接續(xù)咱們上一講“閱讀”的話題涌乳。（覺得文章長的可以直接看思維導(dǎo)圖加最后的總結(jié)）
今天我們來談閱讀的三個(gè)問題：
第一蜻懦，用什么工具進(jìn)行閱讀？
第二夕晓，如何具體進(jìn)行閱讀宛乃？
第三，關(guān)于閱讀蒸辆，我有什么更重要的提示告訴大家征炼。
第一部分，用哪些工具來進(jìn)行閱讀呢躬贡？
相對于紙質(zhì)的書籍谆奥，我們建議盡量用硬件和軟件來學(xué)習(xí)。
大家可能非常習(xí)慣閱讀紙質(zhì)的書籍拂玻。
紙質(zhì)書籍很好酸些，可是，紙質(zhì)書籍有：不便于攜帶檐蚜、不易于存放魄懂、不在手邊不能隨時(shí)閱讀、不易于快速查找等缺點(diǎn)
現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代闯第，建議大家用電子書來進(jìn)行學(xué)習(xí)市栗。
手機(jī)和iPad上有很多電子書的應(yīng)用，比如：大家可以用微信小程序咳短、多看閱讀看書填帽，喜馬拉雅來聽書等。
硬件推薦：亞馬遜開發(fā)的Kindle
kindle不傷眼睛咙好，因?yàn)樗请娮幽链垭纾彻庠O(shè)計(jì)，也可以沒有光敷扫，看起來完全像紙質(zhì)書哀蘑。
在kindle上面不裝其他的應(yīng)用APP，我們不會(huì)受到干擾葵第，可以更安靜的進(jìn)行閱讀绘迁。
如果是軟硬件的話我們可以隨時(shí)利用碎片時(shí)間去進(jìn)行碎片閱讀。
積累下來卒密，閱讀的時(shí)間非常多：飛機(jī)晚點(diǎn)缀台，等人，堵車哮奇，間歇時(shí)間都可以打開kindle閱讀膛腐。
第二部分睛约，具體怎么讀書？
如果僅僅是閱讀哲身，它的作用不會(huì)太大辩涝，只能起到一定了解的作用。
所以讀書不能漫無目的看勘天，我們需要按需閱讀怔揩，或是按主題來閱讀。
按需閱讀脯丝，更多是從你近期遇到的問題商膊，你想解決問題，你需要在哪里有特別明確的目的和目標(biāo)進(jìn)行閱讀宠进。
按照主題的閱讀晕拆，更多是為了去積累你在某一個(gè)領(lǐng)域的能力。
如何具體學(xué)習(xí)：
1材蹬、做筆記：如果是想對我們的工作生活產(chǎn)生幫助的話实幕，建議你閱讀一定是要做筆記。
2赚导、做思維導(dǎo)圖茬缩，文字赤惊，還可以把它轉(zhuǎn)化成PPT吼旧，這樣便于分享。
3未舟、整理出閱讀書籍的邏輯思維圈暗，這點(diǎn)是非常關(guān)鍵。
4裕膀、如果你用軟件或是kindle閱讀员串，可以做電子的標(biāo)注。這樣后面需要用的時(shí)候便于查找
舉例：
比如葉老師讀了一本書昼扛，在文字上劃一下寸齐，就可以生成一個(gè)筆記，還可以做文字的批注抄谐。
在多看閱讀的設(shè)置里面渺鹦，可以關(guān)聯(lián)印象筆記賬號，自動(dòng)保存到印象筆記蛹含，可以共享給他人毅厚。
多看上面讀書，標(biāo)注“做PPT”浦箱，它就自動(dòng)生成一個(gè)筆記吸耿，這個(gè)筆記會(huì)同步到印象筆記祠锣。
通過印象筆記共享給同事。
如果同事想做PPT的時(shí)候咽安，他就在印象筆記輸入PPT3個(gè)字伴网，可以看到近期的積累，作為素材的使用妆棒。
做筆記還有一個(gè)好處就是我們可以回顧是偷。
我們可以階段性地來回顧學(xué)過的書籍的內(nèi)容。
如果能夠結(jié)合艾賓浩斯的八個(gè)周期來重復(fù)的話募逞，就會(huì)非常棒蛋铆。
重復(fù)的時(shí)候你不需要去再看原書，而是去看你整理過后的筆記放接，思維導(dǎo)圖或是PPT刺啦，那就真的是實(shí)在太妙了。
第三部分纠脾，特別強(qiáng)調(diào)玛瘸，我們讀書的目的是為了把外在的大量的顯性的知識轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的隱性的知識，也就是內(nèi)化我們的能力苟蹈，其重點(diǎn)在于實(shí)踐糊渊。
讀很多很多的書
第一步是能夠整理
第二步用你自己的方式把這些整理下來的輸出成為你所要表達(dá)的內(nèi)容，比如PPT慧脱、文章渺绒、甚至是錄成音頻
第三步把它分享給非常非常多的人。
分享給很多人菱鸥，不斷的分享宗兼，你就會(huì)學(xué)習(xí)很多遍。分享一次氮采，你就復(fù)習(xí)了一遍殷绍。
經(jīng)常分享，遇到問題鹊漠，要回到書里去找主到。
一遍一遍的重復(fù)閱讀，最多可能讀了幾十遍躯概，每讀一遍就有新的收獲登钥，然后我再把這些新的收獲放在PPT當(dāng)中，不斷去更新楞陷，不斷的去分享怔鳖，不斷去指導(dǎo)更多的人，這樣我就學(xué)的越來越多。
最好的學(xué)習(xí)结执，是教會(huì)他人度陆，如果你能夠結(jié)合閱讀、搜索献幔，結(jié)合自己的實(shí)踐懂傀，把它總結(jié)、分享蜡感，那太棒了蹬蚁。
總結(jié)：
用什么工具進(jìn)行閱讀？
建議用軟件郑兴、硬件（推薦kindle）
如何具體進(jìn)行閱讀犀斋？
1、做筆記：如果是想對我們的工作生活產(chǎn)生幫助的話情连，建議你閱讀一定是要做筆記叽粹。
2、做思維導(dǎo)圖却舀，文字虫几，還可以把它轉(zhuǎn)化成PPT，這樣便于分享挽拔。
3辆脸、整理出閱讀書籍的邏輯思維，這點(diǎn)是非常關(guān)鍵螃诅。
4啡氢、如果你用軟件或是kindle閱讀，可以做電子的標(biāo)注州刽。這樣后面需要用的時(shí)候便于查找
我們讀書的目的是為了把外在的大量的顯性的知識轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的隱性的知識空执，也就是內(nèi)化我們的能力，其重點(diǎn)在于實(shí)踐穗椅。
整理、輸出奶栖、分享匹表、用艾賓浩斯記憶進(jìn)行科學(xué)復(fù)習(xí)（只要復(fù)習(xí)做的筆記、思維導(dǎo)圖等就可以）
最好的學(xué)習(xí)宣鄙，是教會(huì)他人袍镀，如果你能夠結(jié)合閱讀、搜索冻晤，結(jié)合自己的實(shí)踐苇羡，把它總結(jié)、分享鼻弧，那太棒了设江。
上文回顧：
閱讀锦茁，是透過書籍，透過別人的顯性知識叉存，讓自己獲得進(jìn)步的很好的方法码俩。
讀書初級者的表現(xiàn)：沒有目的，注重?cái)?shù)量
如何持續(xù)學(xué)習(xí)：
通過讀書歼捏、實(shí)踐稿存，以及參加培訓(xùn)課程，不斷地分享瞳秽，總結(jié)別人遇到的問題瓣履，然后歸納，演繹练俐，總結(jié)拂苹，教給別人，自我的自轉(zhuǎn)和跟別人在一起的公轉(zhuǎn)痰洒，最終形成了自我的“裂變”瓢棒。
主題閱讀法，就是你在自己想進(jìn)步的那個(gè)領(lǐng)域丘喻，開展大量的粗讀和少部分的精讀脯宿。
主題閱讀法：
1、先去檢索相關(guān)的資料泉粉，找到主題閱讀法：
1连霉、先去檢索相關(guān)的資料，找到該領(lǐng)悟的專家
2嗡靡、通過搜索百度百科跺撼，買老師的書籍進(jìn)行閱讀
3、觸類旁通讨彼，去找這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)其他人的一些書籍和資料歉井，進(jìn)行這一領(lǐng)域的立體閱讀法。
比如：學(xué)習(xí)時(shí)間管理這一領(lǐng)域哈误，就把這一領(lǐng)域的書籍全部都找到哩至，廣泛閱讀，發(fā)現(xiàn)其中的經(jīng)典蜜自，深入進(jìn)行學(xué)習(xí)菩貌。
4、用思維導(dǎo)圖做筆記重荠，做PPT箭阶，分享給別人，不斷讓自己的知識更加牢固和鞏固。
5仇参、發(fā)現(xiàn)問題后不斷解決問題嘹叫，這樣就會(huì)成為這個(gè)領(lǐng)域的高手。
