《成長教育》根據(jù)英國星期日泰晤士報記者Lynnbarber的回憶錄改編瓶珊，是一個老套的蘿莉與大叔的故事啸箫，沒有什么大場面、大沖突伞芹，影像風(fēng)格平靜忘苛，故事題材平淡，卻勝在真實唱较，有著有強烈的普適性和現(xiàn)實意義扎唾，是很多年輕女孩在成長過程中都曾遭遇過的問題。但它并不是一部沉悶南缓、嚴(yán)肅的說教型影片胸遇。
女導(dǎo)演羅勒·莎菲（LoneWredeScherfig）以自己溫柔、細(xì)膩的女性視角為我們呈現(xiàn)出了一個女高中生在成長道路上的迷茫汉形、困惑以及所面臨的誘惑纸镊、選擇，最終在認(rèn)識到成人世界虛偽的游戲本質(zhì)后選擇回到純真的學(xué)生階段概疆，并過上了理想中的大學(xué)生活逗威。本片囊括了多項電影節(jié)大獎，女主角Jenny的飾演者凱瑞穆里根（CareyMulligan）憑借本片獲得當(dāng)年奧斯卡最佳女主角提名岔冀。
《一夜風(fēng)流》的導(dǎo)演弗蘭克·卡普拉曾經(jīng)說過：你只有用人物才能吸引觀眾融入故事凯旭。你不可能通過各種噱頭、落日使套、手持?jǐn)z影機罐呼、鏡頭縮放或別的什么來吸引他們。他們對這些毫不在乎童漩。但如果你提供一些能夠令他們擔(dān)憂的東西弄贿，如讓他們擔(dān)憂和關(guān)心的人物，你就擁有了觀眾矫膨，你就能吸引他們?nèi)谌肫渲小?/p>
對于這一部無法依靠技藝差凹、特效，甚至是絢麗奪目的色彩來吸引觀眾眼球的電影侧馅，導(dǎo)演最著重表現(xiàn)的危尿，自然而然就是片中的人物了。故事發(fā)生在1961年倫敦的維克漢姆馁痴，傳說中的霧都一年四季籠罩著陰沉的氣氛谊娇。在一片紛揚的大雪里，一個慢鏡頭從全景搖成特寫罗晕，女主角jenny獨自一人行色匆匆走在櫻花樹下济欢，沒有表情赠堵。蒙太奇的交叉剪輯里，在同一時空法褥，一群女高中生跳交際舞茫叭、學(xué)做糕點、轉(zhuǎn)呼啦圈半等、運動揍愁，笑笑鬧鬧，生活多姿多彩杀饵。飄在倫敦上空的那一片愁云慘霧莽囤，人煙寥寥的街道和郊野，多么像是jenny被父權(quán)壓制下青春缺失的無聊生活寫照切距。
16歲的年紀(jì)朽缎，正是如花的時代，卻無法享受到任何少女的快樂蔚舀，唯一的目標(biāo)是：上牛津饵沧。父親Jack是一個專制、守舊赌躺、獨斷的人狼牺，拒絕jenny在學(xué)習(xí)之余有任何的興趣，強制她聽法國音樂礼患。導(dǎo)演不著痕跡地展現(xiàn)了這一家人的生活是钥，并交到了這一家人的性格特征。Jenny不同于一般“滿臉青春痘痘”什么都不懂的學(xué)生妹缅叠，她是一個有品位悄泥、小資情調(diào)、追求高質(zhì)量精致生活的女孩肤粱，喜愛小提琴弹囚、油畫和法國電影，聽法國音樂领曼，渴望和博學(xué)多才的人聊天鸥鹉。顯而易見，這是一個非常有主見的女孩庶骄，而非一般意義上的無知少女毁渗。然而下等中產(chǎn)階級家庭的期待局限了她的追求。矛盾應(yīng)運而生单刁。這才有了后面飛蛾撲火一樣不計后果的奮不顧身灸异，自甘墮落，放棄學(xué)業(yè)……
女導(dǎo)演摒棄了炫目和討巧的技藝，只是平靜地娓娓道來肺樟，就好像一潭死水檐春，在一個下雨天，被扔進(jìn)了一顆石子儡嘶，你看著女孩的心慢慢起著漣漪喇聊，輕輕柔柔恍风，微瀾疊加蹦狂，終于有一天浩浩湯湯。
廖一梅在《對生命的諂媚》一文中寫：“年輕的時候偏愛年長的男人朋贬，覺得同齡的男孩簡單無趣凯楔，而跟比自己年長很多的男人交往，便覺得自己聰慧锦募、成熟摆屯，占有了更多的歲月和經(jīng)歷，向人生伸出了更長的觸角糠亩，有了更深的理解虐骑。”當(dāng)《成長教育》的小蘿莉和同班同學(xué)說他要帶我去巴黎赎线，在課上晃著訂婚戒指廷没，包括把一瓶ChanelNo.5放在女老師講臺上，心里總是頗為得意的垂寥。虛榮讓她獲得了讀書時期無法滿足的快感和優(yōu)越感颠黎。不僅如此，還看到了自己身上的可能性滞项，和人生普遍的可能性狭归，這種驚奇和誘惑怎能不讓人心醉神迷？
茨威格在《斷頭王后》里說文判，她那時候還太年輕过椎，不知道所有命運饋贈的禮物都暗中標(biāo)好了價格。這句話適用于任何一個在成長道路上因為種種緣由誤入歧途的少女戏仓。女主角何不是這樣疚宇，沉迷于浮華世界，卻忘了這酒醉燈謎的夜晚柜去，掛在墻上的世界名畫灰嫉，金碧輝煌的大廳音樂會，塞納河畔的夕陽嗓奢，這些都不是憑空捏造出來的讼撒。
廖一梅接著又說道：“長大以后，知道歲月和經(jīng)歷每個人都會有，積年累月根盒，只嫌太多钳幅，這才體會到年長男人的心態(tài)，當(dāng)年你以為自己聰慧炎滞、成熟敢艰，其實他看見的只是年少活力，他們的贊美其實是對生命的諂媚册赛∧频迹”
果不其然。老男人萬花叢中過森瘪，輕輕地來又輕輕地離開牡属，當(dāng)真是揮一揮衣袖不帶走一片云彩。而蘿莉卻早已千瘡百孔扼睬。當(dāng)她終于鼓起勇氣逮栅，敲開英文老師的家門，她看到一個單身中學(xué)女老師的家窗宇，一間小小的公寓措伐，鋪著精致的針織地毯，書架军俊，鋼琴侥加，墻上的明信片，木頭桌椅蝇完，簡單得體官硝，溫馨簡樸而格調(diào)高雅——這才是她所向往的文藝青年的家，而不是老男人那里的古堡高墻短蜕，別墅豪宅氢架，掛滿了偷來的世界名畫。這時候她才知道朋魔，之前她對老師的指責(zé)多么淺薄無知岖研。
人們通常被迫成熟起來，在與外界的聯(lián)系中獲得了更為可靠的自我意識警检。Jeeny最終選擇重新開始學(xué)業(yè)孙援，所幸也得到了老師寬宥和諒解，也算是得到了主流價值觀的重新接納扇雕。從某個角度看拓售，女主角在開頭和結(jié)尾很大不同。雖然導(dǎo)演沒有外在流露镶奉，但是可以想見她的心理上定然發(fā)生了或微妙或巨大的變化础淤。
與原著結(jié)尾最大的不同在于崭放，電影把生活詩意化了，現(xiàn)實生活往往都不那么如意鸽凶，不那么圓滿币砂。誠然，讀書會讓你錯過生命中許多重要的東西玻侥，但不讀書肯定會讓你過早地失去很多重要的的東西决摧，無論你身處哪種體制，無論你身于哪個年代凑兰，人生都沒有捷徑掌桩，而讀書永遠(yuǎn)都是最穩(wěn)妥的成長道路。
