? ? ? 昨天，我一個(gè)人逛街路過某家影院的瞬間辖众，發(fā)現(xiàn)自己好久沒有看電影了 卓起。 于是我在貓眼電影篩選那個(gè)評分比較高的電影《悲傷逆流成河》。走進(jìn)電影院之前我不知道有《悲傷逆流成河》的電影凹炸，不知道這部電影的編劇戏阅、監(jiān)制是郭敬明，更不知道這是郭敬明原著小說啤它∞瓤穑可以說我之前對這部電影的印象是一片空白。
? ? ? 電影剛剛開始播放校園的畫面变骡，我以為是一個(gè)普通的校園愛情故事离赫，然并不是。
? ? ? 女主角易遙生活的環(huán)境很悲涼:愛她的爸爸已不在了塌碌，而愛她的媽媽雖然很愛很愛她渊胸，卻因?yàn)樯顗毫λ葟氖卤蝗朔亲h的按摩推拿行業(yè)。媽媽為了保護(hù)她不被垃圾客人發(fā)現(xiàn)而費(fèi)盡心機(jī)台妆，最終卻因?yàn)樽约旱木壒手率古畠旱貌《莺莸卮蛄俗约阂粋€(gè)耳光翎猛，并且拿上所有的積蓄義無反顧地帶女兒去看病。
? ? ? 女主角易遙的媽媽發(fā)自內(nèi)心地愛她接剩，而語言上一直冰冷且粗暴的切厘，致使易遙感受不到媽媽的愛，得病了不敢說實(shí)話懊缺，被校園欺凌也不愿不能告訴媽媽疫稿，寧愿選擇死亡。
? ? ? 當(dāng)悲傷逆流成河，誰會挺身而出而克？誰會讓悲傷嘎然而止呢靶壮？
? ? ? 影片中，有一個(gè)與易遙從小一起長大但是生活迥異的齊銘同學(xué)员萍。他從小生活條件好腾降，生活起居有爸媽呵護(hù)，他遇見的最大困難是:考試有沒有得第一碎绎，比賽有沒有獲勝螃壤。他生活在陽光下，無法想象天天面對黑暗的易遙過得有多艱難筋帖。當(dāng)然奸晴，當(dāng)易遙遇到困難時(shí)齊銘也會幫助她:送她去醫(yī)院，為了她還偷爸爸的錢日麸。但看到最后才知道寄啼，這些不是真愛，只是出自齊銘的同情心罷了代箭。
? ? ? 因此墩划，當(dāng)悲傷逆流成河，齊銘不會挺身而出嗡综，反而間接地成為幫兇乙帮。
? ? ? 當(dāng)易遙校園里遭遇校園暴力，易遙沒有選擇報(bào)告老師极景。因?yàn)樗啦炀唬?dāng)悲傷逆流成河，老師不會挺身而出盼樟。
? ? ? 同樣的事情氢卡，發(fā)生不同學(xué)生的身上，老師們的看法和做法完全不同:易遙因遭男同學(xué)侮辱憤而反擊用水槍濺男生連連求饒晨缴，老師在大會點(diǎn)名批評把易遙當(dāng)反面教材來教育學(xué)生异吻。而好學(xué)生齊銘與顧森西打架，老師只字未提喜庞。
? ? ? 當(dāng)易遙校園里遭遇校園暴力，易遙沒有選擇跟最親近的人媽媽求助棋返。因?yàn)樗姥佣迹?dāng)悲傷逆流成河，媽媽已不堪重負(fù)睛竣，遠(yuǎn)水解不了近渴晰房，無法挺身而出。
? ? ? 易遙的媽媽為了攢錢供易遙上學(xué)，連一件新校服都舍不得買殊者。為了一件新校服与境，易遙在學(xué)校里遭受到了包括老師在內(nèi)幾乎所有人的白眼，易遙承受的壓力是她媽媽無法想像得到的猖吴。她媽媽為生活所累已無暇顧及易遙的學(xué)習(xí)摔刁，連她生病了都以為是一個(gè)為了拿錢買新校服的借口，所以更談不上關(guān)心易遙在校園里的生活了海蔽。易遙的苦只能她一個(gè)人背共屈，媽媽無法為她分擔(dān)。
? ? ? 當(dāng)易遙校園里遭遇校園暴力党窜，易遙遇到了喜歡她的顧森西拗引，幫助她，教她反擊幌衣。但是矾削，當(dāng)悲傷逆流成河，顧森西也沒有光明正大地挺身而出豁护。
? ? ? 顧森西的出現(xiàn)也沒能阻止校園暴力一而再哼凯，再而三地發(fā)生在易遙身上，直至易遙選擇與命運(yùn)對抗择镇，選擇跳水自殺沉入水底挡逼。當(dāng)悲傷已沉入水底，悲劇才嘎然而止腻豌。
? ? ? 學(xué)校家坎、社會對校園暴力事件才開始真正重視起來，才開始徹查校園暴力的始作俑者吝梅，才抓住真正的兇手還易遙清白虱疏。這是易遙用死抗?fàn)幉拍艿玫降膽?yīng)有的公正的對待。
? ? ? 當(dāng)悲傷逆流成河苏携，誰會挺身而出做瞪？誰會讓悲傷嘎然而止呢？ 答案只有一個(gè):自己右冻。只有自己才能真正拯救自己装蓬。只有自己內(nèi)心力量強(qiáng)大，只有自己用行動告訴別人我不可侵犯纱扭，別人才會知難而退牍帚。
? ? ? 縱觀校園暴力的對象都是一些相對弱小的同學(xué)：或性格軟弱，或內(nèi)心力量弱乳蛾。他們遭遇了校園暴力不敢反抗暗赶，不敢報(bào)告老師鄙币，不敢告訴家人。他們一而再蹂随、再而三的退讓只會讓事情發(fā)展到退無可退的境地十嘿，直至悲劇的發(fā)生。
? ? ? 看完電影之后岳锁，我童年的經(jīng)歷也一并浮現(xiàn)在我的腦海中绩衷，我才知道童年的我也遭遇了校園暴力:
? ? ? 當(dāng)我還在上小學(xué)時(shí)，應(yīng)該是小學(xué)一浸锨、二年級的樣子唇聘。有一天放學(xué)了，我像往常一樣一個(gè)人背著書包走在回家的路上柱搜。突然迟郎，毫無征兆、毫無防備聪蘸，一個(gè)男生走過來宪肖，我都沒看清他的臉，他一下子就把我摔倒了健爬！對的控乾，就是摔，他一把把我抱起重重摔在地上娜遵。結(jié)果蜕衡，結(jié)果出大事了，我的嘴巴被摔破了设拟，流了好多好多血慨仿，在當(dāng)?shù)蒯t(yī)療站縫了好幾針。
? ? ? 我不知道我怎么去醫(yī)療站怎么縫的針纳胧，只記得疼镰吆、委屈和憤怒:為什么？為什么他要這樣對我跑慕？而我的嘴巴從此以后留下了一個(gè)永遠(yuǎn)消失不掉的疤万皿，一個(gè)跟隨我終生的疤，一個(gè)讓我更加不喜歡自己的疤核行。
? ? ? 在今天之前牢硅，我一直耿耿于懷:為什么？為什么他要這樣對我芝雪，因?yàn)槲乙恢痹谙胛腋麩o怨無仇减余，我沒有惹他，平時(shí)跟他也沒任何接觸绵脯。為什么佳励？這么多年，我百思不得其解蛆挫。這部電影給了我一個(gè)我接受不了的答案:校園暴力赃承。
? ? ? 回想起小時(shí)候的我，自卑悴侵、軟弱瞧剖，整天生活在自己的世界里。他們看到我可能就覺得我好欺負(fù)可免，所以當(dāng)時(shí)那一刻的我就成了校園暴力的對象抓于，我無法、無力反擊浇借。
? ? ? 現(xiàn)在想起這件事情捉撮，我就如同影片片尾一些曾經(jīng)遭遇校園暴力的同學(xué)所說:我現(xiàn)在及以后不會計(jì)較他，但永遠(yuǎn)不會原諒他妇垢。
? ? ? 因此巾遭，要徹底拒絕校園暴力帶來的悲傷，從根本上讓自己內(nèi)心強(qiáng)大起來闯估，用實(shí)際行動告訴那些喜歡欺負(fù)別人的人:我絕對不是好欺負(fù)的灼舍，不要讓悲劇一而再再而三的上演。同時(shí)社會涨薪、學(xué)校骑素、家庭都要給予更多的關(guān)注，一起努力打造安全刚夺、安心的校園環(huán)境献丑，讓校園真正成為孩子學(xué)習(xí)的樂土。
? ? ? 愿所有的青春光督，都可以被溫暖以待阳距！
? ? ? 愿曾經(jīng)的自己，不再悲傷逆流成河结借！
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