隨著中考一天天的臨近凿试，我要做好各科目的復(fù)習(xí)排宰，時(shí)間也隨之越來(lái)越少，給自己定下一個(gè)中考目標(biāo)那婉。
隨著時(shí)光的消磨板甘，我害怕無(wú)從下手，手忙腳亂地彌補(bǔ)著尚未掌握的知識(shí)详炬，焦慮盐类，惶恐，害怕呛谜，不安在跳，這些曾經(jīng)看似不會(huì)與我沾邊的詞語(yǔ)，此刻充斥在我身邊隐岛，每時(shí)每刻猫妙。但這的的確確是它親眼目睹的事實(shí):自尊心強(qiáng)拖著它沉重的身軀，奮力拼搏礼仗。
我開(kāi)始審視自己吐咳，重新定義，重新規(guī)劃學(xué)習(xí)元践。去走進(jìn)它韭脊，認(rèn)識(shí)它，理解它单旁，掌握它沪羔，繼往開(kāi)來(lái)地努力，只為最終和它站在同樣的高度。
130分蔫饰，是我給自己定下語(yǔ)文一個(gè)目標(biāo)琅豆，初三的語(yǔ)文期末考試中只考了112分，被老師批評(píng)了一番篓吁，我清醒的認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該是這樣的成績(jī)茫因。那么，在復(fù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)杖剪，不能貪多求快冻押，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，做到“扎實(shí)”二字盛嘿。在上一次期末考試中洛巢，語(yǔ)文的課外閱讀讓我無(wú)從下手，文章讀不太懂次兆，答題腦子里也是一片空白稿茉，沒(méi)有思路，很難理解芥炭，無(wú)法進(jìn)下心來(lái)讀漓库，還是很難啃得動(dòng)。我心里慌起來(lái)審題也會(huì)有偏差 园蝠，遇見(jiàn)較難的題米苹，除了一直在原文尋找答案，就別無(wú)他法砰琢。記著一些課堂上楊老師講的一些寫(xiě)作手法蘸嘶，筆記本上記得甚為清晰，我卻無(wú)法用來(lái)回答陪汽，困擾著我训唱。便是根據(jù)心中所想亂寫(xiě)一氣，一堆口水話挚冤，最后抱僥幸心態(tài)况增，希望得到高分。在后面的學(xué)習(xí)中就更加注重于對(duì)方法與技巧的靈活運(yùn)用训挡，平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)使用課本的現(xiàn)例去拓展思維澳骤，達(dá)到以一變應(yīng)萬(wàn)應(yīng)。
雖說(shuō)數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng)澜薄，但我還是要去面對(duì)客服這些難題为肮，盡可能的多得一點(diǎn)分，多抓基礎(chǔ)肤京，少摳難題颊艳，就是抓住基礎(chǔ)，如果能把這些分?jǐn)?shù)保證拿到手，分?jǐn)?shù)基本就是中上游的水平了棋枕。對(duì)于數(shù)學(xué)差的我來(lái)說(shuō)白修，要多關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)題目重斑，反復(fù)練習(xí)課本上的例題可是一遇到難的兵睛，就不知道怎么做了，真是個(gè)天大的困難窥浪，也希望我的數(shù)學(xué)能上三位數(shù) 卤恳。
英語(yǔ)亦是如此，總是靠著自己的語(yǔ)感填空寒矿，做題反思?xì)w納、查漏補(bǔ)缺若债，單詞讀不懂符相，不知道是什么意思 ，好困難蠢琳！還是要提高自己的閱讀水平啊终，多多練寫(xiě)，爭(zhēng)取考到一百以上傲须。
許多科目都是好幾次因?yàn)閷忣}不細(xì)心蓝牲，導(dǎo)致扣掉了一些分?jǐn)?shù)，也有的是因?yàn)槠綍r(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候一些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到泰讽，但是考試的時(shí)候考到了例衍，導(dǎo)致在這方面扣掉了一些分?jǐn)?shù)，在這些細(xì)小的地方就能看出我平時(shí)的粗心大意和對(duì)知識(shí)掌握的不熟悉程度已卸，導(dǎo)致自己非常的后悔佛玄，在接下來(lái)的時(shí)間里能更準(zhǔn)確的抓住自己的不足之處加以改正。
隨著中考的到來(lái)累澡，希望在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力梦抢，能考上重高！
