1什么樣的詩(shī)較好背？難背的句子什么樣捉片？
有情境、場(chǎng)景感的詩(shī)比較好背汞舱，把那首詩(shī)的意思轉(zhuǎn)化為一個(gè)場(chǎng)景呈現(xiàn)伍纫，要在背的時(shí)候會(huì)想起這個(gè)場(chǎng)景，自然就能把詩(shī)背出來(lái)昂芜。
難背的詩(shī)就是與自己生活經(jīng)歷相關(guān)度較低的莹规，情感上共鳴少的詩(shī)，背誦較難泌神。
2你覺(jué)得將詩(shī)默念還是朗誦之后相對(duì)好背良漱？
朗誦后好背。
3你能否全文正確默寫(xiě)你會(huì)背了的每首詩(shī)欢际？
會(huì)背的能默寫(xiě)母市。
古詩(shī)詞是中國(guó)文化的一部分，是古代中國(guó)文學(xué)所沉淀下來(lái)的精華损趋。以前上學(xué)的時(shí)候背誦是為了作業(yè)患久、為了考試，可是在生活中，詩(shī)詞的意境總能給我們帶來(lái)一些美的感受蒋失。清明節(jié)的假期返帕，全家人去了惠州西湖游玩，到傍晚時(shí)分篙挽，夕陽(yáng)西下荆萤，看著陽(yáng)光灑滿湖面，波光凌凌铣卡，腦海中不由得浮現(xiàn)“一道殘陽(yáng)鋪水中链韭，半江瑟瑟半江紅”。即使不太記得這首詩(shī)是白居易的暮江吟算行，但在此時(shí)此景梧油，古詩(shī)詞給我們帶來(lái)一些美的感受。當(dāng)寶寶看到鵝的時(shí)候州邢，他就會(huì)想起“鵝鵝鵝儡陨，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水量淌，紅掌撥清波”骗村。
再回頭說(shuō)到作文，以前寫(xiě)作文就是為了考試呀枢，為了高考胚股，在我較擅長(zhǎng)寫(xiě)的記敘文中，結(jié)合場(chǎng)景能夠引經(jīng)據(jù)典裙秋，分?jǐn)?shù)總能高于平鋪直敘琅拌。如何才能準(zhǔn)確引用古詩(shī)詞、古文在作文中摘刑？只能靠平時(shí)的閱讀的積累进宝，背誦的積累。
十分贊同彭彭在蜜聊的時(shí)候說(shuō)到這個(gè)觀點(diǎn)枷恕〉辰“我不是很焦慮孩子與別的孩子比，這個(gè)不會(huì)徐块，那個(gè)不會(huì)未玻，而是希望孩子在適應(yīng)年齡到的時(shí)候，他應(yīng)該要會(huì)的東西學(xué)起來(lái)不會(huì)那么難胡控“饨耍”
