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這次作業(yè)主題“思維導(dǎo)圖閱讀法，快速透視一本書”识补，一共分為四大部分，第一部分為什么買書辫红，第二部分思維導(dǎo)圖閱讀法凭涂，第三部分閱讀的四個層次，第四部分快速閱讀
第一部分主要講了贴妻，書的定義切油，我們買書的原因，書對我們的幫助名惩，通過閱讀可以增長我們的知識與學(xué)習(xí)能力澎胡，學(xué)到的知識要多練習(xí)多運用才能養(yǎng)成一個好習(xí)慣成為我們潛意識，從而讓我們成為更好的自己娩鹉。
第二部分講了思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢攻谁，思維導(dǎo)圖運用于閱讀的具體方法，從而可以提高我們的理解率和學(xué)習(xí)效率弯予。
第三部分講了閱讀的四個層次戚宦，分為基礎(chǔ)閱讀，檢視閱讀锈嫩，分析閱讀受楼，主題閱讀垦搬，分別講了四種閱讀模式的方法和運用，適用情況艳汽。
第四部分講了快速閱讀和傳統(tǒng)閱讀的區(qū)別猴贰，快速閱讀的優(yōu)勢。
總得結(jié)論思維導(dǎo)圖與快速閱讀法這兩種模式的結(jié)合運用能非常好的提高我們的學(xué)習(xí)效率河狐。
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上圖是聽課時畫的第一稿米绕。布局比第二次作業(yè)的好些了，就是學(xué)習(xí)速度要慢些馋艺，有的沒懂得地方反復(fù)聽了幾次义郑。
這次作業(yè)是先聽課畫了第一版就錄音復(fù)盤課堂內(nèi)容，問題大呀丈钙！兩個知識點之間的銜接點過度點會卡殼不知道用什么具體的過渡語，心理明白啥意思交汤，語言表達(dá)能力欠功夫雏赦。不是科班老師，鍛煉的太少了芙扎，真的要多試多用才能知道自己的問題所在星岗。再接再厲！給自己加油戒洼！
