致良知線上課堂誠意班學習第2天
時間：2024年1月16日
姓名：劉洪利
地區(qū)：河南濮陽
志愿：自省，改過橱鹏，利他膜蠢，感恩！幸福一個家莉兰，溫暖一座城挑围。
｜當｜下｜即｜未｜來｜
【自省 利他 致良知】
【金山文檔】 53期功課打卡表8班
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今日功課
1、讀原文一遍?：2分
2糖荒、準時上交功課?：2分
3杉辙、日行一善?： 2分
4、每日自省?：2分
1）不抱怨捶朵，不說謊蜘矢；
2）時刻保持恩悲敬
5狂男、寫讀書踐行心得?：30個字以上 。2分
? ? ? 跟著致良知線上課堂誠意班學習的第二天品腹。
? ? 今天又認真逐字學習了《教條式龍場諸生》并淋，并且逐字寫了注釋，又認真聽了老師的朗讀與分析珍昨，感覺比昨天的感悟又更加深刻了县耽，我也為自己立下了志愿，認真跟隨平臺努力學習镣典，成為一個更好的自己兔毙，覺醒一個人，幸福一個家兄春，
? ? 本文是陽明先生在龍場落難期間澎剥，對跟隨他學生的一翻教誨，提出的四條告誡之語:立志赶舆、勤學哑姚、改過、擇善芜茵。蘊含著深刻的哲理叙量，可以作為我們每個人修身養(yǎng)性的座右銘。
? ? 關于立志九串。陽明先生說“志不立绞佩，天下無可成之事，雖百工技藝猪钮，未有不本于志者品山。故立志而圣，則圣矣;立志而賢烤低，則賢矣”肘交，提出了立志的重要性。
? “志不立扑馁，如無舵之舟涯呻、無銜之馬，漂蕩奔逸檐蚜，終亦何所底乎?”是對沒有志向的生命狀態(tài)的一種詮釋魄懂。一個人只有有了志沿侈，人生才會有前進的動力和方向闯第，否則就如無舵之舟，無銜之馬缀拭，飄蕩奔逸咳短，彷徨無助填帽，沒有目標，沒有方向咙好，最終一事無成篡腌。引出我自己思考，捫心自問我有“志”嗎?我的志是什么勾效？
? ? 我作為一名教師嘹悼，立志成為一個感恩，自信层宫，擔當杨伙，自省，利他的人萌腿，幫助每一個學生開悟限匣，讓每一個孩子勵志，感恩毁菱，自信米死，有擔當，幸福一個家贮庞，溫暖一座城峦筒。
? ? 日行一善：今天下雪了，早自習下課后回到家窗慎，胡同里面的雪勘天，有兩家已經掃過了，我本是只掃了自己門前的雪捉邢，想到了日行一善還沒有做脯丝，就把整個胡同全部掃干凈了，掃完之后自己心里感到很舒服伏伐，這大概就是贈人玫瑰手有余香吧宠进。
今日總得分10分?
理上明、事上磨藐翎、境上煉
去私欲材蹬、存天理、致良知
明理吝镣、立志堤器、踐行、印證
為社會做出實質性貢獻
