馬欣欣#20201014#百日早起精進第13天
今日學(xué)習(xí)主題：孩子寫作業(yè)有困難辞友，怎么辦？
??如何主動學(xué)習(xí)？
共鳴：自己不知道如何主動學(xué)習(xí)称龙，怎么讓主動學(xué)習(xí)留拾？
如何培養(yǎng)一個人行為？內(nèi)驅(qū)力
學(xué)習(xí)金字塔模型鲫尊，調(diào)動主動學(xué)習(xí)痴柔，讓孩子當(dāng)小老師，用視頻號多給孩子記錄疫向，一定要輸出咳蔚！
設(shè)定學(xué)習(xí)規(guī)則
反饋感受，交流感受
培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)能力搔驼，主動輸出能力谈火，清單，視頻號
孩子背后拖拉的原因舌涨？
如何營造學(xué)習(xí)環(huán)境糯耍？
關(guān)鍵詞
延遲滿足感
學(xué)習(xí)委托
孩子沒有可支配的時間？
專注力囊嘉，用番茄鐘
下一步行動
??給孩子拍視頻號温技，比如練習(xí)書寫時，朗讀時哗伯，關(guān)于孩子做的好的事情
??自己也嘗試去分享荒揣，也分享給孩子自己每天學(xué)習(xí)到了什么，影響孩子
今日行動
??和孩子交流了剛才的感受焊刹，很著急系任，耐心就是等待不著急，一起商量了聽完了這個就給你學(xué)習(xí)使用
