? ? 上小學(xué)和初中時懈凹，學(xué)校的老師多數(shù)為兼職，我們的音樂老師是其它年級的語文老師沟堡，而老師拿手樂器是手風(fēng)琴侧但，老師教的歌全是他家鄉(xiāng)的方言音。
? ? 上高中后航罗，音樂課就消失了禀横，校方給出的原因是音樂課不是主課，不能把有限的時間浪費(fèi)在無效課堂上粥血，高中學(xué)習(xí)主要目的就是好好學(xué)習(xí)柏锄，考大學(xué)，一分一秒都不能虛度复亏。
? ? 同班級一名女生叫小霞趾娃，長的不是太好看，學(xué)習(xí)也不是太好缔御，但因?yàn)槌杈藓寐犔疲允侨嗟募t人。
? ? 因?yàn)楦咧凶⌒Ｉ蔡剩吭滦菀淮蔚乃丶铱倳聿煌男赂琛?/p>
? ? 休息的這個周日晚上是自修晚自習(xí)饶氏，沒有老師看管，這個晚上便成為小霞的專場有勾，獨(dú)唱音樂會疹启，而且是無任何音樂拌奏的清唱，老師的講臺變成了她的歌臺蔼卡，老師上課用的教鞭成了她手中的指揮棒喊崖。
? ? ? 全班女生像圍著一代歌王一樣包圍著她挣磨，崇拜著她的歌聲，她帶領(lǐng)大家一遍又一遍的學(xué)習(xí)荤懂，男生則圍在外圍茁裙，也常常會招來其它班級的唱歌愛好者前來學(xué)習(xí)。
? ? ? 我印象最深的是《媽媽的吻》《灑干倘買無》节仿。
? ? ? 小霞在講臺上邊唱邊流淚晤锥，我們在講臺下邊唱邊流淚，有時小霞哽咽唱不下去廊宪，有時是我們哽咽學(xué)不下去矾瘾，這兩首感人的歌曲雖然說比其他歌學(xué)的時間久些，但無一人有怨言箭启，因?yàn)槲覀內(nèi)渴怯眯膩砀惺芨柙~壕翩，用愛來傳遞歌曲。
? ? ? 我一直自認(rèn)為學(xué)歌有天賦傅寡，比別人學(xué)的快放妈，唱的好。雖然比不上小霞荐操，但比別的同學(xué)芜抒，我應(yīng)該是比較棒的一位吧。
? ? ? ? 因?yàn)槲遗c小霞是同桌淀零，具有“近水樓臺先得月”的優(yōu)勢挽绩。
? ? ? 每次學(xué)新歌后，我都會利用課間操上廁所的時間唱給小霞聽驾中，小霞也會糾正我的錯誤唉堪，從沒有說過我唱的不好聽，還常常表?xiàng)钗覍W(xué)的快肩民。
? ? ? 高三時期唠亚，我們班新轉(zhuǎn)來一名女生叫萍萍，瘦高個人持痰，瓜子臉灶搜，標(biāo)準(zhǔn)的美女丕子，而是聽說學(xué)習(xí)特別好工窍。
? ? ? 萍萍轉(zhuǎn)來快兩個月了割卖，總是獨(dú)來獨(dú)往，也不見她與其他同學(xué)說話患雏。
? ? ? 有一天下晚自習(xí)了鹏溯，我看她獨(dú)自向操場走去，好像有什么心事淹仑，便同小霞一起跟了過去丙挽。
? ? ? 看到她抱著操場的一棵樹肺孵，我們輕聲走近她，才聽到了她在抽泣颜阐。
? ? ? 我們安慰了她一陣子平窘，我忽然想寬寬她的心，便說：“我給你唱一首歌吧凳怨，小霞教我的”瑰艘。
? ? ? “跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云呦”…
? ? ? “難聽死了猿棉，一個五音不全的人還唱歌磅叛，簡直就是謀才害命”。萍萍厲聲說完后獨(dú)自走了萨赁。
? ? ? “霞，我真的是五音不全嗎兆龙？”我在空氣中凌亂的問小霞杖爽。
? ? ? 小霞寬慰我說：“走吧，我們也回去吧紫皇，剛才就應(yīng)該阻止你來的慰安。她心情不好，你別往心里去聪铺』溃”
? ? ? “霞，我真的是五音不全嗎铃剔？”我又追問道撒桨。
? ? ? “唱歌就是為了開心，自己喜歡就好键兜，別人的嘴巴如何講隨便她”凤类。小霞邊推我回宿舍邊安慰還在生氣的我。
? ? ? 很快高中生活結(jié)束了普气，我們分手中再無相見過谜疤。
? ? ? 我卻一直思念著小霞。
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