? ? ? ? ? ? 秋風(fēng)掃落葉，緊了緊衣裳霉旗，已有絲絲涼意疗疟。和煦的暖陽撒在讀書人的臉上尽超，伴隨著溫暖也帶來些許睡意。抻一抻懶腰愧哟，打一個(gè)哈欠，倦意是否還在具伍？
? ? ? ? ? ? 年輕的學(xué)子們翅雏，課堂不是休憩的場所。路漫漫其修遠(yuǎn)兮人芽，汝須上下而求索望几。
? ? ? ? ? ? 請用心聽，請用心看萤厅，老師在黑板上唰唰的寫著橄抹，迎著秋日暖陽，那背影也是如此雄偉惕味，利索的寫滿了一黑板公式楼誓，那是深夜中完備教案的辛勤的體現(xiàn)。愿意用一支白色粉筆書寫一出沉默舞臺劇名挥，請用心聽疟羹，不要說話。
? ? ? ? ? ? ? 學(xué)校旁的巷子里禀倔，彌漫著老爺爺賣的熱湯面的味道榄融，鄰家小孩躲在轉(zhuǎn)角，偷偷流著哈喇子救湖。老爺爺和藹可親愧杯，總會盛出一小碗。
? ? ? ? ? ? ? 小孩兒禮貌的接過后鞋既，逃一般消失在小巷的盡頭力九，帶起一陣風(fēng)耍铜，裹挾著幾片銀杏葉。
? ? ? ? ? ? ? 老爺爺微微笑了笑跌前，又回到了小攤前棕兼。人群熙熙攘攘，老爺爺安詳?shù)淖谝巫忧暗峙遥磉呥€有一只睡著了的大黃狗程储，一切是那么樸素而平和。
? ? ? ? ? ? ? 一葉落而知天下秋臂寝，梧桐就是秋的信使章鲤。梧桐葉落的早，與秋同步咆贬，但并不是落的很快败徊。
? ? ? ? ? ? 走在秋日暖陽普照的小路上，拾一片梧桐掏缎，也是那么好看皱蹦。梧桐葉子很大，容易招風(fēng)眷蜈。葉柄很長沪哺，與樹枝連接的并不是很結(jié)實(shí)，似是用劣質(zhì)膠水粘上去的酌儒。
? ? ? ? ? ? 秋風(fēng)掃過辜妓，“唰——”的一聲，一陣“梧桐葉風(fēng)”襲來忌怎，頗有意境卻也令環(huán)衛(wèi)工人們發(fā)愁籍滴，帶有些慍怒的埋怨。
? ? ? ? ? ? 已入深秋榴啸，梧桐樹卻還并未完全“禿”透孽惰，零星幾片枯葉掛在分叉上，搖搖欲墜鸥印。從剛?cè)肭锏缴钋镅ΓB強(qiáng)抵抗著，與陰冷的秋風(fēng)做對抗库说，頗為執(zhí)著狂鞋。
? ? ? ? ? ? 漫步于青石小路，賞秋的風(fēng)景璃弄，聽秋的聲音要销，微風(fēng)拂過构回，僅存的幾片葉子也落下來了夏块，在這浮華的世界享受片刻的心靈上的洗滌疏咐，莫不也安閑自得。
? ? ? ? ? ? 雙手使勁搓脐供，我知道了浑塞，
? ? ? ? ? ? 冬天來了。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——澧畔草根
