今天有一個家長跟我打電話，講到堅定要上秋季班的原因肛著，竟然說是因為我的一場家長會圆兵，聽完我講的東西認為非常好，跟她的理念也比較一致策泣，所以當(dāng)時就決定一定要報秋季衙傀。要知道，我本人一向標榜的就是我不擅長家長會萨咕，全憑課堂來征服家長和孩子统抬。
然而這件事讓我覺得非常需要反省自己的地方，和家長的溝通太少，基本為0聪建。只有要續(xù)班了才發(fā)一個通知钙畔，想繼續(xù)跟我的人你們就報，不報的我也不試圖去催去說服金麸，是一種驕傲吧類似擎析？端起了名師的架子，認為強扭的瓜不甜挥下，不想報的人逼他也沒用揍魂。跑個題，真的用心努力棚瘟，把一切動作做到實處现斋，其實續(xù)班自然不會低。但事實上偎蘸，我這樣的佛系風(fēng)格庄蹋，真的就留下的都是觀念一致的人嘛？有可能迷雪，也有可能他們只是易波動的人限书，再者，不知道在自己沒有溝通的情況下章咧，有多少內(nèi)心想法和你一致倦西，教育觀契合并且會服你教學(xué)配合你工作的家長流失掉了。
溝通并不等于跪舔赁严，只是一味地反饋一些機械的學(xué)生上課照片调限、回答問題次數(shù)、課堂狀態(tài)這些的確是會掉價误澳，很淺背馨（沒錯我真的這么認為，雖然這些方法對于續(xù)班會有效）忆谓。但是有機會的話裆装，讓家長了解你的教學(xué)理念，了解你的專業(yè)度倡缠，了解你對孩子培養(yǎng)過程中的一些看法和見解哨免，真的不是壞事。這個過程之后的選擇昙沦，既是走心的也是走腦的琢唾，我們也可以更準確的了解一些人不繼續(xù)就讀的原因，到底是金錢問題還是你重課內(nèi)我卻覺得一定要學(xué)純奧數(shù)盾饮，或者是你很棒但我的孩子可能配不上你的課堂都有可能丸卷。
還記得以前，我覺得自己特別不擅長家長會善榛，每次要開家長會都發(fā)怵想要逃避驯用，現(xiàn)在竟然有家長跟我說是因為一場家長會想報班瓜浸，想想也是，平時沒溝通，孩子回家也不一定有機會講這邊的課堂和老師，真正和家長接觸的就是家長會了肢娘。這大概是我的成長，也是沉淀舆驶。
而如今橱健，我想到自己一直說不擅長聊天，不會溝通沙廉，從不和家長微信發(fā)什么消息畴博，這種事情實在不值得提。該溝通的還是要溝通蓝仲，給家長機會了解自己，也彼此了解官疲，這才是相處之道袱结，和所有人都是。
而不是等到她不繼續(xù)上了才糾結(jié)為什么呢或者罵她傻X途凫。（寫這個太投入坐過了兩站地鐵我也是服自己了垢夹。。）
