當了媽媽之后炼杖，才更加的理解孩子的世界笋熬，他們的成長軌跡形庭。于是脂新，我告訴自己伞插，不著急，耐心等待艇纺，靜待花開怎静。有些花早早絢麗的綻放，向世人展示自己的魅力黔衡；而有的花苞卻遲遲不愿綻放蚓聘，無論你如何著急，它就那樣靜靜的盟劫，不急不躁夜牡，卻總會在不經意間綻放時，給你以驚喜與震撼侣签。有些花兒早開塘装，有些花兒晚開，但最終都會綻放影所，只是花期不同罷了蹦肴！孩子們就如同這些美麗妖嬈的花兒們一樣，只要你給它足夠的時間與耐心猴娩，他日阴幌，他定會給你驚喜與驚艷。
我們的小葵花卷中，七色花矛双，靜待花開班的孩子們就是這樣一群可愛的孩子們。還記得去年剛接他們時的惆悵與焦慮仓坞。一轉眼已經和孩子們一起摸爬滾打背零，走過了整個春夏秋冬腰吟，此刻的我已經褪去了當初的惆悵與焦慮无埃，更多被驚喜與欣慰包圍著。
家校攜手
作為一個花匠毛雇，總希望自己的每一刻花苗都可以茁壯成長嫉称。花開的時候灵疮，都可以朵朵爭奇斗艷织阅。但一個人的力量畢竟有限，150棵等待綻放的花苗震捣，總會讓你心有余而力不足荔棉。于是闹炉，做好家校合作，攜手共同呵護我們的花苗润樱，一定會讓你達到事倍功半的效果渣触。感謝家長們的積極配合，我們的花兒們長的很好壹若！
作為家長嗅钻，面對孩子的點點進步，總會讓我們激動不已店展，甚至潸然淚下养篓。更希望可以每天親眼見證孩子們的成長。但是我們又不能時時刻刻和孩子們在一起赂蕴，但是老師就可以作為這樣的媒介柳弄，向家長們展示孩子們的動態(tài)。這樣的想法睡腿，源于我家孩子的幼兒園语御。每天老師都會把孩子在學校吃飯，活動席怪，工作的視頻或者照片分享到群里应闯。每次收到視頻，照片挂捻，點開看見自己的孩子時碉纺，那種幸福與激動總會涌上心頭，從不削減刻撒。其實骨田，也并不是希望看見自己的孩子表現(xiàn)有多么卓越。因為我相信声怔，在這個世界上态贤，最了解自己的孩子的，莫過于自己父母醋火。只是想看看到底孩子們在學校表現(xiàn)如何悠汽？今天有沒有比昨天進步。于是我也開始效仿幼兒園老師芥驳，開始在群里柿冲，對我們的晨誦，以視頻的方式時不時在群里冒個泡兆旬。（其實最想讓家長看見的還是我們的課堂假抄。可惜，上課時間太緊張宿饱，根本沒有一分鐘時間讓給拍視頻）常常會有家長問我——老師熏瞄，怎么不見我家的孩子呀？于是谬以，我盡量多角度拍攝巴刻，希望盡量不漏下任何一個孩子可愛的摸樣。于是蛉签，就這樣我也過了一把攝影師的隱胡陪。孩子們，知道我拍視頻是發(fā)給爸爸媽媽碍舍，爺爺奶奶的柠座，于是更加的賣力展示自己的，參與度更高片橡。家長們收到視頻也不亦樂乎妈经，這何曾不是一種贈人玫瑰手留余香，一舉兩得的美事捧书。
于是吹泡，每天的晨誦，每當看到孩子們手舞足蹈经瓷，陶醉享受英語歌曲帶給他們的快樂時爆哑，我總會情不自禁的拿出手機，錄視頻發(fā)到群里舆吮，讓我們的家長們共同見證孩子們可愛揭朝，自信，陶醉的狀態(tài)色冀。
為了讓孩子們可以通過唱英語歌曲潭袱，激發(fā)孩子的積極性，也可以讓孩子們在學習之后锋恬，有機會在舞臺上通過展示自己屯换，更大的激發(fā)學習英語的積極性，于是本學期我們舉辦了歌曲展示活動与学。孩子們都特別積極踴躍的報名彤悔，但是因為時間有限，所以我們只在每個班挑選了部分孩子進行舞臺展示癣防，孩子們都表現(xiàn)的特別棒蜗巧！
我常常暢想掌眠，如果有可能蕾盯，歡迎我們的父母走進課堂，坐在教室后面，可以親身見證孩子的成長與表現(xiàn)级遭⊥希可能父母更多對孩子的了解只是一張試卷。但是成績可以反映一些問題挫鸽，但是不能作為全面評判一個孩子依據说敏。人們常常說每個孩子都是墜入人間的天使，他們來到這里帶著最初的天真丢郊。但是經過塵世的洗禮盔沫，我們的天使，有了各自的面孔枫匾。這一切都是他們自己無力改變的架诞，但我們的父母可以。所以干茉，多么希望爸爸媽媽們通過走進課堂谴忧，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)秀，及時給予鼓勵角虫。對于我們的折翼天使沾谓，及時給予幫助。我認為戳鹅，所謂的學困生均驶，問題學生，更多的是因為缺少關注枫虏，或多或許有一些心理問題所致辣恋。但是因為種種原因，這一切實現(xiàn)起來似乎也不是那么容易模软。
但是沒有機會伟骨，我們可以創(chuàng)造機會，于是微信成了我們交流燃异，互動的平臺携狭。家長們常常也讓我感動不已。一個人養(yǎng)育一個孩子回俐，偶爾都會讓我覺得力不從心逛腿。150個孩子只是靠我一個人的力量，常常讓我焦慮不已仅颇，但是因為遭遇了一群給力的家長单默，于是我開始慢慢舒展了自己緊皺的眉頭。
每周周末作業(yè)忘瓦，家長們總會堅持不懈的在群里反饋孩子的完成情況搁廓。尤其到了考試復習的時候，我們的父母們，也變身成了我的堅強后盾境蜕，于是我也會情不自禁的蝙场，像父母表達我的感激之情——感謝媽媽爸爸，爺爺奶奶的給力粱年，讓我感覺我不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)售滤，頓時焦慮的心削減了一半。希望孩子們都可以不掉隊台诗，越來越棒完箩，加油！
通過一年自然拼讀的學習拉队，孩子們明顯學習起來比之前輕松自信了很多嗜憔，上課的時候不在是一臉茫然，而是開始享受英語學習氏仗，帶給他們的快樂吉捶。每天晚上，晚自習的時候皆尔，我都會帶著孩子們暢游在自然拼讀有趣的字母故事中呐舔。通過一年自然拼讀的學習，孩子們明顯學習起來比之前輕松自信了很多慷蠕，上課的時候不在是一臉茫然珊拼，而是開始享受英語學習，帶給他們的快樂流炕。每天晚上澎现，晚自習的時候，我都會帶著孩子們暢游在自然拼讀有趣的字母故事中每辟。
有一次和家長聊天剑辫，家長告訴我，回家孩子對她說：“每次上故事渠欺，我站起讀的時候妹蔽，我看見我們英語老師眼睛都在發(fā)著光∧咏”是啊胳岂，回想剛學習英語故事時，你們的愁容滿面到現(xiàn)在自信的朗讀舔稀，我怎么可以不激動乳丰？
神圣的期中，期末總結
付出内贮，總會有回報产园，經過我們一起努力汞斧，孩子們也在考試中，考出自己理想的成績淆两。我認為，發(fā)卷紙的時候一定要特別儀式感拂酣，于是我要求孩子們在發(fā)卷紙的時候保持安靜秋冰，為考了一百分或者進步的孩子給予熱烈的掌聲。通過這種莊嚴儀式感的發(fā)卷婶熬，讓付出努力剑勾，并得到自己想要成績的孩子，可以有一種成就感赵颅。也同時虽另，讓后面的孩子也渴望得到這樣的肯定。激勵他們加油饺谬！期待下次被鼓掌的會是自己捂刺。給予優(yōu)秀與進步的孩子一些必要獎勵，我想是必須的募寨。于是就有了下面的這一幕：
本學期族展，已經圓滿結束，希望孩子們再接再厲拔鹰，可以在新學期再創(chuàng)輝煌仪缸。
