? ? ? ? 這周六天氣轉(zhuǎn)涼，亂著大風(fēng)，有些冷锨匆。我以為孩子們會來得晚些土榴，不到6:30就來了好幾位小朋友，真棒糯笙！孩子們太喜歡女巫溫妮了够庙，今天要求再講，家沁媽媽連講了3本。圍了一圈的孩子們很享受這個(gè)故事時(shí)間，不時(shí)地問些問題。感覺不是我們在給孩子們講故事，而是跟孩子們共同學(xué)習(xí)酒朵，一起增長眼界留夜。
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? ? ? 孩子們自由選書愿卒、讀書時(shí)間稠通，大聲的朗讀出來。
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? ? ? 幾個(gè)孩子拿出一本《古希臘之謎》讓我講。以前給江楠講過一點(diǎn)兒穆律，她很喜歡這種神秘還帶著一些恐怖的故事。4個(gè)小朋友圍著我聽著，有的知道諸神之王宙斯，有的知道智慧女神雅典娜。在自己家里讀的一些中外神話故事肯定給了他們很多的滋養(yǎng)，讓孩子們在我講的過程中想到之前讀過的書瞻佛，把它們表達(dá)了出來秤朗。我講的內(nèi)容中有些怪獸和神在《不一樣的卡梅拉》里有提到過作谭，我提出來后，孩子們都記得在哪本里講過赡艰。孩子們真的太棒了汤纸，我們的閱讀量在一天天的增加囊蓝，閱讀范圍越來越廣泛，小腦袋瓜里肯定會沉淀的越來越多辆憔。
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? ? ? 看著孩子畫出他們喜歡的故事择懂，寫下他們的感受蹦哼，真的特別高興赤套。這是留給他們自己寶貴的財(cái)富！
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