孩子是在通過她的身體感知這個世界洪己，她沒有任何經(jīng)驗，沒有任何教條竟贯，一切反應(yīng)都是生命最直接的反應(yīng)答捕，這是多么珍貴的體驗。當(dāng)我去觀察屑那、去理解拱镐，我驚訝地意識到：生命中最原初的那份快樂和敏感，竟然就這么被喚醒了持际。
又說回三角梅沃琅，最開始，看到盛開的三角梅蜘欲，女兒總是要求我把花花摘下來益眉，她想要擁有美麗的花兒的愿望非常強烈。我就抱著她來到三角梅前姥份，我說：你看郭脂，花花多美呀，讓它長在這里吧澈歉，我們來摸它吧展鸡。她就當(dāng)真去摸。我說：花花好美埃难，要輕輕地摸呀摸莹弊。她就當(dāng)真輕輕地摸。幾次過后涡尘，“輕輕地摸三角梅”就變成了她樂于參與的游戲忍弛，由此還發(fā)展到了輕輕摸花園里的所有植物，摸鄰居家的小貓考抄，摸爸爸和外公的胡子剧罩。她摸的時候是那么溫柔和細(xì)致，好像她真的可以與那些事物互動和交流座泳。
這些事情讓我意識到惠昔，不要通過權(quán)威，而要通過美感讓她感到什么是對的挑势，讓她從心里生長出來對規(guī)則的理解镇防，而不是臣服于大人的命令。比如潮饱，當(dāng)孩子亂扔?xùn)|西時来氧，我首先要做的不是告訴她亂扔?xùn)|西是不可以的，我會讓她認(rèn)真看看被她弄臟的地面，用我的語言和表情讓她明白啦扬，地上因為有了臟東西變得不好看了，所以亂扔?xùn)|西是一個不好的行為扑毡。
要讓她感覺到在我背后存在的、比我更高級的精神力量瞄摊，這個精神力量你可以叫它真理换帜，也可以叫它愛，或者美惯驼，或者信念，總之端铛，是高于我而存在的疲眷。我需要讓女兒意識到：真理在媽媽和她頭頂?shù)奶炜丈夏啵瑡寢屩皇沁@個真理的傳遞者哗总，媽媽不是權(quán)威。有了這種認(rèn)同讯屈，我和孩子才能在這個最高真理的指引下往一個方向去。
媽媽不是權(quán)威谆趾，媽媽也有自己的局限叛本，媽媽也會犯錯，但我們頭頂天空上的真理一直在那里来候，愛一直在那里，美一直在那里云挟。
教育的第一步，是做好自己帖世。如果我愛玩手機俊庇，我的女兒就整天和我搶手機辉饱；如果我愛發(fā)脾氣，我的女兒就熱衷于用極端的情緒表達(dá)意愿彭沼。相反，我在一旁織毛衣褐奴，她就拿出線團(tuán)坐在我身邊繞啊繞于毙；我在做家務(wù)，她就會拿著她的小掃帚跟著我比畫脖旱；我?guī)缀醪豢措娨暯轵龋簿蛯措娨暃]有特別的渴望币旧。
我希望讓她感受到一個樂觀、獨立的母親形象巍虫，我有什么我就能帶給她什么鳍刷。對于一個母親來說，快樂而安寧地生活是一種權(quán)力筷频，也是一種義務(wù)，面對女兒担忧，我有義務(wù)活得更美好。
