? ? ? ? 最近參加cma考試候学，想先說(shuō)說(shuō)中國(guó)考試與美國(guó)考試的不同。中國(guó)的考試更注重計(jì)算的復(fù)雜度和考點(diǎn)的深度葫督，而美國(guó)的考試更注重考察知識(shí)的廣度撒穷、原理和底層邏輯匣椰，舉個(gè)例子：中國(guó)的一些考試，某個(gè)知識(shí)點(diǎn)你可能不太明白原理端礼，但靠題海戰(zhàn)術(shù)記住公式禽笑，可能也能通過(guò)考試。而美國(guó)的考試蛤奥，不強(qiáng)調(diào)題海戰(zhàn)術(shù)佳镜，首先你需要了解它的原理和緣由，比如為什么會(huì)有某種預(yù)算方法喻括，它是怎么產(chǎn)生的邀杏，主要用來(lái)解決什么問(wèn)題贫奠。而我們之前包括在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)中只是知道有這個(gè)預(yù)算方法和如何計(jì)算唬血，但很少會(huì)去探究它是怎么產(chǎn)生的。
? ? ? ? 從考試的差別上會(huì)反應(yīng)出來(lái)一個(gè)個(gè)人認(rèn)為比較嚴(yán)重的問(wèn)題唤崭，中國(guó)考試考出來(lái)的學(xué)生普遍缺乏學(xué)習(xí)的元?jiǎng)恿Γù蠹铱梢杂^察下身邊有多少人出了校門(mén)之后就沒(méi)再主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)的拷恨，這個(gè)比例應(yīng)該也不低吧），缺乏對(duì)底層邏輯的探究能力谢肾，沒(méi)有自己觀點(diǎn)腕侄。
? ? ? ? 個(gè)人覺(jué)得出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的原因很大一部分是考試導(dǎo)向的問(wèn)題，從小它被告知的就是好好學(xué)習(xí)考個(gè)好成績(jī)芦疏，很少有人去告訴它關(guān)注自己想要的是什么冕杠。于是教出來(lái)的孩子很大一部分都缺少愛(ài)好，找不到自己想奮斗的方向酸茴，于是總活在焦慮中分预。這是一個(gè)很可怕的事情，但從目前來(lái)看薪捍，這種以考試為導(dǎo)向的教育方式短時(shí)間內(nèi)也不會(huì)改變笼痹。
? ? ? ? 吳軍老師在得到專(zhuān)欄中有一篇文章說(shuō)到過(guò)：“實(shí)際上在頂級(jí)的學(xué)術(shù)圈子里，你如果觀點(diǎn)跟我不一樣酪穿，我可能會(huì)尊重你凳干，如果你沒(méi)有明確觀點(diǎn)，我可能未必會(huì)愿意和你交流被济，因?yàn)榻涣髁藳](méi)有用處救赐。至于為什么大部分中國(guó)學(xué)者總喜歡兼顧，總?cè)狈ψ约旱挠^點(diǎn)只磷，這是今天留給你的思考題经磅。不過(guò)我覺(jué)得少欺，這和我們從小要給孩子們灌輸標(biāo)準(zhǔn)答案，不允許他們有自己的看法有關(guān)馋贤≡薇穑”
? ? ? ? 在這篇文章中有個(gè)同學(xué)這樣留言到：
? ? ? ? 我想這應(yīng)該說(shuō)出了我們不小一部分人的心聲，自己連自己最大的愛(ài)好這種問(wèn)題都回答不了配乓，想想真的有點(diǎn)悲哀仿滔，在該好好玩耍的時(shí)候我們?cè)跒榭荚囎x書(shū)，在該學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候我們?cè)跒榭荚囎x書(shū)犹芹，在該學(xué)習(xí)生存技能的時(shí)候我們?cè)跒榭荚囎x書(shū)崎页，我們的學(xué)生生涯除了讀書(shū)還是讀書(shū)，我們到底錯(cuò)過(guò)了多少本應(yīng)用來(lái)成長(zhǎng)的時(shí)期腰埂。
? ? ? ? 真的不想讓這種悲哀在自己孩子身上重復(fù)飒焦，所以我對(duì)孩子的期許一直是做自己，盡管它現(xiàn)在只有3歲屿笼，平時(shí)生活中都會(huì)朝做自己的方向引導(dǎo)孩子牺荠。能在年少時(shí)就找到自己人生的方向，我想這是人生最幸運(yùn)的事情之一吧驴一。
? ? ? ? 最后休雌，用吳軍老師在文章中的一段話結(jié)尾：“輸在起跑線上的賈里尼克教授是如何成為那么多著名科學(xué)家的精神領(lǐng)袖級(jí)人物的呢？我覺(jué)得秘訣有四條肝断，第一條是自我的動(dòng)力杈曲，要改變自身命運(yùn)的決心；第二條是博學(xué)和豐富的經(jīng)歷胸懈；第三條是年輕時(shí)受到世界級(jí)大師的指點(diǎn)担扑。當(dāng)然，最重要的是第四條趣钱，就是長(zhǎng)期堅(jiān)持涌献。”愿每個(gè)人都能找到并堅(jiān)持自己的熱愛(ài)羔挡。
