? ? ? 這一章對兩種思維模式進行解析萤悴。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)丢早，具有不同思維模式的人腦波有所不同，固定型思維模式者只會對反映其能力高低的反饋有興趣坯辩，也就是說馁龟，只對答案是對是錯感興趣，而對錯題的正確答案毫不關心濒翻。具備成長型思維模式的人屁柏，高度關注可以提升他們知識水平的信息啦膜，對他們來說，學習才是第一要務淌喻。
? ? ? ? 對于成功與失敗的意義僧家，兩種思維模式的人也存在差異。固定型思維模式的人認為聰明和天賦是與生俱來的裸删，會永遠成功的八拱。他們不愿意努力，害怕努力之后不會成功涯塔。他們認為肌稻，努力應該是笨人的標簽，就像《龜兔賽跑》中的烏龜匕荸，還不是因為天生跑得快的兔子一時的疏忽睡著了爹谭，才讓笨拙的烏龜鉆了空子。面對失敗榛搔，固定型思維的人不會從失敗中學習并糾正自己的錯誤诺凡，而是嘗試著如何去修復自己的自尊。一旦這類人得了抑郁践惑，程度越深腹泌，越是破罐破摔，越不會采取行動來解決他們的問題尔觉。
? ? ? ? 再來看一下成長型思維模式的人凉袱，他們則認為，能力是可以通過不斷的探索和學習有所提升侦铜，越來越聰明的专甩。面對挑戰(zhàn)，他們不怕失敗泵额，挑戰(zhàn)越大配深，成長的空間也就越大。如果成長型思維的人同樣患有抑郁嫁盲，程度越深越會采取行動來對抗他們的問題篓叶，感覺越糟，反而越會下定決心羞秤。有點兒像打不死的小強缸托。
? ? ? 縱觀這兩種思維模式，想一想我們小時候學說話瘾蛋、學走路……為什么學得快俐镐？那是因為年齡小不懂得什么是出丑，而現(xiàn)在學門語言卻很費勁哺哼，怕出丑佩抹、怕丟面兒叼风、怕別人笑話，這些都是阻止我們快速成長的絆腳石呀棍苹！
