假想自己是一個應(yīng)屆畢業(yè)生的話个粱，就會覺得《Wicked》是一個很容易被挖掘出不同視角來的論文主題筑累。以至于在我看完劇的四天后崇决，還是很難確定要從那個角度來寫自己的觀后感陈莽。
要從聲樂表演制作舞美的角度嗎？第一次在線上聽首演版時砾脑，就對現(xiàn)場的表演既期待又忐忑幼驶。期待的是這么漂亮的歌詞旋律，忐忑的是唯恐國際巡演的班底功力不及原版韧衣≈言澹可事實證明是我迷信膚淺购桑，后生演員的唱功和表現(xiàn)力全然不輸，專業(yè)級的表現(xiàn)令現(xiàn)場的觀眾都被深深感染氏淑。而對于光線上聽不能感知勃蜘、卻聽說特別贊的制作，我不知要期待些什么假残，但即使坐在劇場最外圍遙遠的角落缭贡，視線受到極大的阻擋，我依舊能被精致巧妙的舞臺特效震撼到辉懒，讓我在中場休息時就沖動地又去定了張一樓中間位的票阳惹。
要從劇本創(chuàng)作的角度嗎？這大概是我看過眶俩，最好的一個改編洗白莹汤。《綠野仙蹤》的演繹那么多颠印，除了Somewhere over the Rainbow的經(jīng)典纲岭，印象中只有幾個模糊的番外或者翻拍，但他們都流于表面线罕，并不能像Wicked能有獨到的解構(gòu)重組止潮，把原著的人物，重新編排得意料之外钞楼、卻又情理之中喇闸。正如那么多的童話故事反派人物的洗白，也都不及Wicked逆轉(zhuǎn)得徹徹底底询件，讓看劇的人都服服帖帖仅偎。
要從現(xiàn)實諷刺的角度嗎？還沒有來得及查詢劇目創(chuàng)作的背景雳殊，但放在當(dāng)下橘沥，也完全應(yīng)和時事。譬如對于少數(shù)族裔的歧視和權(quán)利剝奪夯秃，對于名聲人氣而非才華和內(nèi)在的追求座咆，對于政治和歷史中的說多了也就成了真相的謊言，對于人云亦云三人成虎的正義暴民仓洼，乃至校園欺凌介陶，哪一樣不是正在身邊、正在全世界上演的現(xiàn)實劇情色建？只不過在面對戲外的真實時哺呜，我們不會像看劇時那樣，會意地哄堂大笑箕戳。
或者從雙女主的關(guān)系成長角度呢某残？聽說有個同事看完后的評價是一出百合劇国撵。那大概，她聽《一個像夏天一個像秋天》的時候玻墅，讀《七月與安生》的時候介牙，都會覺得百合吧……Elpheba和Gelinda的初識，屬于標準的第一次見面看你不太順眼澳厢，而后來結(jié)下的友誼也真是應(yīng)了誰知道后來關(guān)系那么密切环础，緊接著兩女一男的劇情也像極了七月安生李家明，只是Fiero沒那么多拖泥帶水剩拢，又或者太容易明白誰是真愛這個問題线得，總之這出三角引發(fā)的抓馬在我能忍的范圍之內(nèi)，雙女主的友誼就來到了全劇最催人淚下的高潮徐伐】蚨迹《For Good》從詞到曲，都完美得不像話呵晨，唱功了得的花腔及高音一唱一和，每每都能讓我聽到哭得不能自已熬尺，心底羨慕極了這樣的人生際遇摸屠。
所以最終還是要從劇名的角度。何為邪惡粱哼？人生而為善還是惡季二？這是我們一直要討論的命題，在看完劇后揭措，卻有了第三種胯舷、似乎更合理的答案。我發(fā)現(xiàn)绊含，劇中人幾乎個個心懷鬼胎桑嘶，沉迷權(quán)勢的校長，貪婪榮譽的政客躬充，花天酒地的校草逃顶，愛慕虛榮的班花，因自卑而自憐的殘疾小妹充甚，因失戀而失信的卑賤小哥以政。不管最終是懸崖勒馬，還是回頭無岸伴找，看劇時盈蛮，不會覺得他們中的任何一個，是徹頭徹尾的壞人技矮，都是情有可原抖誉、甚至有些可愛可憐的普通人殊轴。然而就是這些所謂人之常情，滑向誘惑多一點點寸五，大概就是萬劫不復(fù)梳凛。
唯一不邪惡的，反倒是被他人視作巫婆的Elpheba梳杏。隱忍的韧拒，感恩的，正義的十性，總為他人著想叛溢。在那樣的家庭環(huán)境里成長，能有這樣的個性和擔(dān)待劲适，我覺得不可思議楷掉，大概是全劇最不合理的設(shè)定了。
但或許就是為了提醒和警示我們：為惡為己真的很容易霞势，一不小心你就是雪崩里的一朵雪花烹植；為善為人真的很難，所以是不是更應(yīng)該愕贡，堅持對的選擇草雕？
