本書簡介：
作者：史蒂芬-柯維荐类，
出版社：中信出版社（以前選書從來不看出版社，但現(xiàn)在會留意，這家出版社還算靠譜）
出版年份：2013年
類別：管理&思維
作者赫赫有名耀盗，他是美國學(xué)界的“思想巨匠”，入選“影響美國歷史進(jìn)程的25位人物”即推動美國歷史進(jìn)程的25雙手之一碎浇，被《時代周刊》評為“人類潛能的導(dǎo)師”腾它，得到美國總統(tǒng)奧巴馬的特別接見，是前總統(tǒng)克林頓倚重的顧問碗誉，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志推舉其為“最具前瞻性的管理思想家”召嘶。
他曾寫過幾本很有名的書：《高效人士的七個習(xí)慣》想必大家都聽過或讀過，后來又寫了一本《幸福家庭的七個習(xí)慣》哮缺，提倡主動積極弄跌、做影響圈的事，而不做關(guān)注圈的事情尝苇，簡直把孔子“君子求諸己铛只，小人求諸己”的思維發(fā)揚光大到海外了呀~果然是真?zhèn)鞯茏印?/p>
他將之前的七個習(xí)慣融合成一個，那就是：第3選擇糠溜。
何為第3選擇淳玩？
第一選擇：我打敗你；
第二選擇：你打敗我非竿；
第三選擇：我們共同找到解決方案蜕着，而且這種方案對我們都有利。
比如：只有一個蘋果红柱，你和我兩個人承匣，怎么辦？
你吃锤悄？我吃韧骗？還是一人一半?
O，NONO铁蹈，這并不是第3選擇宽闲，何為該問題真正的第3選擇，請諸君自行到書本中尋找答案握牧。
第3選擇絕不是妥協(xié)容诬，絕不是雙方各自讓一步，它的核心是創(chuàng)造力沿腰，最根本的是雙方都愿意一塊創(chuàng)造览徒，而不是彼此都希望打敗對方。
這招功夫這么深颂龙，如何修煉习蓬？
第一步：我看見我自己----主人翁何在纽什？
我們很多時候想做的事情，并不是自己想做的躲叼，而是我們的情緒引導(dǎo)我們?nèi)プ觥芦缰，F(xiàn)在掌控你的是你自己嗎？還是你的情緒枫慷？
將自己看作是一個擁有獨立判斷力让蕾，獨立人格人格和獨立思考力的個人，而不是標(biāo)簽或听、身份探孝、系統(tǒng)和情緒。
無論何時何地何種狀況誉裆，要提醒自己：做為一個人顿颅，永遠(yuǎn)都擁有選擇的權(quán)利，我們不是被逼的足丢。
當(dāng)一個人說：我沒有辦法粱腻，我是被逼的，我沒有選擇霎桅，這是無良癥的表現(xiàn)栖疑。無良癥患者傷害別人之后不會有羞愧感，覺得自己是被逼的滔驶。
《小心遇革，無良是一種病》這本書說無良癥患者百分比是4%，精神分裂癥是2%揭糕，哈哈哈萝快，可能一不小心，就會成為無良癥患者哦~
為什么我們常常要和別人拼輸贏著角？因為感覺被人傷害了揪漩，因為太在乎自己的看法。
所以必須要有獨立完整的自尊體系：你的尊嚴(yán)感來自于自己的內(nèi)心吏口，評價體系來自于自己奄容，只有這樣，才能擁有真正獨立的選擇产徊。只有弱者才會追求公平（你傷害了我我也要傷害你）昂勒，追求面子，追求報復(fù)舟铜。SO戈盈，讓自己成為一個內(nèi)心日漸強大的人。
當(dāng)面臨選擇時，要提醒自己：是我做出的選擇么塘娶？還是我基于面子而做出的選擇归斤，或者在情緒下做出的選擇？強大的人不追求公平刁岸，只追求怎么把事情做得更好脏里。
要相信每個人都有選擇權(quán)：即使東德圍墻邊上的警察，看到翻越圍墻的人群時虹曙，也有權(quán)利把槍提高一厘米膝宁。要相信這一點可以看《活出生命的意義》這本心理學(xué)意義療法的奠基之作，去找到生命的意義根吁，無論遭遇如何，依然選擇把慈悲合蔽，把安詳留給世界击敌。
第二步： 我看到你----把對方看成人，而不是物或者標(biāo)簽
有時候我們與人無法溝通拴事，是因為我們給對方貼了標(biāo)簽沃斤，不愿意和對方商量解決問題的方法。
生活中刃宵，我們常常用標(biāo)簽去武斷判斷衡瓶，比如說起富二代說起官二代，往往帶著某種偏見牲证。
第三步：我找到你
有時候哮针，你把對方當(dāng)人，但對方不把你當(dāng)人坦袍，就是說你愿意和對方好好交談十厢，但對方不愿意。
面對雙方意見不一致時捂齐，需要說一句話：哦蛮放，你不同意啊，那我需要聽聽你的想法奠宜。邀請對方和你一起溝通包颁，而且溝通時需要采用同理心傾聽，而不是爭辯压真。
安撫對方情緒的好方法：讓對方點頭—用同理心把對方的心事說出來娩嚼，比如：我知道你很難過×穸迹控制住對方的情緒待锈，讓對方的情緒和緩，降低其防衛(wèi)和抵觸心理嘴高。
第四步：我和你協(xié)調(diào)—邀請對方參與到討論中來竿音。
需要使用頭腦風(fēng)暴的工具:最重要的原則是和屎，不能夠評論，提出的任何一個想法春瞬，都記下來柴信。
創(chuàng)造協(xié)調(diào)的四個步驟：
詢問：你愿意和我一起尋找一種更好的解決方案嗎？
界定：雙方討論什么叫“更好”宽气？各自把自己心目中的“更好”條件和標(biāo)準(zhǔn)列出來随常；
創(chuàng)造：雙方共同努力，頭腦風(fēng)暴萄涯，創(chuàng)造能達(dá)成各自“更好”標(biāo)準(zhǔn)的方法绪氛；
協(xié)同：找到最好的方案；
案例：一個員工沖進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室說：你要給我加薪涝影，我壓力很大枣察，不加我就要辭職了。
如果你是領(lǐng)導(dǎo)燃逻，你該如何處理這件事序目？答應(yīng)or拒絕？
而高人的做法是：沒有答應(yīng)（你贏）或拒絕（我贏）伯襟，而是說“你能不能告訴我多一點關(guān)于你的事猿涨？”
隨后，員工訴說了自己的壓力姆怪，也講了對工作的想法叛赚，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)其是個愿意努力的人，但對薪資不滿意稽揭，于是把更多的業(yè)務(wù)分配給他红伦，讓他發(fā)揮才干，業(yè)績提升淀衣，加薪昙读，同時也為公司創(chuàng)造了更多的價值。
答應(yīng)或拒絕膨桥，都不是最好的選擇蛮浑，而是應(yīng)該讓對方的情緒降下來：我知道你現(xiàn)在的壓力很大，你能不能告訴我多一點關(guān)于你的事只嚣？
作者將“第3選擇”進(jìn)行了多領(lǐng)域的解讀沮稚，無論是政治家、企業(yè)家册舞、各級學(xué)校和醫(yī)院組織的管理者蕴掏、職場人士、所有步入婚姻的人以及青少年，都能從本書中獲益盛杰。無論在職場挽荡、戰(zhàn)場、會議室還是廚房即供，都同樣適用定拟。所以說，第3選擇逗嫡，是解決一切問題的關(guān)鍵思維青自。
別擔(dān)心，它也一定會適合你驱证，SO延窜，啥也別想，讀起來抹锄，用起來~
