「記住」和「喚起」，這種一瞬間就能進(jìn)行的學(xué)習(xí)法，是人人都能自學(xué)的罢绽，不必靠學(xué)校或補(bǔ)習(xí)班静盅！ ——《狡猾的學(xué)習(xí)法》
總是不知道該怎麼準(zhǔn)備考試嗎良价？明明認(rèn)真聽課做筆記，還是記不住重點(diǎn)嗎蒿叠？如果你有這樣的困難明垢，那我強(qiáng)烈推薦你看這本書《狡猾的讀書法》。以往市咽，這類傳授讀書方法的書籍老是以「東大生」痊银、「記憶冠軍」、「補(bǔ)教名師」等學(xué)霸級(jí)的人物做為賣點(diǎn)施绎，可是對(duì)于底子差的人來說溯革，不管看了多少還是會(huì)無所適從。這本《狡猾的讀書法》的作者佐藤大和就不一樣谷醉，他出生於不讀書的貧困家庭致稀，在高中時(shí)，他的成績(jī)是全日本倒數(shù) 3％俱尼、渣到不能再渣的學(xué)渣抖单，但經(jīng)過多年不斷嘗試琢磨之后，他發(fā)現(xiàn)只要改變了讀書順序遇八，考試就變得很容易矛绘，最后，他成功考過錄取率級(jí)低刃永、全日本最難的司法考試货矮，成為一名知名律師。
所謂的「狡猾」
為何這本書要自稱狡猾呢斯够？因?yàn)樗粡?qiáng)調(diào)「理解」了多少艱深的知識(shí)囚玫，只專注于如何在短時(shí)間內(nèi)有效的記憶（輸入），以及快速的喚醒腦知識(shí)（輸出）雳刺。
書中推翻了我們?cè)菊J(rèn)為需要先懂很多東西才能去做題的想法劫灶，佐藤大和把考試回歸到最基本面，他說掖桦，所謂的的考試，原本就是比誰「輸出」最多的競(jìng)賽場(chǎng)合供汛，關(guān)鍵在于最后能輸出多少枪汪。以運(yùn)動(dòng)來說涌穆，比賽就是正式上場(chǎng)，是勝是負(fù)雀久，全看在此之前所累積的成果宿稀，能否百分之百展現(xiàn)出來。
追求到這種極致赖捌，的確很像日本人呢祝沸。
我是這么做的：
「不用理解！」
「不寫筆記越庇！」
「時(shí)間越短越好罩锐！」
沒錯(cuò)，我就是知道怎么輕松學(xué)習(xí)卤唉∩螅——《狡猾的學(xué)習(xí)法》
不用理解
或許有人會(huì)認(rèn)為這是哄騙大眾、不可能有效的作法桑驱，不先理解怎么可能會(huì)作答呢竭恬？以往，我們讀書的順序是課本→參考書→題目熬的，可佐藤大和說痊硕，正確的方法是反過來的！必須先看題目和答案押框，等記熟了大量考題后寿桨，再回去看參考書，這樣記住的知識(shí)强戴，是從頭開始理解在做題的數(shù)倍亭螟。大家多少都有聽過艾賓豪斯遺忘曲線吧？所謂的記憶是快速骑歹、不斷重復(fù)而來的预烙，我們不可能用逐頁細(xì)讀課本的方法，做到快速重復(fù)的復(fù)習(xí)道媚，就算認(rèn)真整理筆記扁掸，也只是整理而已，重要的內(nèi)容一點(diǎn)也沒記起來最域。
不寫筆記
大家一定多少有這種經(jīng)驗(yàn)谴分，認(rèn)認(rèn)真真的花大把時(shí)間把筆記寫好，期盼自己疏理過后的知識(shí)能印在腦海里镀脂，結(jié)果考試的時(shí)候卻還是忘光牺蹄。對(duì)于這點(diǎn)，佐藤大和有一個(gè)尖銳的看法薄翅，他說沙兰，他沒有看過任何一個(gè)筆記寫的工整漂亮的人真的考很好的氓奈。很多人以為做出漂亮的筆記就是輸出，但這充其量只是整理而已鼎天，并不是自己想出來的舀奶，同樣的，筆記也不算是有效的輸入斋射，前面有提到育勺，要真正記住一樣?xùn)|西，并不是把事情有條理的排好就行的罗岖。雖然諷刺涧至，但也不得不承認(rèn)寫筆記似乎對(duì)幫助記憶沒什么用。
書中描述的記憶喚起呀闻，是在看到題目的瞬間化借，就能想出答案。佐藤大和說捡多，準(zhǔn)備考試必須先從答案看起蓖康，看完答案再看題目，反覆瀏覽垒手，不會(huì)的就先把答案記下蒜焊，等到都記住題目的答案時(shí)，回頭再去看參考書科贬。這筆花大把時(shí)間把課本內(nèi)容整理成精美的筆記有效很多泳梆。
時(shí)間越短越好
這本書試圖傳達(dá)一個(gè)理念——只要用對(duì)方法，并不需要花很多時(shí)間苦讀榜掌。佐藤大和利用十幾年的時(shí)間优妙，找出把知識(shí)的輸入和輸出效率最大化的方法，不僅學(xué)習(xí)變輕松了憎账，也縮短了需要念書的時(shí)間套硼，不管是如何利用睡前 5 分鐘時(shí)間加強(qiáng)記憶，還是短時(shí)間內(nèi)重點(diǎn)式的掃書胞皱，都比傳統(tǒng)死嗑的方法節(jié)省很多時(shí)間邪意。他強(qiáng)調(diào)，讀書是可以訓(xùn)練「瞬間爆發(fā)力」的反砌，如果方法正確雾鬼，就能在短時(shí)間內(nèi)獲得最好的成效，功課也好宴树，事業(yè)也好策菜，不要花時(shí)間「慢跑」，應(yīng)該要短時(shí)間內(nèi)專心「短跑」，具體詳細(xì)的方法做入，就要去書中找了冒晰。
這于這本書的想法同衣，我是支持且認(rèn)同的竟块，前陣子接觸了認(rèn)知心理學(xué)，那時(shí)我才明白耐齐，過去我們用了太多錯(cuò)誤的方式去學(xué)習(xí)了浪秘！這種看似莽撞，標(biāo)榜「不需思考」埠况、「不用理解」的學(xué)習(xí)方式耸携，竟然才是最符合人類大腦的學(xué)習(xí)模式！傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法不一定無效辕翰，但確實(shí)存在著耗時(shí)夺衍、耗力的誤區(qū)，我的想法是喜命，如果在學(xué)習(xí)上遇到困難沟沙，先不要急著下定論說自己不聰明、學(xué)不會(huì)壁榕，只要換個(gè)方法矛紫，說不定就能海闊天空。
