三階段 ?片段一
R原文片段
《十幾歲孩子的正面管教》
讓孩子看到如何從錯誤中學(xué)習(xí)
隨著你的成長和作為父母的意識的增強，你會發(fā)現(xiàn)自己過去做的很多事情都是無效的舷嗡，甚至可能是讓你的孩子喪失信心的轴猎，你的十幾歲孩子不是唯一能夠從錯誤中學(xué)習(xí)的人，你也能进萄∧聿保考慮到十幾歲孩子的經(jīng)驗锐峭、知識、支持體系和正處于成長過程中可婶，你的孩子已經(jīng)盡了自己的最大努力沿癞，而且，你也是如矛渴。教給孩子錯誤是學(xué)習(xí)的大好機會的最好方法之一抛寝，是你自己要實踐這個原則。當(dāng)你犯錯誤時曙旭，你既可以感到自己無能盗舰，丟臉，并且認(rèn)為自己是個失敗者桂躏，也可以從中尋找學(xué)習(xí)的機會钻趋。當(dāng)你犯的錯誤涉及其他人時，下面的“矯正錯誤的四個R”能夠幫助你剂习。
矯正錯誤的4個R
1蛮位、承認(rèn)(Recognition)
2、承擔(dān)責(zé)任(Responsibility)
3鳞绕、和好(Reconciliation)
4失仁、解決問題(Resolution)
I 理解原文
作為家長，每個人也不是都是完美的们何。在和十幾歲孩子相處的過程中萄焦，有可能你會孩子氣來口無遮攔的辱罵她，也有可能老羞成怒的動手打她冤竹。但是孩子畢竟是自己的孩子拂封，無論怎樣做父母的總是愛他們的。所以每到這種時候鹦蠕，很多家長事后就開始自責(zé)冒签，內(nèi)疚。認(rèn)識到自己不應(yīng)該打孩子或者罵孩子钟病，但是又不知道該怎么和孩子去一去處理這件事萧恕。其實作為家長這個時候就應(yīng)該做以下四個步驟：
1、承認(rèn)肠阱。首先要意識到自己犯了一個錯誤票唆。“我犯了一個錯誤”
2辖所、承擔(dān)責(zé)任惰说。要看到你的錯誤中應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任≡祷兀“我不該責(zé)罵你(打你)”
3吆视、和好典挑。不管你用任何方式傷害了孩子，你都要向孩子道歉啦吧∧酰“我向你道歉”
4、解決問題授滓。你要和你十幾歲的孩子一起想出一個你們雙方都能夠滿意的解決方法琳水。(我們一起來看看下次應(yīng)該怎么辦？)
A1聯(lián)系過往
兒子對看書十分著迷般堆，沒事就看在孝，上廁所也看。刷牙也看淮摔，做作業(yè)也偷偷看私沮。對此嚴(yán)重警告多次也無效。直到一天我忍無可忍的爆發(fā)了和橙，對他大吼：說過好多次了仔燕，做作業(yè)不準(zhǔn)看課外書，你怎么就不聽呢魔招？然后奪過他手里的書給撕了晰搀。兒子驚呆了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：你憑什么撕我的書办斑？陪我的書外恕！然后沖進他的房間“砰”的關(guān)上了門。兒子半天都沒理我俄周，我知道自己做得有點過分吁讨，但是想到面子問題也就沒有去給他道歉。最后我冷靜下來峦朗，想著問題總要解決，于是就去和他說：媽媽今天犯了一個錯排龄，不該撕了你的書波势。媽媽向你道歉。兒子聽到這對我說：其實我也不對橄维，我不該在做作業(yè)的時候看課外書尺铣。我說：那我們來看看以后如何能做到做作業(yè)專注不看課外書吧。和兒子進行頭腦風(fēng)暴后得出解決辦法：做作業(yè)時把所有的課外書拿到另一個房間去争舞；設(shè)置鬧鐘凛忿，半小時后看5分鐘書再做作業(yè)；我坐在旁邊提醒他竞川。
A2聯(lián)系以后
以后我再面對孩子磨蹭店溢，盡量的不對孩子發(fā)火叁熔，如果忍不住責(zé)罵了兒子，我會按照這4點來修復(fù)和兒子的關(guān)系床牧。
1荣回、承認(rèn)。對孩子說“我犯了一個錯誤”
2戈咳、承擔(dān)責(zé)任心软。告訴孩子“我不該責(zé)罵你”
3、和好著蛙。告訴孩子“我向你道歉”
4删铃、解決問題√けぃ“那我們一起來看看以后怎么做”泳姐，和孩子一起頭腦風(fēng)暴，想出一個我們都能夠滿意的解決方法暂吉。
總之胖秒，犯錯誤不可怕，重要的是把錯誤當(dāng)成一次學(xué)習(xí)的機會慕的，通過學(xué)習(xí)來修正自己阎肝。
