憶往昔刊殉，記憶回到小學(xué)時(shí)候。
那時(shí)候語文成績挺好乒疏，作文也寫得好奢浑，經(jīng)常被語文老師當(dāng)作范文在全班念，想起來還有些小愜意讥蟆，呵呵勒虾！
那種感覺很好，有同樣經(jīng)歷的小伙伴肯定能體會(huì)瘸彤，你小時(shí)候的作文有被拿來當(dāng)范文念嗎修然？
那種感覺刻在了記憶的深處！
那時(shí)候喜歡讀各種文章质况，作品愕宋。還記得那時(shí)讀到過一位女生寫的一篇文章，大意是在讀書和寫作里结榄，她是不孤獨(dú)的中贝。至今令我印象深刻，很難忘記潭陪。
大概雄妥，每個(gè)人都能在文字里找到那個(gè)孤獨(dú)的自己最蕾，與文字為伴，也就不那么孤單了老厌。
現(xiàn)在的理解：這是一種向內(nèi)求的方式瘟则。
面對(duì)生活、工作枝秤、學(xué)習(xí)醋拧，壓力必不可少，每一天淀弹，留一點(diǎn)時(shí)間給自己挺重要丹壕。
白天，與人應(yīng)對(duì)薇溃，處理各種雜事菌赖，內(nèi)心積滿了很多情緒和能量，無論正面的沐序、負(fù)面的琉用，積壓太多在身心，都不好策幼，所以找一個(gè)安靜的時(shí)間和地點(diǎn)釋放自己邑时、感受自己，會(huì)讓自己安靜下來特姐，內(nèi)心祥和許多晶丘。
每個(gè)人都可以找到適合自己的，自己喜歡的方式與自己獨(dú)處唐含！
于我而言浅浮，寫字和讀書挺適合自己，而且自己也很喜歡觉壶，喜歡就試著一直嘗試下去脑题！
不去管自己會(huì)寫成什么樣，起初會(huì)比較自嗨一下下铜靶，抒發(fā)自己的一點(diǎn)點(diǎn)小情懷！
有點(diǎn)小情懷不是一件很美的事嗎他炊？哈哈
當(dāng)然争剿，只有自己親自試著去寫一些東西的時(shí)候，才是真的覺得文思枯竭痊末，沒有什么素材可寫蚕苇。
這又突然讓我想起了大學(xué)時(shí)的閱讀與寫作課，當(dāng)時(shí)老師還讓我們上街去觀察各種人物的狀態(tài)凿叠，回來寫成一篇短文涩笤。
可見素材的積累多么重要嚼吞。也就是去感受生活，觀察生活蹬碧，感受生活的美舱禽。
觀察又顯然是一項(xiàng)非常重要的能力了，這需要一個(gè)長期積累的過程恩沽。
小人物誊稚、小細(xì)節(jié)方顯人生大智慧。平凡的小故事或許更能打動(dòng)人罗心。
讓寫作回歸最單純的本質(zhì)里伯。我的理解是最好的文章能引起人內(nèi)心的共鳴，引發(fā)人對(duì)生命和自我的思考渤闷。
所以人們?cè)絹碓较矚g有價(jià)值疾瓮、有內(nèi)容的文章。
如果文章毫無價(jià)值飒箭、虛有其表狼电，浪費(fèi)了你我的時(shí)間，浪費(fèi)了你的時(shí)間會(huì)更有愧疚感补憾，所以文章真不好寫漫萄！
昨天的文章誰在簡書打賞了沒有留下姓名（簡書的文章是默認(rèn)打賞的），著實(shí)讓我很是吃驚盈匾，又驚又喜腾务。）
不知是誰，千言萬語化作感謝削饵，我可以理解為一種極大的精神支持岩瘦，化作一股繼續(xù)寫下去的強(qiáng)大動(dòng)力！
這股被獲得支持的力量太強(qiáng)大窿撬，讓我內(nèi)心激動(dòng)了很久启昧。
感謝您的支持！
喜歡極簡劈伴，回歸單純的本質(zhì)密末！
20161001 相伴有你 與你相伴
