共讀:《手指謠》和《動物與字母》,讀完我們又做了會運動,捏背自我學習:聽樊登的如何培養(yǎng)孩子的社交能力反思:這兩天加班回來很晚,有時會感覺很累罗岖,但聽到小家伙搞笑對話,自己又精神了腹躁,慢慢改變自己,引導她是我當下最美好的期盼