一、
在我遇到過的一家三口（或一家?guī)卓冢┲懈阏酰职挚现鲃咏逃⒆拥暮苌俅伲虾秃⒆用鎸γ媪奶斓母伲虾秃⒆右黄鹜娴纳僦稚俅呀埃戏畔录议L架子仓犬，真心實意的陪孩子的，簡直就是爸爸中的瀕危物種舍肠。
說起爸爸搀继，一大部分的孩子都會感覺到怕窘面，因為在很多家庭里，爸爸主要負責“唱白臉”律歼，批評民镜、打罵等等費力不討好的粗活累活都交給爸爸，媽媽負責“唱紅臉”险毁，主要負責嘮叨和日常督促制圈，畢竟很多人都感覺，碎碎念這種事還是應(yīng)該交給女人來做畔况，那個成語叫做苦口婆心鲸鹦，可不是苦口漢子心。
這樣一來跷跪，家庭教育的角色就確定了馋嗜，一場家教大戲開始拉開帷幕，一邊是媽媽慢工出細活的太極式滲透吵瞻，一邊是爸爸快刀斬亂麻式的暴力矯正葛菇，娃娃們自然而然的感覺到了爸爸是一個不可逾越的底線，一旦爸爸生氣了橡羞，就要挨揍眯停，不知道有多少的孩子在預(yù)謀這壞事的時候第一考慮的是都是“我要是這么干了我爸會不會揍我”，父親的威懾力卿泽，由此可見一斑莺债。
二、
但是爸爸真的應(yīng)該是這個樣子么签夭？每次孩子做錯了事情回家齐邦，一推開門看到的爸爸都是怒氣滿面殺氣騰騰的，這時候的爸爸和關(guān)公之間第租，只差一把青龍偃月刀措拇。當父親和恐懼之間綁定了之后，這個威嚴形象也就難以擺脫了慎宾，這樣雖然塑造起了做爸爸的威嚴儡羔，但是卻損失掉了父愛教育中最重要的一部分。
丹麥童話作家安徒生出生在富恩島上一個叫奧塞登的小城鎮(zhèn)上璧诵，那里有不少貴族和地主，而安徒生的父親只是個窮鞋匠仇冯，母親是個洗衣婦之宿。貴族地主們怕降低了自己的身份，從不讓自己的孩子和安徒生一起玩苛坚。安徒生的父親對此非常氣憤比被，但一點也沒有在孩子面前表露色难，反而十分輕松地對安徒生說：“孩子，別人不跟你玩等缀，爸爸來陪你玩吧枷莉！”
父親親自把安徒生簡陋的房間布置得像一個小博物館，墻上掛了許多圖畫和做裝飾用的瓷器尺迂，櫥窗柜上擺了一些玩具笤妙，書架上放滿了書籍和歌譜，就是在門玻璃上噪裕，也畫了一幅風景畫蹲盘。父親還常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯故事，有時則給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本膳音，或者英國莎士比亞的戲劇本這些都為安徒生后來的寫作之路打好了基礎(chǔ)召衔。
雖然這是一個爛大街的段子，但我們?nèi)匀豢梢钥闯銎渲械暮x祭陷，在小安徒生孤獨的時候苍凛，他的爸爸主動地去當做孩子的玩伴，并且用一己之力盡可能的彌補孩子所缺失的部分兵志，對于安徒生來說醇蝴，父親既是爸爸，也是老師毒姨，還是朋友哑蔫，正是因為這位父親的陪伴才讓安徒生的內(nèi)心沒有因為同齡人的疏遠而崩潰，如果這個父親沒有這么做的話弧呐，安徒生可能就不是童話作家闸迷，而是恐怖小說作家了。
三俘枫、
爸爸們最大的問題就是腥沽，過度的拘泥于自己父親的身份，在孩子面前總是要擺出一副威風凜凜的樣子鸠蚪，想給孩子樹立一個榜樣今阳，但是這樣卻完全喪失掉了作為一個家長應(yīng)該有的親和力。
父母和孩子溝通的順利與否茅信，就在于爸爸媽媽能放下多少家長的架子盾舌，一旦你真的把自己不當做高高在上的家長，而是陪伴在他身邊的一個朋友蘸鲸，有很多心里話妖谴，他也就肯說給你們聽了。
爸爸就應(yīng)該是嚴厲的，其實這是我們長久以來所養(yǎng)成的慣性思維膝舅，
在我高二那年嗡载，學校舉行過成人典禮，要求所有學生的家長都盡量到場仍稀，那時候我就發(fā)現(xiàn)了一件挺有趣的事情洼滚，在這些家庭里，媽媽的角色大同小異技潘，爸爸的差距卻是一天一地遥巴，那些很幽默、很愛開玩笑的爸爸的孩子崭篡，也會相對的很開朗挪哄，而那些不茍言笑正襟危坐的爸爸的孩子，也大多正經(jīng)又嚴謹琉闪。由此可見迹炼，父親才是家庭中對孩子性格影響最大的因素啊。
母親是用來掙脫的颠毙，父親是用來超越的斯入，無論是主動還是被動，這都是每個人走向成熟的兩條必經(jīng)之路蛀蜜，媽媽在對孩子的教育中的任務(wù)是讓他們健康的成長刻两，而父親的任務(wù)則是讓他們看到世界的廣闊，爸爸永遠都是孩子的第一個偶像滴某、第一個夢中情人磅摹，但是隨著孩子慢慢地長大，見識的慢慢廣闊霎奢，爸爸的形象也從神一般的存在户誓，漸漸地變成很厲害的人，又慢慢變成一般人幕侠，孩子眼里對父親形象的轉(zhuǎn)變其實也就是他正在成長的過程帝美。
四、
汪曾祺有一篇文章叫做《多年父子成兄弟》晤硕，我從中節(jié)選了一些片段悼潭，來看看這位作家的父親是怎么陪伴孩子的：
父親是個很隨和的人，我很少見他發(fā)過脾氣舞箍，對待子女舰褪，從無疾言厲色。他愛孩子疏橄，喜歡孩子占拍，愛跟孩子玩，帶著孩子玩。我的姑媽稱他為“孩子頭”刷喜。春天，不到清明立砸，他領(lǐng)一群孩子到麥田里放風箏掖疮。放的是他自己糊的蜈蚣(我們那里叫“百腳”)，是用染了色的絹糊的颗祝。放風箏的線是胡琴的老弦浊闪。老弦結(jié)實而輕，這樣風箏可筆直的飛上去螺戳，沒有“肚兒”搁宾。用胡琴弦放風箏，我還未見過第二人倔幼。清明節(jié)前盖腿，小麥還沒有“起身”，是不怕踐踏的损同，而且越踏會越長得旺……他會做各種燈翩腐。用淺綠透明的“魚鱗紙”扎了一只紡織娘，栩栩如生膏燃。用西洋紅染了色茂卦，上深下淺，通草做花瓣组哩，做了一個重瓣荷花燈等龙，真是美極了……他畫畫，我小時也喜歡畫畫伶贰，但他從不指點我蛛砰。他畫畫時，我在旁邊看幕袱，其余時間由我自己亂翻畫譜暴备，瞎抹。我對寫意花卉那時還不太會欣賞们豌，只是畫一些鮮艷的大桃子涯捻，或者我從來沒有見過的瀑布……我初中時愛唱戲，唱青衣望迎，我的嗓子很好障癌，高亮甜潤。在家里辩尊，他拉胡琴涛浙，我唱。我的同學有幾個能唱戲的，學校開同樂會轿亮，他應(yīng)我的邀請疮薇，到學校去伴奏。幾個同學都只是清唱我注。有一個姓費的同學借到一頂紗帽按咒，一件藍官衣，扮起來唱“朱砂井”但骨，但是沒有配角励七，沒有衙役，沒有犯人奔缠，只是一個趙廉掠抬，搖著馬鞭在臺上走了兩圈，唱了一段“郡塢縣在馬上心神不定”便完事下場校哎。父親那么大的人陪著幾個孩子玩了一下午两波，還挺高興。我十七歲初戀贬蛙，暑假里雨女，在家寫情書，他在一旁瞎出主意阳准。我十幾歲就學會了抽煙喝酒氛堕。他喝酒，給我也倒一杯野蝇。抽煙讼稚，一次抽出兩根，他一根我一根绕沈。他還總是先給我點上火锐想。我們的這種關(guān)系，他人或以為怪乍狐。父親說：“我們是多年父子成兄弟赠摇。”
這樣的父親浅蚪，著實讓人羨慕藕帜，這個爸爸已經(jīng)達到了“亦父亦友”的境界，完全的放下了作為一個父親的架子惜傲，在成年之后還留有有童心是一個方面洽故，更重要的是他已經(jīng)和孩子達到了“兄弟”的關(guān)系，估計代溝什么的盗誊，這對父子壓根就沒感受過时甚，或許這才是真正能感受到快樂的家庭教育隘弊。
五、
就像汪曾祺的父親一樣荒适，這種父愛叫做“我不是你爸爸”梨熙，對于他來說，父親是像兄弟一樣刀诬，能夠作為心靈的陪伴串结，傾訴的對象，玩耍的朋友舅列，在這種相處模式中，孩子會在父親的引導中增強對世界的體會卧蜓，發(fā)現(xiàn)生活的樂趣帐要。
所以說，爸爸這個角色不應(yīng)該是出現(xiàn)問題時才氣勢洶洶的出現(xiàn)的“矯正者”弥奸，而是應(yīng)該陪伴在孩子身邊的朋友榨惠，換句話來說，你現(xiàn)在不多陪陪孩子盛霎，以后還怎么希望孩子來陪你呢赠橙？父母和孩子之間的羈絆，也是需要鞏固的愤炸，為了給孩子更好的生活環(huán)境整天奮斗期揪，結(jié)果卻疏忽了對他們的內(nèi)心世界的保護，這樣并不是真正的為孩子著想啊规个，要知道錢可以讓他自己賺凤薛，但是在他心里應(yīng)該由父母所占有的那部分一旦空缺了，以后再想怎么彌補都無濟于事了诞仓，它在孩子的心中就永遠都只是一個空洞缤苫。
所以啊，爸爸媽媽們墅拭，那些所謂的家長架子都是虛的活玲，在和孩子相處的時候，不要再繃著了谍婉，去做他的伙伴才是溝通的最佳模式舒憾。
