? ? ? ?現(xiàn)代社會中从媚，全腦開發(fā)似乎已經(jīng)成為幼兒幼兒早期教育的主流静檬。我很幸運自己能在學(xué)之源全腦全能潛能培訓(xùn)開發(fā)中心進(jìn)行實習(xí)拂檩，接觸一些比較獨特的東西。現(xiàn)在稻励，我就以書面的形式向大家介紹全腦到底是什么東西?我們又如何對幼兒進(jìn)行全腦開發(fā)?很感謝穆紫給我推薦的簡述書這個平臺望抽。能讓我在這里更加全面煤篙，細(xì)致地向大家介紹～全腦開發(fā)辑奈。
? ? ? 那到底什么是全腦呢苛茂？全腦思維是指我們從多角度、多視野的去生發(fā)和聯(lián)想的思維模式鸠窗。全腦開發(fā)教育也就是全腦功能開發(fā)妓羊，全人教育教學(xué)。能使我們終身學(xué)習(xí)稍计，終身受益躁绸，終身發(fā)展。我們?nèi)祟愑夷X的潛能是左腦的100萬倍臣嚣，而科學(xué)研究表明：0~6,7歲是孩子右腦發(fā)展的黃金時期净刮。我們通過我們的七大訓(xùn)練方法來訓(xùn)練孩子八大能力。七大訓(xùn)練方法具體指的是：聯(lián)想思維訓(xùn)練法茧球、物象觀察法庭瑰、物象記憶法星持、a音樂訓(xùn)練法抢埋、色卡訓(xùn)練法、ESP超感官訓(xùn)練法穷吮、注意力訓(xùn)練法等。通過這些訓(xùn)練方法來訓(xùn)練孩子敏銳的觀察力、豐富的想象力乍迄、長久的專注力、超強(qiáng)的記憶力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)造力志衣、團(tuán)隊合作能力和自主的學(xué)習(xí)能力等八大能力弯淘。我們的教具有閃卡、九宮格转培、曼陀羅惨寿、數(shù)字代碼肌索、百變記憶貼、智力拼圖等等。上課時我們主要是通過游戲的方式恕汇，寓教于樂，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這點跟幼兒園的理念相似阳啥。還有腹式呼吸和冥想的環(huán)節(jié)。如我們的百科閃卡就是通過對幼兒進(jìn)行一些閃卡的教學(xué)，鍛煉幼兒大腦照相記憶的功能，激發(fā)右腦的潛能继薛，從而提升幼兒的視覺能力改鲫、增進(jìn)視覺神經(jīng)靈敏度缕题。以后有機(jī)會再跟大家詳細(xì)介紹。
? ? ? ?在這里先向大家分享一些個性獨特比較有代表性的我接手的小朋友记罚。她的名字叫做范瀟文末早，小名叫做佳佳今年5歲了样屠∫堤撸看到她我就想起了我之前看過的一本書《兒童性格色彩論》。佳佳就是書里典型的藍(lán)色小孩。這類小孩的性格特征就是追求完美，對自己要求苛刻。這點我深有體會!比如融蹂，在上課的過程中淋纲，她的畫兒色彩竟然用到了所有的顏色伙窃，所以用時也最長，最后大家都等了一會兒为障。當(dāng)我點評她的畫兒時晦闰，我給她的建議是多彩的顏色固然漂亮，但是純色的美也別具一番風(fēng)味侦香，下次我們可以試試。還有一次在連線的時候蟆肆，她連錯了，我就用筆勾了出來，她也許是見不得自己的作業(yè)上有錯誤其屏，就發(fā)起脾氣來偎行，在接下來的環(huán)節(jié)里不好好配合川背。值得慶幸的是我們的環(huán)節(jié)很有趣，很快就把她不愉快的注意力轉(zhuǎn)移出來蛤袒。從這件事對她有了進(jìn)一步了解,她不允許自己的事情出一點差錯熄云，一旦有意外發(fā)生，他首先對自己感到失望妙真，所以她也認(rèn)為別人也會對自己感到失望皱碘，她對自己的期望往往比別人對自己的期望還要高因為對自己過于嚴(yán)苛，導(dǎo)致自己增加了很多心理負(fù)擔(dān)隐孽。
? ? ? ? 她還是一個比較敏感的小孩癌椿，有時候生氣健蕊，不開心時，父母老師詢問原因踢俄，她就只是生悶氣缩功，只是"擺臉色"給大家看，一句話也不說都办，像一個"悶葫蘆"嫡锌。她們不開心卻又不告訴你原因，剩下的就是讓你自己猜吧琳钉！如果你猜出來了势木，就趕快過來安慰我，如果你猜不出來歌懒，還問來問去啦桌，哼，我會更生氣及皂，更傷心甫男，更不告訴你。
? ? ? ? 做這種小孩的父母確實有點兒辛苦验烧，你必須會玩猜心思的游戲板驳，要懂得"察言觀色"，摸清孩子的情緒碍拆。她們在越生氣若治，越不開心，傷心難過的時候感混，她們往往越是會把自己的內(nèi)心封閉起來端幼，任憑別人再著急，他們也不愿意把自己的想法跟你交流浩习。這真的很讓父母頭疼静暂。
? ? ? ? ?可是，孩子們?yōu)槭裁床辉敢庵鲃痈嬖V父母自己的心情呢谱秽？難道是她們不渴望得到父母的安慰嗎?今天就先跟大家聊到這里洽蛀，下次我們再接著談。感謝大家的欣賞!
