? ? ? ? ? 2017年? 9? 月10日，個(gè)重要的日子——我正式成為青椒一個(gè)分子Ｇ昝獭柬赐！
? ? ? 剛剛加入青椒，說(shuō)真的官紫，簡(jiǎn)直是丈二和尚摸不著頭腦肛宋，！本來(lái)年齡就大了束世，教齡就快比剛剛畢業(yè)分來(lái)年輕教師年齡還要大酝陈！這一點(diǎn)毫不夸張。本來(lái)對(duì)電腦操作就不熟練毁涉，接下來(lái)的一系列操作：下載后添、安裝、注冊(cè)……無(wú)不是向年輕教師一遍一遍請(qǐng)教薪丁，一步一步的反復(fù)操作遇西，反復(fù)失誤，反復(fù)操作严嗜，至到成功粱檀！
? ? ? ? 這些成功僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，接下來(lái)就是進(jìn)群學(xué)習(xí)漫玄，困難重重茄蚯，期間還鬧了不少笑話。
? ? ? 第一次學(xué)習(xí)睦优，晚上吃完飯像小學(xué)生似的早早坐在電腦前等待老師開(kāi)講渗常。第一次聽(tīng)課印象深刻，老師講的好像都是在說(shuō)我汗盘。其中有一次講的是如何和學(xué)生溝通皱碘，無(wú)不是說(shuō)我的。當(dāng)晚躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著隐孽，當(dāng)時(shí)批評(píng)學(xué)生的畫(huà)面總是浮現(xiàn)在眼前：有一天早自習(xí)癌椿，有個(gè)學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)健蕊，我不問(wèn)青紅皂白就是一頓恨批，并嚴(yán)厲地要求他中午補(bǔ)上踢俄，下午來(lái)學(xué)交給我缩功，我清楚記得他當(dāng)時(shí)滿臉委屈點(diǎn)點(diǎn)頭。下午果然按時(shí)交作業(yè)了都办，當(dāng)時(shí)看到他不情愿的樣子嫡锌，我也很生氣，但是我也沒(méi)在意琳钉，這事就這樣過(guò)去了世舰。? ? 從那以后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)學(xué)生跟以前有點(diǎn)不一樣槽卫，不那么活潑開(kāi)朗了。第二天一早胰蝠，我早早來(lái)到教師歼培，特意來(lái)到那個(gè)學(xué)生跟前，柔聲問(wèn)道“作業(yè)寫(xiě)完了嗎”茸塞。學(xué)生當(dāng)時(shí)有點(diǎn)疑惑躲庄，被我的溫柔嚇到了，我又柔聲問(wèn)了一遍钾虐，他猜膽怯的答道“寫(xiě)了”噪窘，聲音很小，但是我清楚地聽(tīng)到了效扫，我拿起他的作業(yè)仔細(xì)看看倔监，字跡不是很工整，但是能看出是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)的菌仁。我知道這是我“改過(guò)自新”的機(jī)會(huì)了浩习，我用最真誠(chéng)的語(yǔ)氣表?yè)P(yáng)他書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，他害羞地底下頭济丘，滿臉通紅……
? ? ? ? 從此以后谱秽，他又回復(fù)了從前的活潑開(kāi)朗，上課回答問(wèn)題積極了摹迷！
從這事我充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤：和學(xué)生交流要注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié)疟赊。：
? ? 第一，要把師生平等的觀念落到實(shí)處峡碉。首先要和學(xué)生肩并肩坐下近哟，或并肩邊走邊談。老師不能居高臨下高高在上和學(xué)生談話鲫寄。
? ? ? ? 第二椅挣，遇到問(wèn)題首先要站在學(xué)生的角度去分析問(wèn)題头岔，他的所做所為肯定有有道理的地方。老師對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題不一定要求學(xué)生非聽(tīng)老師的不可鼠证，而是要和學(xué)生討論一起分析峡竣。如果還是無(wú)法統(tǒng)一觀點(diǎn)，可以暫時(shí)擱置量九，以后再談适掰，不要硬要學(xué)生聽(tīng)從。
? 第三荠列，和學(xué)生談話時(shí)不要兇神惡煞般类浪，而是要注意緩解緊張氣氛，打破談話僵局肌似，例如：在勸說(shuō)或教育學(xué)生的時(shí)候费就，給學(xué)生一個(gè)微笑、一個(gè)肯定的手勢(shì)川队，和學(xué)生肩并肩走或坐下……別只顧自己埋頭說(shuō)話力细。在辦公室里準(zhǔn)備一些一次性水杯和小點(diǎn)心，和學(xué)生談話時(shí)固额，不妨給學(xué)生倒杯水眠蚂，或看似隨意地拿出一塊糖果，給學(xué)生一份驚喜斗躏。這樣既能消除談話的緊張氣氛逝慧，同時(shí)也讓學(xué)生更容易接受你的教育
這些簡(jiǎn)單易行的技巧很容易拉近與孩子們的距離，這會(huì)讓我們的交流更順暢啄糙，在教學(xué)過(guò)程中能做到事半功倍笛臣。
