回響上陕。
風(fēng)輕盈地蕩動(dòng)著，掠過陰影色的水面拓春。
這是一條因?yàn)橄掠甓e水的小道释簿。從小道向后延伸，那是一棟樓硼莽，里面有學(xué)生在上課庶溶。樓上分布著灰白色的本色與黑色的陰影，甚至有著代表時(shí)間悠久的裂痕與從地面延伸上墻的雜草懂鸵。雨后的雜草也有著近似翠綠的生機(jī)偏螺，即使在這片陰影的天空下略顯昏暗。從遠(yuǎn)處眺望匆光，能看見走廊里的學(xué)生套像，或許在聊隔壁班的八卦，或許急匆匆地前往哪里终息，或許倚靠在護(hù)欄上看書夺巩，大多都很分散，并沒有集中在某一處周崭。有能傳出悠揚(yáng)歌聲的明亮的音樂教室柳譬，也有空無一人、無光又壓抑的廢棄教室续镇。
在這條直線上美澳，學(xué)校竟然因?yàn)閾踝×似渌ㄖ锒@得寧靜。教學(xué)樓再往后摸航，是喧嚷的市井制跟。行人在高低交錯(cuò)的樓影中來往，交談著一些什么酱虎。
幾只黑色的鳥兒從視線中飛過雨膨，望著它們振翅高飛的路線——
——白色的天空。
似乎天空中也不常有鳥兒飛翔逢净。那些黑色的鳥兒哥放，也因?yàn)樽⒁饬D(zhuǎn)移而不見蹤影歼指。
順著天空再往回望——腳下的積水，映射出了黃色的樹葉甥雕、綠色的雜草與紅色的書本踩身。
世界是黑白的？
……
——梆
筆從手中滑落社露。
少女從睡夢(mèng)中驚醒挟阻，直起了沉重的身體。
筆找不到了峭弟，不知道掉到了哪里去附鸽。
少女嘆氣，這下只能暫時(shí)停下寫作業(yè)了瞒瘸。
