巧：如果你不知道怎么問烹棉，你只需要重復(fù)他的話就可以了。但是這個(gè)重復(fù)不要搞的像復(fù)讀機(jī)一樣哦怯疤！比如：孩子說峦耘，我今天在學(xué)校被一個(gè)叫小王的同學(xué)欺負(fù)了。你可以這樣子回答他：哦……是這樣旅薄，隔壁那個(gè)小王他欺負(fù)你了是嗎辅髓？
發(fā)現(xiàn)沒有，你在跟著他陳述一個(gè)“事實(shí)”少梁。孩子肯定會(huì)說“對(duì)呀”洛口。你說對(duì)話了，就是跟孩子之間有了很好的連接凯沪，下面你說的話孩子就容易聽進(jìn)去了第焰。
接著你就可以去問這件事情的細(xì)節(jié)了。這樣做的目的可不是讓你問清楚了小王家住哪里讓你去收拾人家妨马，而是因?yàn)楹⒆釉谥v述的過程當(dāng)中挺举，就等于他再把這件事情重新經(jīng)歷一遍；這個(gè)重現(xiàn)的過程有什么好處呢烘跺？第一個(gè)好處就是這對(duì)他來說是一種釋放湘纵；你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候孩子說著說著事情就過了；因?yàn)樗尫懦鰜砹耍?/p>
同時(shí)也是讓他看清楚這件事情的一個(gè)過程滤淳，很多孩子會(huì)被當(dāng)下的情緒塞住梧喷。比如氣憤，或者傷心的時(shí)候他會(huì)忽略他所經(jīng)歷的這件事情的細(xì)節(jié)脖咐；當(dāng)你引導(dǎo)他詳細(xì)地把這個(gè)事情表述出來的時(shí)候铺敌，這個(gè)孩子可能會(huì)有不同的感受和體會(huì)。
那到底要怎么問屁擅？我們不能一句話扔過去：來偿凭，你個(gè)媽媽說清楚這件事情是怎么回事？你可以一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)地去引導(dǎo)他派歌。比如：這是什么時(shí)候發(fā)生的事情巴淠摇？是在教室里面嗎硝皂？還是操場(chǎng)上呢還是別的什么地方呢常挚？他說了哪些話做哪些事情，你覺得是欺負(fù)你了稽物？哦，他跟你說了難聽的話折欠，你覺得是欺負(fù)你了是嗎贝或？他動(dòng)手打了你吼过，對(duì)嗎？（時(shí)間地點(diǎn)人物事情前因后果……）我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的點(diǎn)可以去說咪奖，當(dāng)你在一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)地詢問孩子的時(shí)候盗忱，孩子也在一點(diǎn)一點(diǎn)的在回想這件事情的過程，那這對(duì)他來說是回憶和重新體驗(yàn)的過程羊赵；當(dāng)他形成種習(xí)慣的時(shí)候趟佃，他以后遇到事情就會(huì)向你引導(dǎo)他去所做的一樣，仔細(xì)的把這個(gè)事情再回憶一遍再體驗(yàn)一遍昧捷。此時(shí)他不容易沖動(dòng)闲昭，不容易陷在情緒里面，也許會(huì)有新的想法出來靡挥，也許會(huì)有新的體驗(yàn)出來序矩。
這就是一種能力——孩子能不能看到自己的思維過程，看到自己的想法跋破？能不能看到自己正在經(jīng)歷的事情或者過去經(jīng)歷的事情簸淀？這跟孩子的學(xué)習(xí)有什么關(guān)系？他會(huì)變得更細(xì)致毒返，更理性租幕，更冷靜。這是學(xué)霸的標(biāo)配芭◆ぁ令蛉！
