L同學(xué)在做設(shè)計(jì)的時候經(jīng)常跟老師說的話就是“我沒有想法鸥昏，不知道該做些什么”。一個人苦思冥想之后姐帚，經(jīng)常會推翻了重來吏垮。
首先大家要明確一個概念，設(shè)計(jì)就是遇到問題解決問題罐旗，在遇到困難的時候一個個新的Idea從大腦中蹦出來膳汪。在面試的時候，面試官會衡量分析你發(fā)現(xiàn)問題時的能力九秀，和觀察事物的細(xì)節(jié)感知遗嗽，即你是如何進(jìn)行調(diào)研的！
好的靈感 是所有設(shè)計(jì)的重要開始 和靈魂所在鼓蜒。相信大家都有過想不到設(shè)計(jì)主題痹换， 不知道靈感從何而來，無從下手的經(jīng)歷友酱。尋找靈感的難度晴音，不亞于回答這個問題：中午吃什么！
我今天呢缔杉，就來做一次雷鋒锤躁！ 從尋找靈感的初期過程-調(diào)研（Research） 圍繞調(diào)研是什么？為什么要調(diào)研或详？ 調(diào)研應(yīng)該從何處入手系羞？ 這幾個方面來聊聊 如何在設(shè)計(jì)過程中尋找有深度的靈感來源郭计！
作為重要的起點(diǎn)，“調(diào)研對于任何設(shè)計(jì)過程來說都是必不可少的椒振，它是先于設(shè)計(jì)而展開的創(chuàng)意理念的初期搜羅和匯集昭伸。”
調(diào)研事實(shí)上是閱讀，參觀和觀察的行為澎迎，以搜集資料庐杨，素材為途徑，最終目的是可以為之后的設(shè)計(jì)過程提供所需的靈感夹供。
就服裝設(shè)計(jì)這個領(lǐng)域來說灵份，最終的設(shè)計(jì)展現(xiàn)途徑和評判標(biāo)準(zhǔn)主要是視覺和實(shí)現(xiàn)兩個層面上。
更具體的來說哮洽，調(diào)研一般是從情緒和感覺等抽象的概念入手填渠，最終落實(shí)到廓形，材質(zhì)（面料/任何材料）鸟辅，顏色氛什，肌理，細(xì)節(jié)匪凉，工藝（縫制/連接/輔料）這幾個具體的設(shè)計(jì)方向上枪眉。
調(diào)研有三種形式：
一種是我們已經(jīng)有一個大體的調(diào)研方向，可能是一個模糊的主題洒缀，概念瑰谜，甚至只是某一個抽象或具象的詞語。
在這種情況下树绩，我們需要打開思路，由這個起始點(diǎn)出發(fā)隐轩，通過頭腦風(fēng)暴等方式發(fā)散思維饺饭，然后根據(jù)發(fā)散出來的思維點(diǎn)，搜集圖片或者任何視覺上的資料來支撐职车，來圖像化瘫俊，甚至是深化這些思維點(diǎn)，讓思維和創(chuàng)意之間產(chǎn)生聯(lián)系悴灵，連點(diǎn)成面扛芽。
另一種呢就是我們可能連模糊的概念都沒有，腦子里一片空白积瞒。這時想要找到突破口最好的方法是從自己平時積累的川尖。
感興趣的領(lǐng)域和愛好中尋找可以作為設(shè)計(jì)主題的對象，另外也可以和導(dǎo)師茫孔，基友來一次大開腦洞的暢聊叮喳。
這種情況下我們必須廣泛地瀏覽資訊被芳，圖片，閱讀相關(guān)的文章等馍悟，在大量的信息中篩選出我們感興趣的畔濒，或是僅僅引起了你的興趣的某些個點(diǎn)，然后我們可以回到第一種情況锣咒，頭腦風(fēng)暴→搜集更多相關(guān)資料→連點(diǎn)成面侵状。
最后一種呢就是問卷調(diào)查和采訪是同學(xué)們在做用戶調(diào)研時經(jīng)常會采用的兩種調(diào)研方式，這兩個方法經(jīng)常結(jié)合使用毅整。
問卷調(diào)查的對象范圍較廣趣兄，且較傾向于同學(xué)們給出選項(xiàng)，再對得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析毛嫉，或者針對一些問題進(jìn)行進(jìn)一步采訪诽俯。采訪時傾向于引導(dǎo)用戶說出他們的想法，啟發(fā)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一些之前忽略或者并沒有意識到的問題承粤。
這種調(diào)研方式同學(xué)們最大的困難之處在于暴区，很多同學(xué)會對于設(shè)計(jì)會有一個預(yù)期。帶著這種認(rèn)知錯誤辛臊，同學(xué)們設(shè)置的問題容易帶有引導(dǎo)性仙粱，如果沒有專業(yè)性較強(qiáng)的老師幫忙把關(guān)，你的調(diào)研結(jié)果會缺乏客觀性彻舰，做出的設(shè)計(jì)也就無法通過考官審核伐割。
要強(qiáng)調(diào)的是調(diào)研絕對不僅僅只是（加重音）搜集圖片而已，搞明白自己為何選擇這些圖片作為素材刃唤；了解圖片背后的信息-作者隔心，時代，風(fēng)格尚胞，年份硬霍，是否有特定歷史社會原因等。
網(wǎng)絡(luò)笼裳，專業(yè)書籍唯卖，雜志，博物館和畫廊都可以成為很好的調(diào)研途徑躬柬。
梳理設(shè)計(jì)概念又是如何在你的思維中被聯(lián)系在一起的才是調(diào)研的精髓所在拜轨，也是深化設(shè)計(jì)主題最根本的方法。
-END-
