引言
生涯的整個(gè)過程是一個(gè)從無序到有序前鹅，再到混沌摘悴，后形成混序的狀態(tài)，無序是從無到有的過程舰绘，是積累蹂喻，是建設(shè)。有序是在建設(shè)的過程中優(yōu)化捂寿，整合口四，通過流程，制度的方式將他標(biāo)準(zhǔn)化秦陋÷剩混沌是打破舊有的序，拆掉邊界和自己思維的墻踱侣，讓內(nèi)部和外部實(shí)現(xiàn)共創(chuàng)粪小、共享大磺，共識(shí)抡句。
學(xué)了生涯規(guī)劃的同學(xué)，都特別渴望成為生涯規(guī)劃師杠愧。
做生涯規(guī)劃師其實(shí)也要經(jīng)歷三個(gè)階段待榔，就像初學(xué)心理咨詢師一樣：第一階段，看到誰(shuí)都有病流济。第二階段：并不是誰(shuí)都有病锐锣。第三階段，別人有沒有病和我沒有直接關(guān)系绳瘟。
一言不合就規(guī)劃=看誰(shuí)都有病
處于第一階段時(shí)雕憔，我們的生涯師們，一言不合就幫別人規(guī)劃糖声，用自己會(huì)的那一點(diǎn)三腳貓功夫斤彼，上去就野蠻咨詢分瘦。這個(gè)階段，只要有人和你提生涯的事琉苇，你就覺得人家這個(gè)職業(yè)規(guī)劃有問題嘲玫，就像心理學(xué)的“看誰(shuí)都有病”一樣。如果這個(gè)階段并扇，恰好有一個(gè)朋友主動(dòng)上門求虐，那你可算是過節(jié)了穷蛹。因?yàn)檫@個(gè)階段土陪，表面看來你是在幫別人做咨詢，其實(shí)是對(duì)方在成就你肴熏，幫你成長(zhǎng)旺坠。你在別人的職業(yè)案例中，慢慢理清了一種關(guān)系扮超，找到了生涯的脈絡(luò)取刃，找到了自己的邏輯，也有可能歪打正著出刷，給別人梳理出了一條線來璧疗。這中間，你比較拿得出手的是工具馁龟，你可以用學(xué)來的那些生涯工具按套路一步步講崩侠，直到對(duì)方聽出了點(diǎn)子鼠丑牛，你也算是有了一點(diǎn)點(diǎn)小收獲坷檩。
不是誰(shuí)的生涯都規(guī)劃=不是誰(shuí)都有病
等到了第二階段的時(shí)候却音，你終于知道了，其實(shí)并不是誰(shuí)的生涯都有問題矢炼。因?yàn)槿说纳倪x擇存在著很大的不確定性系瓢，老人有一句話叫：“事后諸葛亮”，回頭看走過的路句灌，誰(shuí)都可以大談一堆的道理和建議夷陋， 可是有什么用呢？這個(gè)世界上最缺的就是后悔藥胰锌。人生不可逆轉(zhuǎn)骗绕，當(dāng)時(shí)的每一步或許都是最接近自己內(nèi)心的選擇，但最終可能還是錯(cuò)了资昧，怎么辦酬土？這個(gè)階段的生涯規(guī)劃的任務(wù)是糾錯(cuò)，糾錯(cuò)不是為了過去格带，而是為了未來撤缴。往前規(guī)劃东揣，而不是對(duì)過去進(jìn)行批判。
對(duì)于20-30歲的年輕人腹泌，其實(shí)我更主張你們?nèi)ピ囧e(cuò)嘶卧。沒有那么多試錯(cuò)后的教訓(xùn)積累，怎么可能有經(jīng)驗(yàn)的加持 凉袱。對(duì)于30-40歲的人來說芥吟，這個(gè)階段是糾錯(cuò)，如果之前是有跑偏的专甩，那么之后钟鸵，就該做一次相對(duì)接近正確的選擇。
作為一名成熟的生涯咨詢師涤躲，需要做的是引導(dǎo)來訪者看到自己棺耍，找到自己的目標(biāo)，梳理自己的能力清單种樱，找出自己的核心價(jià)值觀蒙袍。
存在即為合理=別人有問題，但和我無關(guān)
第三個(gè)階段是對(duì)現(xiàn)狀的悅納嫩挤。這種悅納不僅僅是引導(dǎo)來訪者悅納害幅，更多的需要生涯規(guī)劃師要學(xué)習(xí)悅納，這個(gè)階段岂昭，就像心理學(xué)上的“你有問題以现，但和我無關(guān)”。這個(gè)無關(guān)约啊，不是說邑遏，對(duì)待別人的咨詢，你不管不理恰矩，而是你不再?gòu)?qiáng)硬地用那些工具去處置。這時(shí)候枢里，你的包容心孽鸡，你對(duì)待一個(gè)活得比較沒有章法的別人的人生蹂午，你沒有了那么多的大驚小怪栏豺。有時(shí)候，我們會(huì)說豆胸，成功的人是因?yàn)槌晒α税峦荩艔娜莸āＦ鋵?shí)晚胡，比成功更讓他從容的灵奖，是他對(duì)待你所經(jīng)歷的事情的見驚不怪嚼沿。
所有的成功者，都有你難以想象的失敗的瞬間瓷患，人生的拐點(diǎn)骡尽。比如馬云，他現(xiàn)在是個(gè)典型的成功大師擅编，雞湯勵(lì)志哥攀细，他隨便說句什么話，你都當(dāng)金句一樣供奉者爱态，你覺得谭贪，哇塞，人家為啥就那么牛呢锦担？其實(shí)俭识，只是他挨打的時(shí)候你沒見著，他失敗哭成狗的時(shí)候洞渔，你沒看到套媚。而他在聽到你講的那些苦逼的創(chuàng)業(yè)史的時(shí)候，為何總能一笑而過呢磁椒？因?yàn)槟愕目啾扑冀?jīng)歷過凑阶。他對(duì)那些苦逼見驚不怪。
這只是職業(yè)本身衷快，其實(shí)放大了看宙橱，人對(duì)生活，對(duì)情感 蘸拔，對(duì)世界都是一樣的道理师郑。對(duì)于一個(gè)失戀的人，我們能送給他的最好一句話不就是“如果你還是覺得痛苦调窍，那只是因?yàn)闀r(shí)間不夠長(zhǎng)宝冕，新歡不夠好”。時(shí)間夠了邓萨，你自然遺忘地梨。新歡比舊愛還優(yōu)秀，你才不會(huì)一個(gè)人抱著被子哭缔恳，你早抱著新歡笑了宝剖。
對(duì)于一個(gè)看似很難過的坎，或許這一會(huì)你覺得山窮水盡歉甚，過一會(huì)又會(huì)柳暗花明万细。
時(shí)間是有力量的，即便是有些錯(cuò)誤纸泄，假以時(shí)日赖钞，可能又會(huì)有不一樣的狀態(tài)腰素。禍福難定，人生不確定雪营。這個(gè)層面談的是人對(duì)這個(gè)世界弓千，對(duì)生活，對(duì)職業(yè)的悅納献起。
生涯的整個(gè)過程也是一個(gè)從無序到有序计呈，到混沌，再到混序的狀態(tài)征唬。無序是從無到有的過程捌显，是積累碍庵，是建設(shè)扭粱。有序是在建設(shè)的過程中優(yōu)化，整合糙置，通過流程摄闸，制度的方式將他標(biāo)準(zhǔn)化善镰。混沌是打破舊有的序年枕，拆掉邊界和自己思維的墻炫欺，讓內(nèi)部和外部實(shí)現(xiàn)共創(chuàng)、共享熏兄，共識(shí)品洛。
正如分久必合，合久必分摩桶，任何一種狀態(tài)都是有時(shí)效性的桥状，混沌久了，勢(shì)必又會(huì)形成新的序硝清。只活不序辅斟，那是野蠻成長(zhǎng)，有活有序芦拿，才能健康發(fā)展士飒。自由都是相對(duì)的。
生涯的過程也是這樣蔗崎，一開始啥也不懂酵幕，突然有一天，知道了生涯這回事蚁趁，就感覺像是有人給你打開了潘多拉盒子裙盾，讓你看到了一個(gè)豐富的世界。你如饑似渴地學(xué)習(xí)他嫡，到處沒命地聽課番官。這是一個(gè)從0到1的過程，是量變的積累钢属。
一旦積累到一定程度徘熔，你就可以成為一個(gè)生涯的老司機(jī)了。套路都懂淆党，工具都會(huì)用酷师，咨詢也都能輕車熟路。你也會(huì)懂得不斷優(yōu)化自己的課件和知識(shí)染乌，你就形成了一套自成一體的流程化的體系山孔。
但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，體系跑久了荷憋，同樣的課講多了台颠，你都味如嚼蠟±兆可是你很難突破串前。你的人生進(jìn)入了一種可怕的重復(fù)狀態(tài)。最可怕的是实蔽，你的套路是基于外在的世界是個(gè)定值為前提的荡碾，你用你的那些固有的本領(lǐng)，一二三地講局装，就像一個(gè)教了很多年的老師一樣坛吁，課件就是那一個(gè)，可以重復(fù)講幾十年铐尚。一個(gè)不能自我突破阶冈，不接受快速變化的人，在當(dāng)前這個(gè)時(shí)代幾乎很難生存塑径。那怎么辦女坑？你必須繼續(xù)給自己充電學(xué)習(xí)，開腦洞统舀，補(bǔ)創(chuàng)商匆骗。所以，你原本的有序誉简，再次被打亂碉就。你進(jìn)入了一種混沌狀態(tài)。你有一點(diǎn)打亂仗的感覺闷串。能吃的不能吃的瓮钥，有營(yíng)養(yǎng)的沒營(yíng)養(yǎng)的你都在學(xué)。這個(gè)階段，你的人生會(huì)有些沒章法的碉熄。但是為什么還要學(xué)呢桨武？因?yàn)槟阍谶@種混沌中試圖找到一種規(guī)律，另一種序锈津。
接下來就進(jìn)入到了混序的狀態(tài)呀酸。看似混亂琼梆，但亂中有序性誉，你有自己的章法，而且你驚奇地發(fā)現(xiàn)茎杂，你原本的那些碎片错览，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的野蠻學(xué)習(xí)后，竟然有一種任督二脈被打通的感覺煌往。他們相互之間有了連結(jié)倾哺。那么到底是什么把他們連結(jié)到一起了，就是你的序携冤。你會(huì)有一種一通百通的感覺悼粮，很多原本你不理解的事，突然有了解曾棕。
如果你住在三樓扣猫，二樓和四樓可以滋養(yǎng)你，因?yàn)槎强梢宰屇慊貞浛偨Y(jié)翘地，四樓可以給你建議和方向申尤，五樓六樓給你的信息你會(huì)聽不懂，七樓八樓就更不說了衙耕，那是另一個(gè)世界的東西昧穿。但是，有趣的是橙喘，隨著你個(gè)人修為的不斷提升时鸵，你突然在某一天，對(duì)曾經(jīng)有個(gè)五樓的給你說的那件事一下喚醒了你厅瞎。你懂了饰潜。于是，你的修煉就上了一個(gè)臺(tái)階和簸。
對(duì)混序的理解彭雾，就是一種修煉。
變化是對(duì)這個(gè)世界最深刻的認(rèn)知锁保。年輕人對(duì)變化的反應(yīng)是迅速的薯酝。老年人對(duì)變化的反應(yīng)已經(jīng)沒有太多意義了半沽。只有中年人對(duì)變化的反應(yīng)才是最被考驗(yàn)的。為什么我們要永遠(yuǎn)年輕吴菠，永遠(yuǎn)熱淚盈眶呢者填？這不是要讓你成為王小波，而是要讓你永遠(yuǎn)有一顆熱騰騰的心橄务，隨時(shí)準(zhǔn)備擁抱這個(gè)變化的世界幔托。中年人對(duì)這些新鮮事物的響應(yīng)速度和你個(gè)人的成長(zhǎng)性和對(duì)變化的接納度成正比穴亏。
最簡(jiǎn)單的就是現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)用語(yǔ)蜂挪，你幾天沒留意，可能已經(jīng)有一個(gè)新鮮的詞冒了出來嗓化，而你看起來“不明覺厲”棠涮，一臉懵逼。所以刺覆，要接受變化严肪，并且快速的。
別以不變應(yīng)萬變谦屑，你要與時(shí)俱進(jìn)驳糯，隨時(shí)順應(yīng)變化。別人都在互聯(lián)網(wǎng)玩得風(fēng)生水起了氢橙，你還守著你的實(shí)體店堅(jiān)持等客上門酝枢，別人都在自媒體上玩得不亦樂乎了，你還守著你的紙媒體從一而終呢悍手？這樣的結(jié)果只有一個(gè)帘睦，根本沒有懸念，那就是你out了.
關(guān)于職業(yè)生涯坦康，也是同理竣付。我們要隨時(shí)應(yīng)對(duì)變化，順應(yīng)變化滞欠，成為變化中的一分子古胆。
