1.孩子是一個獨立的生命敷矫，有自己獨立的思想曹仗，而不是家長的附屬品；
2.如果希望孩子都聽我們的話怎茫，孩子就無法超越我們妓灌；
3.允許孩子做自己，不要因為父母的局限障礙了孩子的成長空間虫埂；
4.讀書不是簡單的閱讀文字，而是與作者進行思想的交流掉伏；
5.有熱愛之心，更要有熱愛之力供常，現在多累積，未來就會更強大栈暇；
6.競爭思維會產生很多矛盾，共生思維是和諧共贏的智慧源祈；
7.當代青少年要有全球觀煎源，要為中華之富強而讀書；
8.共生共贏共創(chuàng)共享是“和”的思維新博；
9.實力是做出來的，有實力就會有話語權脚草，話語權不是吵架吵出來的赫悄；
10.人和人之間相處要相互溫暖，多給彼此美好馏慨；
11.修行修的是去掉內在的欲望埂淮，削弱自己的控制，回歸于“道”写隶；
12.為無為是按照規(guī)律做事之后自然而然地成為倔撞；
13.短線思維的人經常會迷茫，長線思維是知道自己最終要去向哪里慕趴，中間都是必經的過程痪蝇；
14.人生無法設計，不是為了讀研而讀研冕房，要有愿躏啰，要做人到位，要守道耙册；
15.財富和關系都藏在生活里给僵，有些緣分設計不了，時刻準備著详拙；
16.如果真的想要帝际，就會有行動；
17.邏輯性強的人容易想太多饶辙，要增加心的力量蹲诀；
18.有“道”才有“路”，要“走”才有“運”弃揽；
19.分秒覺察蹋宦，分秒精進冷冗，分秒回歸，分秒超越拇泛；
20.先接受混亂，再從混亂里走出來恭取；
21.利天下就是利己熄守，有了利天下的思維裕照，人就會更加豁達晋南，更加輕松负间。
