當我騎著電動車從城西回到城東的家時票彪，已是暮靄沉沉，華燈初上卸伞。由于常年擱置抹镊，電動車的電瓶已經(jīng)虧損，半路上差點沒了電荤傲，勉強回到了家垮耳。
想起自己在家呆了一個下午的孩子，想起再也不能享受坐自家車上班的方便遂黍，抬頭望望陰云密織的天空终佛，捫心自問，我離開工作了十幾年的單位雾家，究竟是為了什么铃彰？
回想下午校長開會講的那個顧不上發(fā)燒39度的孩子的老師，我在想或許人有時真的有難言的苦衷芯咧。想想這些年來來回回往返二十里的跑單位牙捉，風里雨里雪里，從自行車敬飒、電動車到近兩年的私家車邪铲，從孩子蹣跚學步到如今要成為初一的學生，還有家中日漸年邁的父母无拗，家带到，可也真正的顧全過嗎？或許真的沒有英染！天下物無全美揽惹，自古忠孝不能兩全被饿，一個擁有大家的人，有時候或許真的會犧牲一點點小家的利益搪搏；一個選擇了教育行業(yè)的人狭握，有時候或許真的就是選擇了奉獻。
然而我慶幸慕嚷，遇到了人性化的田校長哥牍。而且我想一個連自己的小家都顧不好的人，如何去照顧好大家喝检？更何談去教育別人的孩子嗅辣？況且這也不符合中國人的
民族特質(zhì)，從華夏五千年的文明史挠说，從孔孟之道也講不過去澡谭。
所以，首先我想损俭，選擇了四實小蛙奖，尤其是一所新建學校，就是選擇了奉獻杆兵。其實對于一個認真踏實肯干的人來講雁仲，無論在哪個單位，哪所學校琐脏，都是這樣一種態(tài)度攒砖，都是這樣一種信念。田校長比較相信緣分日裙，我也是一個珍惜緣分的人吹艇，于茫茫人海、蕓蕓眾生中能夠相識昂拂、相聚受神、相守，這本事就是一種巨大的緣分格侯，由不得你不去珍惜鼻听。而且有時候，我還推崇命運联四，冥冥之中撑碴，上蒼已經(jīng)安排好了一切，一切都是最好的安排碎连，所以我想灰羽，我來到四實小驮履，是因為四實小需要我鱼辙。
記得剛剛踏上三尺講臺的時候廉嚼，我曾寫過一首從語言與形式最蹩腳、然而從追求上卻一點也不落后倒戏，甚至還有點高大上的具有唯美意味的詩：《語文課是一首詩》怠噪。于默默追求中，我也不知道我是否偏離了方向杜跷。前幾天有幸讀到一篇微信文章傍念，講一個教師陪伴學生讀書學習的故事。這位老師講葛闷，他沒有最好的辦法憋槐，他也不會各種高明的教學手段，他只有一個最笨的方法淑趾，就是陪伴阳仔。陪著孩子們讀書學習，他們會了扣泊，陪著近范；他們不會了，更陪著延蟹。有時我想评矩，這世界上最笨的方法，往往是通往成功彼岸最短的路程阱飘，因為陪伴的背后斥杜，是一位師者的愛心，而有愛的地方俯萌，猶如有春風吹拂的地方果录，花朵早晚有一天會被喚醒，會綻露笑顏咐熙。陪伴弱恒，本身就是一首詩，一首最美的詩棋恼。
至于對學校建設的建議返弹，我想適合孩子的教育，就是最好的教育爪飘。而對孩子成長最有效义起、最受益的途徑就是讀書。最充裕的讀書师崎，讀最好的書默终。所以我想在教室、在走廊、在校園的角角落落齐蔽，用最吸引孩子的方式两疚，放上孩子們喜歡讀的最好的書。就這樣天天熏著含滴、浸潤著诱渤，我想早晚有一天，學生的精神面貌會發(fā)生變化谈况，人生旅途也會從此與眾不同勺美。我記得在一次兩岸交流會議上，一位臺灣的小學校長分享碑韵，他就只抓了學生讀書這一件事赡茸，學校便呈現(xiàn)出獨特的氣象，于孩子祝闻，也是終身受益的事坛掠。將簡單的事做得極致，便是不簡單治筒。
教育就像種莊稼屉栓。農(nóng)人依農(nóng)時侍弄莊稼，教育者也要依孩子身心發(fā)展狀況選擇適宜的教育方法去引領(lǐng)耸袜，勤于澆水捉蟲友多，靜等花開吐蕊。而管理這之于教師是否也是這樣一個道理堤框？也希望學校不要過多地干預教師的教學工作域滥。
可能校長對像我這樣工作了十幾年的人還未當過班主任感到驚訝、不解蜈抓、甚至懷疑启绰。但是我可以摸著心口講，這是真的沟使∥桑可能是孩子們太可愛，在他們淘氣的時候腊嗡，我總是感到束手無策着倾。我需要一個強有力的班主任老師，幫我維持好班級秩序燕少，在這一點上卡者，希望校長原諒我的無能。這些年來客们，只擔任過中高年級的教學崇决，而且我認為越是低年級的教學材诽，越是不簡單，越是需要教育智慧恒傻，他們很可愛岳守，但是他們也很棘手。
最后我想說碌冶，四實小需要我的傾心付出，我也需要四實小的蔭庇佑護涝缝∑伺樱回到參加這場考試的初衷，是因為家里有一個即將在城里讀初中的孩子拒逮。希望能離他近些罐氨，更近些，中午能給他一口熱飯滩援，學習上能給他更多的陪伴栅隐。眾所周知，初中也是孩子成長的關(guān)鍵期玩徊。一個處于青春萌芽租悄、自我意識覺醒的孩子，更需要家長的時刻關(guān)注恩袱、疏導與引領(lǐng)泣棋。如果連自己的孩子都教育不好，站在講臺上畔塔，我始終是有愧的潭辈。希望學校滿足我這樣一個做母親的心愿。
愿一路與愛同行澈吨。
