所謂雙向奔赴攻柠，是指感情生活中兩個(gè)人朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力，互相喜歡后裸，互相傾慕瑰钮。這句話也可以用在友情或者其他人際關(guān)系中,只有雙方都真摯付出,關(guān)系才會(huì)更加真誠(chéng)和珍貴。
這是我在百度的搜索的雙向奔赴的意思轻抱，昨天之前飞涂，用來(lái)形容師生關(guān)系我會(huì)覺(jué)得有些牽強(qiáng)，可是昨天后我才明白祈搜，師生也好较店，父母子女也好，看似不平衡的關(guān)系中又有著巧妙的平衡容燕。
昨天下午初三期中考試質(zhì)量分析會(huì)梁呈，七八班數(shù)學(xué)成績(jī)真的可以用突飛猛進(jìn)來(lái)形容，毛老師簡(jiǎn)單分享了一些關(guān)于七八班數(shù)學(xué)成績(jī)快速提升的具體做法蘸秘。同一個(gè)辦公室官卡，我心里很清楚，她做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比她說(shuō)的要多醋虏，每天課間絡(luò)繹不絕的孩子涌進(jìn)辦公室圍著毛老師或問(wèn)題或糾錯(cuò)寻咒，毛老師都會(huì)細(xì)致耐心為他們講解，并溫和的告訴他們以后需要注意的問(wèn)題颈嚼。我坐在自己的位置上感慨著毛秘，如果我有這樣的老師我也一定能把數(shù)學(xué)學(xué)到極致的好，遇到問(wèn)題我也愿意多問(wèn)老師個(gè)為什么，因?yàn)檫@種如沐春風(fēng)的感覺(jué)真的既讓人溫暖叫挟，也能逐漸抹平師生之間那縱深難越溝坎兒艰匙。我再想想那群看見(jiàn)我恨不得扭頭就往回走，恨自己沒(méi)選對(duì)路的孩子們我就疑惑抹恳，如果三班是嫌班主任嚴(yán)厲躲著我员凝，四班又是為什么，我明明什么也沒(méi)干呀奋献！今天毛老師說(shuō)健霹，七八班孩子計(jì)算能力太差，于是她每天在課上拿出十分鐘秽荞，讓學(xué)生在她下發(fā)的題卡上完成三到五道計(jì)算題骤公，全做對(duì)的同學(xué)累計(jì)五次便可獲得積分卡，有錯(cuò)誤的學(xué)生必須當(dāng)天自己找時(shí)間主動(dòng)去找她糾錯(cuò)扬跋，只要去的同學(xué)就是對(duì)學(xué)習(xí)還有所期待的同學(xué)阶捆，無(wú)論底子多差她都會(huì)無(wú)比耐心地教、講钦听，只要孩子改對(duì)了洒试，她從不吝嗇夸獎(jiǎng)，他們忐忐忑忑的進(jìn)辦公室又開(kāi)開(kāi)心心的出辦公室朴上，這一來(lái)一出便是轉(zhuǎn)變垒棋。那天方圓老師念她們班一個(gè)內(nèi)向姑娘的周記，說(shuō)數(shù)學(xué)老師讓她第一次感受到被老師的關(guān)注痪宰，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也是有能力在某方面也是可以做好并得到別人肯定的叼架。在這一次次進(jìn)辦公室、出辦公室中孩子們?cè)谛睦锬姆N下信任衣撬、自信的種子乖订，他們是發(fā)自內(nèi)心的尊敬、愛(ài)他們的老師具练，只是表達(dá)的方式委婉乍构、含蓄。毛老師為了這一顆顆種子發(fā)芽扛点、成長(zhǎng)哥遮、綻放也奉獻(xiàn)了這滿滿的愛(ài)與堅(jiān)持，這不就是一種雙向奔赴嗎陵究？我恍然明白四班的孩子躲我不是怕我而是我在他們身上放的注意力太少了眠饮！
開(kāi)完質(zhì)量分析會(huì)我就回班了，令我意外的是班級(jí)井然有序铜邮，都在乖乖上自習(xí)君仆，就連平時(shí)拿學(xué)習(xí)當(dāng)樣子的小白也在認(rèn)真的做作業(yè)，我突然就心軟了。小白是個(gè)姑娘返咱，可總是扮成男孩子的樣子，從外到里都在模仿牍鞠，我大體能了解她的心思咖摹，但是很難認(rèn)同她的行為。初一她也是一個(gè)扎著馬尾难述，單純愛(ài)鬧的姑娘萤晴，但是這姑娘長(zhǎng)相一般，加之父母總說(shuō)她太皮一副男孩子性格胁后，正處于愛(ài)美店读，懵懂的年紀(jì)的她也許覺(jué)得男孩子的樣子也許更能引人注目，于是攀芯，到了初二她就剪掉了頭發(fā)屯断，同樣也扯掉了所有乖乖女的偽裝，放棄學(xué)習(xí)侣诺、沉迷網(wǎng)絡(luò)殖演、八卦、罵人打架年鸳、不學(xué)習(xí)趴久、無(wú)視校紀(jì)班規(guī)成了她生活的常態(tài)，我無(wú)數(shù)次的找她談話搔确，成效不明顯彼棍。我嘗試跟她家長(zhǎng)溝通，溝通的結(jié)果往往是她挨一頓暴打膳算。她媽媽說(shuō)“對(duì)這個(gè)孩子我都絕望了座硕，偷藏過(guò)世爺爺?shù)氖謾C(jī)，偷拿家里的錢(qián)去外面請(qǐng)客吃飯畦幢，滿嘴里沒(méi)句實(shí)話坎吻，我打她的時(shí)候狠的想打死她”，她媽媽的每句話都讓我后悔也許不該告狀宇葱，這個(gè)年齡的孩子特別是女孩子真的不適合打了瘦真，她如今成長(zhǎng)成這樣她的家庭教養(yǎng)方式一定是有問(wèn)題的，我跟她媽媽說(shuō)把心態(tài)放平黍瞧，試著暖暖孩子的心也許會(huì)更有效果诸尽。
開(kāi)完質(zhì)量分析會(huì)我想回班看一眼，然后回家印颤，因?yàn)檎娴碾y受了您机，進(jìn)班第一眼看到小白真的在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，我想起來(lái)我還欠她一個(gè)解釋?zhuān)驗(yàn)槲易蛱靹偳俗吡怂陆坏膬蓚€(gè)朋友，我把她叫出來(lái)讓她坐我給她準(zhǔn)備的凳子上际看，她猶豫著不想坐咸产，我說(shuō)坐吧，我不愿意仰著頭跟你聊天仲闽，她坐下后我們開(kāi)始了下面的對(duì)話：
我：知道昨天我為什么找你新交的朋友嗎脑溢？
小白：不想她們跟我玩
我：為什么她們跟你玩？
小白：怕我把她們帶壞了赖欣。
我：你說(shuō)的不對(duì)屑彻，你把我氣的再狠的時(shí)候我都沒(méi)覺(jué)你是壞，我的原話是你不是個(gè)壞孩子顶吮，只是暫時(shí)不適合交朋友社牲，只是暫時(shí)！
小白：為什么悴了？我總不能一個(gè)朋友也沒(méi)有吧搏恤。
我：你現(xiàn)在不適合交朋友是因?yàn)槟愀信d趣的那些亂七八糟的事會(huì)在她們那里得到強(qiáng)化，認(rèn)可让禀。你自己平心而論挑社，這些事你真的覺(jué)得正確嗎？
小白沉默
我：你明知道錯(cuò)還做了巡揍，如果沒(méi)有人認(rèn)同和附和你又怎做的下去痛阻？所以我覺(jué)得近期你不適合交朋友。你能因?yàn)閯⒑Ｐ藜舨缓线m而萌生出拿刀子捅人的想法腮敌，對(duì)象還是你的母親阱当，我知道你恨她壓制太狠。她每次跟我說(shuō)都是對(duì)你絕望了糜工，不管你了弊添，可是暑假作業(yè)打卡你是堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的，就連她手術(shù)那段時(shí)間她都想辦法不能讓你落下捌木。早讀你六點(diǎn)就起床了油坝，堅(jiān)持打卡早讀，這些你千萬(wàn)別說(shuō)是你主動(dòng)完成的刨裆，不都是你媽媽在督促嗎澈圈？親愛(ài)的孩子，你恨極了她的刀子嘴帆啃，你怎么就體會(huì)不到她的豆腐心呢瞬女？我去你家兩次了解你的家庭條件，你的父親一個(gè)供養(yǎng)一個(gè)家努潘，每天的睡眠時(shí)間不超過(guò)五小時(shí)诽偷，我都能到你父親的辛苦坤学，你真看不到嗎？今天我找你還是想要你一句話报慕，你學(xué)還是不學(xué)深浮？
小白：沉默！
我：你想明白卖子，如果下狠心學(xué)略号，你一定能學(xué)的出來(lái)，你也許能成為這個(gè)家里走出來(lái)的第一個(gè)大學(xué)生哪怕是專(zhuān)科生洋闽，你也是這個(gè)家最大的驕傲，誰(shuí)也不會(huì)舍得跟你說(shuō)一句重話突梦，那時(shí)候你也許真能得到你想要的來(lái)自家人的尊重和重視诫舅。
小白：學(xué)，我學(xué)宫患！可我英語(yǔ)真的聽(tīng)不懂了刊懈！
我：我可以幫你，我也可以找人幫你娃闲，只要你能去做虚汛，我們就一起努力！
后來(lái)小白給了我一張小紙條皇帮，內(nèi)容是：“老師卷哩，我一直敬你，怕你属拾，我再混的時(shí)候也沒(méi)想過(guò)反抗你将谊，因?yàn)槲抑滥銓?duì)我一直都很好，你第一次家訪渐白，讓我爸相信我有潛力尊浓，我能學(xué)好，所以初一一年我都在努力纯衍，只是后來(lái)不知道怎么就成了現(xiàn)在的樣子栋齿，我真的要好好學(xué)習(xí)了，謝謝您的不放棄和鼓勵(lì)襟诸⊥叨拢”看到這張紙條儿捧，我滿滿的感動(dòng)绸吸，過(guò)往的辛苦鄙信、不平皆被消融譬嚣，我用心愛(ài)著這個(gè)班的每一個(gè)孩子昭雌，原來(lái)他們對(duì)我也很好缀踪，只是沒(méi)說(shuō)专缠！
師生一場(chǎng)瘪板，能雙向奔赴，便不負(fù)這場(chǎng)相遇揩慕！
