春去春又回怎栽。
? ? ?春天到來(lái)時(shí)丽猬，我會(huì)帶孩子們到校園里去找春天宿饱。他們總是會(huì)被話的色彩所吸引，再三觀察提醒才會(huì)有人發(fā)現(xiàn)脚祟，很多話是先開(kāi)花谬以，后長(zhǎng)葉子的。這時(shí)候我會(huì)告訴孩子們:“這些花也懂得謙讓之禮呢由桌！先給花一片天空为黎，再給葉一片天地……”我的話還未說(shuō)完，孩子們就會(huì)七嘴八舌地說(shuō)起來(lái):“剩下的給枝沥寥“幔”“給樹(shù)干”……“那不就是春夏秋冬？”他們會(huì)為自己的大發(fā)現(xiàn)歡呼雀躍邑雅。
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? ? ? ? 再過(guò)一陣片橡，再去看，孩子們發(fā)現(xiàn)有的植物花與葉是共存的淮野。他們會(huì)大呼小叫地跑來(lái)告訴我捧书，我會(huì)笑著再對(duì)他們說(shuō):“因?yàn)橛械幕ㄒ矔?huì)孤單，現(xiàn)在有了葉的陪伴骤星，它們彼此映襯经瓷，共存共榮，更和諧洞难，更吸引人舆吮！”別的孩子還在思考我說(shuō)的話時(shí)，總會(huì)有那么幾個(gè)聰明的馬上領(lǐng)悟:“老師队贱，那是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)色冀，所以才更美！”我欣慰地看著他們柱嫌，就是因?yàn)槟銈冞@么可愛(ài)锋恬，才讓我對(duì)教師這一職業(yè)如此熱愛(ài)！
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