我的高中經(jīng)歷

我在一所高考大省吞鸭，我們省的高中全都向“衡水模式”看齊，也就是軍事化管理菊值，應(yīng)試教育外驱，每天早上要跑操，要求整齊劃一腻窒，間距不能大略步，而且班主任還會(huì)要求每個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)跑操前的準(zhǔn)備時(shí)間，必須拿著小冊(cè)子來(lái)背誦定页。高中生活給我留下的深刻的印象，我也由最開(kāi)始的心比天高绽诚，到中期的生活環(huán)境的非常不適應(yīng)典徊，痛苦，到最后的成熟恩够。下面是我印象深刻的幾件事情卒落。

寄宿制高中、洗漱蜂桶、廁所

我們來(lái)自縣的各個(gè)地方儡毕，學(xué)校里的絕大部分，或者說(shuō)每個(gè)班除了一兩個(gè)人跑宿扑媚，每天回家外腰湾，我們所有人都是寄宿在學(xué)校，生活在十人一間的上下鋪的狹小宿舍中疆股，宿舍里沒(méi)有獨(dú)立衛(wèi)浴费坊，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有桌子旬痹，每個(gè)人只有一個(gè)小柜子附井，十個(gè)柜子組成一個(gè)大柜子，可以放個(gè)人物品两残，大家的洗漱用品永毅，臉盆都是放在床下。每層樓有一個(gè)或者兩個(gè)洗漱間和廁所人弓，大家日常洗漱沼死、洗頭都是在洗漱間，廁所是多個(gè)蹲坑組成的票从，蹲坑之間沒(méi)有隔板或者門(mén)漫雕。因?yàn)楦咧泄芾韲?yán)格滨嘱，時(shí)間集中，也就是所有學(xué)生都會(huì)集中在某個(gè)時(shí)間做事：比如大家同一時(shí)間打飯浸间，同一時(shí)間打水太雨，同一時(shí)間洗漱，同一時(shí)間上廁所魁蒜，導(dǎo)致了這些設(shè)施都是需要排隊(duì)才能使用囊扳，也就讓本來(lái)不寬松的時(shí)間變得格外緊張了。尤其是上廁所兜看，往往后面還有人排隊(duì)锥咸，同時(shí)又由于沒(méi)有隔板或門(mén)，導(dǎo)致格外尷尬细移。我一般都是避開(kāi)高峰期搏予。至于洗頭、洗衣服則是盡量能忍則忍弧轧，很多時(shí)候雪侥，如果你想洗頭、洗衣服則要犧牲中午午休的時(shí)間精绎，還得在管理不嚴(yán)格的時(shí)候進(jìn)行速缨，因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)W校會(huì)查寢，不允許學(xué)生在午休時(shí)間或者晚上熄燈后“搞事情”代乃。
學(xué)校每三周才放一次假旬牲，該周的周五放假，周日下午返校搁吓，我也經(jīng)常把來(lái)不及洗的臟衣服帶回家原茅，現(xiàn)在想想這種行為也很丟人。另外學(xué)校是有澡堂的堕仔，不過(guò)開(kāi)放時(shí)間極其有限员咽，知道的人很少，我從來(lái)沒(méi)去過(guò)贮预，這并非我特別邋遢贝室，事實(shí)上，絕大多數(shù)人也是三年從來(lái)沒(méi)有去過(guò)仿吞，聽(tīng)去過(guò)的人說(shuō)滑频，那里只能三四個(gè)人共用一個(gè)淋浴頭洗澡。聽(tīng)起來(lái)很麻煩唤冈，而且浪費(fèi)時(shí)間峡迷，這可能是很多都不去的原因吧。
關(guān)于吃飯，也是有嚴(yán)格的時(shí)間限制的绘搞，為了分流彤避，學(xué)校針對(duì)吃飯采用了錯(cuò)峰機(jī)制，不同年級(jí)的錯(cuò)開(kāi)十幾分鐘夯辖，但是人還是很多琉预，每個(gè)人班都八十多個(gè)人，一個(gè)年級(jí)有二三十個(gè)班級(jí)蒿褂，下樓時(shí)候人擠人圆米。同時(shí)也規(guī)定了吃完后返回教室的時(shí)間，有很多同學(xué)對(duì)這個(gè)時(shí)間非常難受啄栓，覺(jué)得吃不完娄帖，甚至有真假難辨的傳言說(shuō)，曾經(jīng)有人吃飯噎死了昙楚，但是由于我一直以來(lái)吃飯比較快近速，所以對(duì)于我而言沒(méi)有那么痛苦，不過(guò)即使如此堪旧，我也是吃完飯必須直接回教室了数焊，可能可以順便打個(gè)水，但是沒(méi)有時(shí)間再做其他事情了崎场，也可能也是學(xué)校規(guī)定時(shí)間的初衷吧。
不過(guò)有一個(gè)事情給我留下了很深的印象遂蛀，就是有一個(gè)同學(xué)谭跨，有幾次沒(méi)有按時(shí)返回，然后被班主任談話李滴，然后這個(gè)同學(xué)跟班主任說(shuō)自己便秘螃宙，然后班主任說(shuō)這是你的問(wèn)題，你應(yīng)該自己解決所坯。

勵(lì)志谆扎、大班教學(xué)

班級(jí)會(huì)舉行班會(huì)，用來(lái)勵(lì)志芹助，讓我們觀看勵(lì)志視頻堂湖，我印象比較深刻的是，有一個(gè)視頻講的是状土，這個(gè)主人公學(xué)習(xí)非常努力无蜂，勵(lì)志要通過(guò)高考升學(xué)來(lái)改變命運(yùn)，但是由于特殊的時(shí)代背景蒙谓，政府辦事人員不肯配合斥季，然后主人公給辦事人員跪下了，足見(jiàn)其決心之大，改變前途命運(yùn)的渴望酣倾。學(xué)校和老師采用了各種各樣的方式激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)舵揭，改變命運(yùn)，甚至不惜用各種極端的例子激發(fā)狼性躁锡，各種標(biāo)語(yǔ)午绳。仿佛學(xué)習(xí)是一種懲罰，如果你越愿意接受苦難稚铣，越愿意付出更大的代價(jià)箱叁，則你的回報(bào)越高。強(qiáng)調(diào)努力惕医，強(qiáng)調(diào)苦學(xué)耕漱，默認(rèn)這是個(gè)苦差事，仿佛學(xué)習(xí)已經(jīng)脫離了學(xué)習(xí)本身抬伺，就像大家在玩一個(gè)游戲螟够，在這個(gè)游戲中，你拿出時(shí)間來(lái)交換峡钓，拿決心來(lái)交換妓笙，拿尊嚴(yán)來(lái)交換，通過(guò)懲罰自己來(lái)交換能岩，仿佛你拿來(lái)交換的東西越多寞宫，則你的成績(jī)就會(huì)越高。
由于這種激勵(lì)拉鹃，大家都心懷著高考考高分想法辈赋，但是呢這并不意味著每個(gè)人都很順從老師的學(xué)校的安排，舉個(gè)例子膏燕，每三周過(guò)完钥屈，到了要放假時(shí)，各科的老師都會(huì)留很多卷子坝辫，讓大家?guī)е碜踊丶遗窬停沁@么多卷子根本做不完，更何況近忙，大家好不容易放假了竭业，一般會(huì)回去瘋狂地上網(wǎng)、看小說(shuō)及舍，看電視等等娛樂(lè)活動(dòng)永品，甚至根本不會(huì)打開(kāi)書(shū)包，可能在回家的路上击纬，大家還有著努力的計(jì)劃鼎姐，但是一旦回家，就沒(méi)辦法執(zhí)行了，反而是報(bào)復(fù)式娛樂(lè)炕桨。然后等到周日返校時(shí)饭尝，提前一些返校，然后整個(gè)班級(jí)都在抄答案献宫，這些卷子像廢紙班钥平，被迅速完成，然后上交姊途。
學(xué)校采用大班教學(xué)涉瘾，一個(gè)班八十人左右，老師根本無(wú)暇了解學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)捷兰，掌握的水平立叛，哪里擅長(zhǎng)，哪里薄弱贡茅，但是有一個(gè)方法很好用秘蛇，就是勵(lì)志，告訴大家努力顶考，事實(shí)上赁还，大家也都認(rèn)同高考很重要，要努力考高分的觀念驹沿，但是怎么努力艘策，怎么達(dá)到這一目標(biāo)呢？事實(shí)上渊季，由于過(guò)度地朋蔫，極端的激勵(lì)，導(dǎo)致大家為了激勵(lì)而激勵(lì)梭域，大多數(shù)學(xué)生“心比天高”，但是不了解自己的實(shí)際水平搅轿，以及高考考察的要點(diǎn)病涨，技巧。在宏觀上璧坟，目標(biāo)高遠(yuǎn)既穆，個(gè)個(gè)都要考清華北大，但是在客觀上雀鹃，卻對(duì)自己的實(shí)際水平嚴(yán)重誤判幻工，造成了“左”的錯(cuò)誤，有點(diǎn)像大月盡（諧音）黎茎。
學(xué)校激勵(lì)動(dòng)機(jī)為主囊颅，而沒(méi)有科學(xué)的方案，舉個(gè)例子，英語(yǔ)完型填空題踢代，大家做了大量的題盲憎，但是呢，老師的講解很不用心胳挎，基本上就是按照答案過(guò)一遍饼疙，有一次，老師看錯(cuò)了答案慕爬，按照錯(cuò)誤答案窑眯，解釋了半天，才發(fā)現(xiàn)根本不是選這個(gè)医窿，立刻按照正確答案又解釋了一通磅甩。
再舉個(gè)例子，我是到高三很后期的時(shí)候才自己發(fā)現(xiàn)留搔，理綜卷子的特點(diǎn)是題量大更胖，時(shí)間有限，其實(shí)不難隔显，也就是區(qū)分度是靠熟練程度和反應(yīng)速度來(lái)區(qū)分的却妨，而不是靠做難題的能力來(lái)區(qū)分的，很多同學(xué)也是到了比較后期的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)辦法做完題目括眠，這個(gè)時(shí)候就需要采用一些有技巧的方式來(lái)選擇先后順序了彪标，或者先大致判斷下，不用想地特別清楚掷豺，趕緊做下一題捞烟。
我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間的分享当船，或者畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)的分享的具體的經(jīng)驗(yàn)题画，往往是非常有用的，反而是老師說(shuō)的很多東西是沒(méi)有用的德频。
超長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間苍息，海量的卷子，老師們不了解實(shí)際情況提出極高的要求壹置，事實(shí)上老師們提出的這些要求竞思，別說(shuō)是高中生了，就算是成年人钞护，他們自己也絕對(duì)達(dá)不到盖喷，超長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間也造成了效率的下降。種種這些造成了學(xué)生們的挫敗感难咕，而去他處尋找慰藉课梳，有的沉迷于小說(shuō)距辆，有的沉迷于游戲，有的以戀愛(ài)作為慰藉等等惦界，有時(shí)候挑格，課堂上發(fā)生了一個(gè)很無(wú)聊的事情，我們都能當(dāng)作段子和梗笑很久沾歪。事實(shí)上漂彤，我沒(méi)有帶電子產(chǎn)品到學(xué)校，在學(xué)校時(shí)頂多看看課外書(shū)灾搏。但是每次回家挫望，我都是報(bào)復(fù)式娛樂(lè)，等回到學(xué)校狂窑，再回味在家里看的電視劇等等媳板。

新聞、手機(jī)泉哈、文曲星

學(xué)校不允許大家?guī)謾C(jī)蛉幸，不允許電子產(chǎn)品，但是語(yǔ)文丛晦，歷史奕纫，政治等學(xué)科又需要學(xué)生有一定的視野，如果時(shí)事不了解的話烫沙，可能會(huì)吃虧匹层，學(xué)校專門(mén)在食堂安裝了電視，可以讓學(xué)生吃飯的時(shí)候能看到新聞聯(lián)播锌蓄，同時(shí)有必要的話升筏，也會(huì)在考前，專門(mén)印發(fā)一些卷子材料瘸爽，讓大家了解一些學(xué)校認(rèn)為你應(yīng)該了解的您访，可能對(duì)考試有幫助的新聞和點(diǎn)評(píng)。
為了大家記憶英語(yǔ)和語(yǔ)文的古詩(shī)文等等剪决，每天有晨讀灵汪，你可以在晨讀中朗誦你的筆記，輔導(dǎo)資料等等昼捍，但是千萬(wàn)不要讓班主任發(fā)現(xiàn)你看讀者文摘這種雜志识虚，另外悲催的我曾經(jīng)用文曲星查英文單詞肢扯，然后被發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了妒茬，后來(lái)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)收的物品統(tǒng)一還給大家的時(shí)候蔚晨，我的文曲星已經(jīng)壞掉了乍钻，也不知道是保管不善肛循，還是被人用壞了。我也只能默默吃了這個(gè)虧银择，畢竟是我用文曲星在前多糠，真要糾纏起來(lái)“不占理”。

學(xué)長(zhǎng)返校交流

上一屆去了清華的學(xué)長(zhǎng)們返校給我們分享經(jīng)驗(yàn)浩考，這次分享讓我印象深刻的兩點(diǎn)：一是提到學(xué)長(zhǎng)在寒假假期每天做一套理綜夹孔，每天做一套數(shù)學(xué)，這啟發(fā)了我不應(yīng)該在四個(gè)科目上付出同等的努力析孽，而應(yīng)該在這兩科的做題速度上下功夫搭伤，而我以前連這個(gè)都不知道，是多么盲目呀袜瞬。另外就是學(xué)長(zhǎng)不經(jīng)意地提起上大學(xué)后自己回到高中怜俐，看了以前自己地高中宿舍，說(shuō)這哪是人住的地方呀邓尤，讓我有種拍鲤，哇，原來(lái)不是我一個(gè)人這么想汞扎，同時(shí)我也知道了季稳，這都是暫時(shí)的一個(gè)階段，忍忍就過(guò)去了佩捞，等上了大學(xué)就好了绞幌。

高考前的逃離

大家目標(biāo)高遠(yuǎn)，但是可能到后期的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)自己的水平很低一忱，離清華北大夢(mèng)很遠(yuǎn)莲蜘，這個(gè)時(shí)候由于過(guò)去的激勵(lì)勵(lì)志，往往很難接受這個(gè)事實(shí)帘营，同時(shí)又由于環(huán)境氛圍的原因票渠，大家都自覺(jué)地“在自己身上找原因”，覺(jué)得是自己不夠努力芬迄，不是之前激勵(lì)大家的名言问顷，"你得先不像個(gè)人活著，以后才能活得像個(gè)人"禀梳，也有杜窄，“生前何必久睡，死后定會(huì)長(zhǎng)眠”算途，“生活不相信眼淚塞耕，不同情弱者”，等等嘴瓤，那么我應(yīng)該在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中是個(gè)強(qiáng)者呀扫外，現(xiàn)在我怎么是這個(gè)水平莉钙，大月盡（諧音）的夢(mèng)想破滅了，我接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)筛谚，長(zhǎng)久以來(lái)支持我的底層信念崩塌了磁玉，一定是我以前還不夠努力，這個(gè)時(shí)候很多人會(huì)走極端驾讲，學(xué)校每年都有跳樓的蚊伞。
我以為這種事情離我很遠(yuǎn)，但是我卻在高考前做了一次反叛和逃離吮铭，我很幸運(yùn)厚柳，得到了一個(gè)好結(jié)果。隨著高考臨近沐兵，成績(jī)卻離理想的成績(jī)很遠(yuǎn)别垮，再加上生活實(shí)在太壓抑了，我覺(jué)得再也受不了這樣的生活了扎谎，同時(shí)內(nèi)心又后悔以前沒(méi)有形成完整的筆記碳想，沒(méi)有訓(xùn)練做題速度，看樣子很多事已經(jīng)晚了毁靶，來(lái)不及了蛆封，我的情緒像一條線蹦到最緊抑诸，然后斷裂了，我早上看到大家又都去跑操，覺(jué)得這一切都沒(méi)有意義蚁廓，然后我拒絕跑操而昨，于是我去跟班主任提出毫深，我要退學(xué)萄焦。高三的班主任相比于高一、高二的班主任來(lái)說(shuō)是一個(gè)開(kāi)明的人凤瘦，同時(shí)也是我們學(xué)校的政教處主任宿礁，我對(duì)他的印象極好。班主任勸慰了我說(shuō)我只是想放假休息一下蔬芥，并不是真的像退學(xué)梆靖，于是讓我家人先接我回家，我在家呆了很長(zhǎng)一段時(shí)間笔诵，這段時(shí)間我媽媽一直在勸我返吻，反而沒(méi)有給我壓力，后來(lái)我想通了乎婿，放低目標(biāo)测僵，不要完美主義，能拿多少分是多少分次酌，人生不能重來(lái)恨课，也沒(méi)有絕對(duì)理想化的事情。于是在家休息了很長(zhǎng)一段時(shí)間后岳服，就返校了剂公，返校后，我懷著輕松的心情吊宋，客觀地看待自己地水平纲辽，接受了自己水平不高的事實(shí)。
事實(shí)上璃搜，在家休息的這段時(shí)間拖吼，對(duì)我的身心健康和高考成績(jī)是非常又幫助的，遠(yuǎn)勝過(guò)我繼續(xù)在學(xué)校死撐这吻，后來(lái)我跟同學(xué)交流吊档，其實(shí)很多人都想能回家休息一段時(shí)間，而不是繼續(xù)在學(xué)校煎熬唾糯，但是呢怠硼，在高壓下，對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)移怯，沒(méi)有智慧和勇氣提出這個(gè)要求香璃，也知道這個(gè)要求是非常個(gè)人化的，是不現(xiàn)實(shí)的舟误，甚至是大逆不道葡秒，有點(diǎn)奇怪的，已正常方式提出嵌溢，自己要承受很大的心理壓力眯牧，學(xué)校也不可能同意。我以情緒崩潰的方式達(dá)到了目的赖草，這雖然不是我計(jì)劃好的炸站，但是我覺(jué)得是我潛意識(shí)中的。

高考前最后快樂(lè)的時(shí)光

大班教學(xué)疚顷，我們八十多個(gè)人一個(gè)班旱易，我們是三個(gè)人一個(gè)桌子，中間是兩個(gè)桌子并起來(lái)腿堤，也就是6個(gè)人在一起阀坏，教室兩邊每排一個(gè)桌子，中間是過(guò)道笆檀，前后排距離極近忌堂。平時(shí)的教室最后面雖然有空調(diào)，但是作用有限酗洒，到了夏天極為炎熱士修。有一件事情我印象很深枷遂，有一次我們自習(xí)做卷子，然后我同桌突然站起來(lái)了棋嘲，老師問(wèn)怎么了酒唉，我同桌說(shuō)，別管我沸移，我太熱了痪伦，我要站起來(lái)會(huì)。
臨近高考雹锣，考場(chǎng)提前要封場(chǎng)网沾，不允許人進(jìn)入，所以考前大家都沒(méi)有教室呆了蕊爵，這個(gè)時(shí)候?qū)W校安排大家去食堂餐桌上復(fù)習(xí)辉哥，所有班級(jí)都在一起，不過(guò)呢攒射，我們班級(jí)特別幸運(yùn)证薇，由于我們班主任是政教處主任，安排我們?nèi)ダ蠋熮k公樓的的辦公室復(fù)習(xí)匆篓，我們坐在寬敞的辦公室浑度，用著寬敞的辦公桌，吹著空調(diào)鸦概，喝著飲料箩张，別提有多愜意了，我也是第一次用了辦公樓干凈的窗市，有隔間和門(mén)的衛(wèi)生間先慷，不用擔(dān)心別人排隊(duì)了。在這種環(huán)境下復(fù)習(xí)咨察，再對(duì)比別的班級(jí)都擠在食堂昏暗的燈光下的小桌子上论熙，我才感受到，原來(lái)不是我以前太矯情呀摄狱，確實(shí)是良好的物質(zhì)環(huán)境可帶給你好的心情脓诡，更高的效率。最后我很幸運(yùn)媒役，高考考分?jǐn)?shù)很滿意祝谚。

高中經(jīng)歷的后續(xù)影響和反思

最終我上了一個(gè)比較滿意的大學(xué)，等上了大學(xué)之后酣衷，由于和高中相比交惯，物質(zhì)條件已經(jīng)改善了很多，但是宿舍沒(méi)有空調(diào)，我的同學(xué)都在吐槽學(xué)校沒(méi)有獨(dú)立衛(wèi)浴席爽，要命的是沒(méi)有空調(diào)意荤，針對(duì)空調(diào)的事情還在網(wǎng)上創(chuàng)作了吐槽學(xué)校的作品，引起了廣泛傳播只锻，但是由于這些比起我高中的經(jīng)歷實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫了玖像，所以我的耐受水平還可以。不過(guò)大二我后來(lái)去了一個(gè)管理嚴(yán)格的系炬藤，讓我有種回到高中的感覺(jué)，系里查夜不歸宿碴里，班級(jí)里只講究成績(jī)沈矿，氣氛壓抑，思想禁錮咬腋，遠(yuǎn)不如大一時(shí)候的開(kāi)放羹膳、多元。我認(rèn)為高中時(shí)根竿，追求成績(jī)是成熟智慧的陵像，充滿性價(jià)比的選擇，但是大學(xué)時(shí)寇壳，只追求成績(jī)往往會(huì)陷入內(nèi)卷化競(jìng)爭(zhēng)的怪圈醒颖，應(yīng)該有更開(kāi)闊的視野，更多元化的價(jià)值觀壳炎，更符合個(gè)人特質(zhì)的追求和實(shí)踐泞歉。不要再紙上談兵。等上了研究生匿辩，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理腰耙，更開(kāi)放，很多人出去租房住铲球，學(xué)校宿舍有獨(dú)立衛(wèi)浴挺庞，門(mén)禁刷卡進(jìn)入，不管多晚都可以稼病，可以整夜呆在實(shí)驗(yàn)室或者出去辦自己的事情选侨，不一定待在學(xué)校等等，大家的想法也更開(kāi)放然走，大家經(jīng)過(guò)自我探索侵俗，努力積累，也更有勇氣和資源做出勇敢的不一樣地選擇丰刊。
我跟別人交流時(shí)隘谣，發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是所有人的高中都是像我這樣度過(guò)的，有的地方的，經(jīng)濟(jì)條件好寻歧，選擇多掌栅，可以去留學(xué)，可以保送码泛，可以自主招生猾封，特長(zhǎng)加分，參加各種學(xué)科競(jìng)賽噪珊，文娛社團(tuán)活動(dòng)更多晌缘，有的地方即使也是以高考為主的，但是并不需要像我們一樣“苦大仇深”痢站，一樣可以取得好成績(jī)磷箕。我反而覺(jué)得高中那些煽情，鼓動(dòng)情緒的“苦大仇深”起到了負(fù)面作用阵难，同樣的道理也適用于其他方面岳枷。研究生選導(dǎo)師，號(hào)稱自己很?chē)?yán)格呜叫，一味地讓學(xué)生努力空繁，出成果，但是又不給等值的報(bào)酬朱庆，不給充足的資源和平臺(tái)的老師不要選盛泡，選工作時(shí)，苦大仇深的公司不要去娱颊。
跟本省同樣模式過(guò)來(lái)的人交流饭于，我發(fā)現(xiàn)，有的人會(huì)懷念高中维蒙，覺(jué)得那是奮斗的時(shí)光掰吕，感謝學(xué)校老師的嚴(yán)格要求，覺(jué)得自己就是得管才行颅痊。我覺(jué)得額殖熟，這是斯德哥爾摩綜合征嗎？在我看來(lái)斑响，如果給我一個(gè)更寬松的環(huán)境菱属，我一定可以做得更好，學(xué)校的軍事化管理舰罚，時(shí)間控制纽门，假設(shè)了這個(gè)被管理的人是不自律的，是需要監(jiān)視营罢、管理的赏陵。對(duì)待學(xué)生的的態(tài)度饼齿，沒(méi)有尊重學(xué)生的自由意志，感受蝙搔，選擇缕溉，尊嚴(yán)。學(xué)校很多做法是不正確的吃型，不科學(xué)的证鸥，懶政的，一刀切的管理方式是為了節(jié)約管理成本勤晚。是基于資源匱乏枉层、管理落后的畸形產(chǎn)物，是反人性的赐写。我認(rèn)為驅(qū)動(dòng)人行動(dòng)的除了胡蘿卜和大棒外鸟蜡，也有自我實(shí)現(xiàn)的內(nèi)驅(qū)力。
但是我并不贊同退學(xué)血淌，也不贊同身在其中地人粗暴地反抗矩欠，我的建議是财剖，如果你有其他地選擇悠夯，你應(yīng)該去一個(gè)硬件設(shè)施更好，觀念更科學(xué)躺坟，資源更充沛的學(xué)校去學(xué)習(xí)沦补，如果你沒(méi)有選擇的話，應(yīng)該意識(shí)到高考的確是一個(gè)非常重要的咪橙，決定你前途的機(jī)會(huì)夕膀，身在這種模式的學(xué)校，如果你徹底地反叛美侦，相當(dāng)于前途的自殺产舞，是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己。我們暫時(shí)沒(méi)有能力改變自己的大環(huán)境菠剩，這時(shí)候需要采取更成熟的生存策略易猫，在對(duì)環(huán)境和體制保持覺(jué)察的同時(shí)，應(yīng)該盡最大努力地適應(yīng)環(huán)境具壮，采用實(shí)用主義的態(tài)度准颓，要明白粗暴的管理，簡(jiǎn)陋的宿舍等等都是暫時(shí)的棺妓，而你應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為第一要義攘已，高考分?jǐn)?shù)的影響是長(zhǎng)期的，暫時(shí)忍耐暫時(shí)的不合理怜跑，去為更重要的事情奮斗样勃，暫時(shí)把抱怨藏在心理，不要讓自己負(fù)能量爆棚。據(jù)說(shuō)古代科舉考試的考場(chǎng)彤灶，每人一間看幼，考生們得在里面待個(gè)十天左右考試，吃喝拉撒全在這小隔間里幌陕，條件艱苦诵姜，但是有這樣一句話：“為酬凌云志，三尺能屈身”搏熄，我覺(jué)得這是一種為了長(zhǎng)期利益棚唆，暫時(shí)忍耐不合理的環(huán)境體制的一種智慧，是一種悶聲發(fā)大財(cái)?shù)闹腔坌睦且环N實(shí)用主義的智慧宵凌。是一種更成熟的選擇。