? ? ? 口頭禪是一種語言習(xí)慣。由于長時間的語言記憶匪凉，一句話經(jīng)常反復(fù)說枪眉，從而導(dǎo)致了會在不知不覺中脫口而出。
? ? ? 澤曦是一個非吃俨悖活潑的小男孩贸铜，經(jīng)常會不聽指揮，規(guī)則意識較弱聂受，經(jīng)常會和家長溝通蒿秦，會好上一段時間，但很快又會變回原來的樣子饺饭，溝通無果渤早。但還需與家長慢慢溝通，和家長一起共同引導(dǎo)瘫俊，增強澤曦的規(guī)則意識鹊杖。
? ? ? ? 澤曦的口頭禪則是“我不會”，緊接著就會哇一聲大哭起來扛芽。比如說在寫拼音或語言卷子時骂蓖，一些簡單的題型經(jīng)過老師的引導(dǎo)他很快會寫完，在遇到一些復(fù)雜的題型或生字時川尖，雖然老師會詳解登下，但澤曦的自信心小，總感覺自己寫不好叮喳，寫不成被芳，然后就會直接大喊“我不會”，如果老師在指導(dǎo)其他小朋友馍悟，沒有立馬上前指導(dǎo)他畔濒，他就會大哭起來，并且嘴里一直喊著我不會我不會锣咒，老師告訴他侵状，一會兒指導(dǎo)其他小朋友之后會教他赞弥，可是他總是聽不進去話，只能等他冷靜以后才進行引導(dǎo)趣兄。事后問其原因绽左，會說我不會寫，老師要對他進行一個溝通艇潭，讓其知道老師在輔導(dǎo)其他小朋友時拼窥，自己可以稍作等待，不然會打擾到其他小朋友 暴区，讓澤曦知道這樣做的后果和不良行為闯团。在課上時多關(guān)注澤曦，發(fā)現(xiàn)情緒不對及時幫助仙粱。
? ? ? ? 澤曦的行為要及時的和其家長溝通房交，要家長和老師要求一致，不能疏與規(guī)范伐割，遇到其不良行為時要及時發(fā)現(xiàn)和糾正候味，幫助澤曦增強他的規(guī)則意識，達到家園共育隔心。
