最近發(fā)生了太多的事兒戈二，讓人感到對教師行業(yè)的絕望與傷心预柒。我是一名小學(xué)一年級語文老師队塘，隨著社會的經(jīng)濟(jì)的不斷增長，人們的文化素質(zhì)不斷提高宜鸯，對待孩子的教育問題也逐步關(guān)注起來憔古。可就是有這樣一類家長淋袖，覺得自己文化水平高鸿市，而隨意揣測老師的意圖，動不動就制造謠言攻擊老師即碗，造成老師惶惶不可終日焰情。
?就拿幾件事情來說，以往的教育剥懒，孩子不聽課老師會罰站用以提醒孩子注意力集中内舟，可偏偏就是這樣的行為被某些家長惡意誹謗為體罰。很多人都看到教師有兩個假期初橘，卻沒有看到教師行業(yè)的辛苦验游，每天除了備課，上課保檐，批改作業(yè)耕蝉，寫教案，開各種的會議意外夜只，還要在午休和下午下班后解決家長之間的矛盾垒在。孩子不交作業(yè)，反過來指責(zé)老師不批作業(yè)成為了別有用心的家長告狀的把柄扔亥，試問场躯，你們家孩子不交作業(yè)谈为，我們老師能怎么辦？翻書包么推盛？這樣是不尊重孩子的隱私峦阁。告家長么？可人家父母根本就不理你耘成？還能怎么辦榔昔，現(xiàn)在的孩子都是家里的寶，就連聲音大一些說話都被人告成是"態(tài)度不好"瘪菌，身為老師的我們該如何自處撒会。試問，各位小的時候师妙，老師是怎么對待你的呢诵肛？前幾天圣誕節(jié)，家長們有心讓孩子么們帶來了蘋果送給老師默穴，可就是這樣怔檩，就有人上告給教育局的領(lǐng)導(dǎo)，說老師收禮蓄诽。而作為老師的我們自己掏腰包薛训，給全班孩子買的糖果和果凍卻不曾見人提及÷胤眨可以說乙埃，這種個別家長的行為嚴(yán)重影響到了我們教師行業(yè)的警惕。令我們發(fā)人深省锯岖，以后的老師要怎么當(dāng)介袜？如何當(dāng)？
?現(xiàn)在的應(yīng)試教育原本就是這樣出吹，一位老師面對50個學(xué)生（有的會更多）遇伞，有哪位家長不希望孩子被老師重視呢？可憑心而論捶牢，真是做到的又有幾人赃额？有的家長覺得身為老師的我不夠重視他們家孩子，而對我進(jìn)行了騷擾叫确，連環(huán)短命CALL，見我不予理睬芍锦，甚至對我校領(lǐng)導(dǎo)大哭大鬧竹勉，更有甚者，天天坐在領(lǐng)導(dǎo)辦公室娄琉，編謊話次乓，對當(dāng)職教師進(jìn)行人身攻擊吓歇，還威脅該名教師叫她好看。作為一名教師票腰，教書育人是本職工作城看，每天面對如此惡意的攻擊，實在令人寒心杏慰。不知道從什么時候開始测柠，教師變成了一種服務(wù)業(yè)，不僅要對學(xué)生笑臉相迎缘滥，同時也要維護(hù)好學(xué)生背后的爸爸媽媽們轰胁，爺爺奶奶們，因為也許是你的哪句話便變成了他們攻擊你的利器朝扼，老師好像沒有了以往神圣的光芒赃阀，變成了任人欺凌的出氣筒。今天有位家長在工作崗位上不順心擎颖，恰巧老師今天對孩子進(jìn)行了批評榛斯，第二天不屬實的材料就到了各種的教育部門，告老師罵孩子搂捧，告老師歧視孩子驮俗。教育部門便派人調(diào)查，一級一級找校方异旧，校方再找當(dāng)事老師談話意述，談來談去歸根結(jié)底就是一句話，孩子都是祖宗吮蛹，你要對他們好荤崇，要哄著，要慣著潮针，能抱在懷里最好术荤，根本不會顧及到你教師的利益，你教師的感受每篷“昶荩可殊不知一個孩子的成長，家庭才是關(guān)鍵焦读。一個在上課時滿地亂跑的學(xué)生子库，你能說他是老師的教育失敗么？一個拿著管制刀具的孩子進(jìn)校園矗晃，你能去質(zhì)問老師孩子為什么會帶進(jìn)來仑嗅？學(xué)校不是高級幼兒園，有的家庭條件好，孩子小的時候送到貴族幼兒園仓技，接受1 對1的教育鸵贬，上到小學(xué)，全班50個學(xué)生脖捻，接受不了老師的眼中沒有他阔逼，心里就起不平衡，回家告父母地沮，有些父母會幫助孩子調(diào)整這種落差嗜浮，讓孩子適應(yīng)，可有些家長诉濒，卻將這份責(zé)任推到的老師的身上周伦，強(qiáng)制要求老師，你必須對我們家孩子好未荒，否則我就告你专挪。
?現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)，信息傳播太快片排，不經(jīng)任何證實的消息一傳出寨腔，再說什么都是掩飾，都是解釋率寡。老師和家長的關(guān)系就跟醫(yī)生與患者的關(guān)系一樣迫卢，永遠(yuǎn)理不清∫惫玻可我想說教師就沒有尊嚴(yán)了么乾蛤？家長跑到學(xué)校里大吵大鬧，指桑罵槐捅僵，沒人說家卖。老師維護(hù)自己的利益就被告做態(tài)度不好。我想說一句不講理的話："憑什么要對你態(tài)度好庙楚？人的尊重的相互的上荡，你跑到學(xué)校大吵大鬧就尊重我了么？"現(xiàn)在家長們有了教育部門的保護(hù)傘馒闷，動不動就告酪捡，添油加醋，不分青紅皂白的就告纳账。告出了甜頭逛薇，老師在這種高壓之下，在學(xué)生面前不敢大聲說話疏虫，路上偶遇家長還要點頭哈腰金刁。這種職業(yè)還有什么奔頭帅涂？原本一直沒有把這些事情當(dāng)回事的我，不想給校領(lǐng)導(dǎo)添麻煩尤蛮，不想給自己添堵∷挂椋可偏偏就是最近遭到了家長的各種威脅产捞，快過年了，我也想過個好年哼御。我就是個沒靠山坯临，沒人脈的小老師，現(xiàn)在不僅天天被人威脅恋昼，還要隨時等待著領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查看靠。我們班50 個學(xué)生，48個家庭希望我能夠帶下去液肌，一直把他們的孩子帶到六年級挟炬，我也很心疼這幫孩子，是我看著他們慢慢長大嗦哆，我也很想帶著他們走過六年的時光谤祖。可馬善被人騎老速，人善被人欺粥喜，我對這件事的一再忍讓，使有些人變本加厲橘券，我一個女孩子出來打拼不容易额湘，父母都在外地，不想給他們說這些事讓他們煩心旁舰，心中的苦又對誰說呢锋华？我肯定有不足之處，可沒有人聽我解釋鬓梅，就一致的指責(zé)供置，傷害？我今天沒有辦法忍下去了绽快，有人勸我說大不了不干了芥丧，可我就是想說出真相，即使以后沒有辦法再成為一名人民教師坊罢，我也要為我的人民教師最后出一把力续担。當(dāng)老師當(dāng)著這種份上了，真是不知道是誰的悲哀活孩？
以下就是他對家委會主任說的公開威脅我的證據(jù)物遇。由于事情影響重大 我已將此人拉黑。我只能用我身為教師的身份鄭重發(fā)誓，所寫內(nèi)容屬實询兴，不喜勿噴乃沙。
