最近看到知乎上有個(gè)熱門提問(wèn):
“讀書的人與不讀書的人有什么區(qū)別？”
我仔細(xì)思考了這個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得很幼稚抑诸。這是一個(gè)特功利的問(wèn)題，像是不讀書或者讀書很少的人才有的困惑爹殊。我想讀書到了一定地步的人都不會(huì)去考慮這個(gè)問(wèn)題蜕乡，這部分人很清楚自己想從讀書中獲得什么。但也說(shuō)明我們呼吁通過(guò)讀書來(lái)獲得知識(shí)梗夸，有時(shí)卻用錯(cuò)了方式层玲，弄得大家沒(méi)法踏實(shí)地讀書。
前段時(shí)間雙十一反症，“知識(shí)無(wú)價(jià)”的廣告語(yǔ)在微博辛块，豆瓣，各種電商平臺(tái)刷了起來(lái)铅碍，所有的信息都在拉著紅燈警告:快讀書吧润绵。
就這樣人的劣根性又冒出來(lái)，我手指連戳幾下就下單了一摞書胞谈。其實(shí)家里還沒(méi)讀的書已經(jīng)夠看半年了授药，可還是忍不住。我看著沒(méi)拆封的新書都心疼呜魄，真是應(yīng)了那句老話悔叽，“買書如山倒，讀書如抽絲爵嗅〗颗欤”
雖說(shuō)現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，但是生活里到處都充斥著“讀書光榮”的口號(hào)睹晒，搞得大家很累很焦慮趟庄，我覺(jué)得是好心辦了壞事括细。
00
身在信息爆炸的時(shí)代，獲得知識(shí)的途徑太多了戚啥。
《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》的編劇史航曾在節(jié)目中說(shuō)奋单，他大多數(shù)時(shí)間通過(guò)在網(wǎng)上跟別人吵架獲得知識(shí)。因?yàn)槿绻米约旱南敕ㄈフf(shuō)服別人猫十，免不了要找出些東西來(lái)證明自己是對(duì)的览濒。這些東西就是知識(shí)，你拿出來(lái)的時(shí)候拖云，它們就已經(jīng)是你的了贷笛。在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，比看本書來(lái)得快宙项。
大家總會(huì)不服氣乏苦，非要給讀書加上一個(gè)“高大上”的標(biāo)簽，好讓自己特立獨(dú)群尤筐，要不就顯得自己不夠聰明汇荐。可說(shuō)著說(shuō)著盆繁，我們好像就真信了拢驾。給讀書加上很多好處，其實(shí)是一件特別不好的事改基。就像用讀不讀書給人分了階級(jí)一樣繁疤，這不符合我們現(xiàn)在對(duì)自由的倡導(dǎo)。
高曉松說(shuō)：“讀書如果真的就能段論地秕狰，線性地解決了問(wèn)題稠腊，大家都去讀兩本書，然后就什么問(wèn)題都解決了鸣哀，那這世界也太容易了點(diǎn)架忌。”
讀書是成功人士身上的附加屬性我衬，而不是必要條件叹放，自己的人生是獨(dú)立思考出來(lái)的。讀書并不是過(guò)上成功人生的方法挠羔，甚至讀書根本什么也改變不了井仰。
俗話說(shuō)：換個(gè)角度看問(wèn)題會(huì)有不同的解決辦法。我們應(yīng)該換個(gè)不那么嚴(yán)肅的角度去琢磨讀書破加。讀書是件好玩的事俱恶，如果你快樂(lè)了，書才發(fā)揮了它的作用。
01
首先合是，我們通過(guò)書來(lái)緩解焦慮了罪。
現(xiàn)代社會(huì)充滿了焦慮。好玩的是聪全，我們“假裝”讀書來(lái)緩解焦慮泊藕。
現(xiàn)代人買書或者買知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品∧牙瘢可能也不看不聽(tīng)娃圆，只是放在那里。
“哎鹤竭，聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)那個(gè)教授挺火的【按迹”
“我知道我知道臀稚，那本書我還剛買了呢∪担”
“他微博可有意思了吧寺，我也想看呢∩⒔伲”
“那我改天借你啊稚机。”
其實(shí)可能書放在書架上我只見(jiàn)過(guò)書脊获搏，連封面都沒(méi)看過(guò)赖条，買書只是為了表示大家都在談?wù)摰奈乙仓馈Ｉ钪泻芏鄬擂味荚从诓恢啦焕斫獬Ｎ酰易钆乱蝗喝苏f(shuō)的熱火朝天纬乍，自己什么也不知道，插不上話裸卫，只能尬笑仿贬。
書用來(lái)鞏固安全感，讓我覺(jué)得自己沒(méi)有被世界遺棄墓贿。這也沒(méi)什么不好的茧泪，大家都是想活得更好。我拿著書證明我求生聋袋，我想變得不一樣队伟。
但是如《十分鐘了解世界史》，《馬云的生財(cái)之道》一類單看名字就像你讀完它幽勒，人生完滿缰泡，可以沒(méi)有遺憾地去死了的書千萬(wàn)別買。
讀這樣的東西，你花了時(shí)間卻什么都沒(méi)看明白棘钞，還覺(jué)得自己很笨缠借。寫這種書的人不是騙子，就是傻瓜宜猜。這些書拿在手里不會(huì)緩解焦慮泼返，而且很掉價(jià)，可別整得自己和寫書的人一樣姨拥。
02
讀書有個(gè)定律: 人總有幾本書放在那绅喉，永遠(yuǎn)讀不完。
當(dāng)然不是書本身不好叫乌，而是我們沒(méi)有毅力讀完柴罐。但書擺在那就一直有種罪惡感。不如把書看做一個(gè)玩具憨奸，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有意思的附加功能革屠。這些附加功能也許會(huì)變成書最重要的用處。
我前段時(shí)間看了一本叫做《以書為友》的小冊(cè)子排宰，講一個(gè)日本編輯對(duì)讀書的看法似芝，給我了很多啟發(fā)。
原來(lái)讀書可以像小孩子一樣讀板甘，比如跳著讀党瓮，串著行讀。也可以在相機(jī)取景器里讀盐类，邊刷牙邊讀書寞奸。甚至這本書里還教人把書全部解剖開(kāi)，再裝起來(lái)在跳，像研究一個(gè)機(jī)械鬧鐘一樣蝇闭。我才發(fā)現(xiàn)我把讀書看得太正式了，讀一本書不該規(guī)定方法硬毕，大家都可以用自己的想法讀書呻引。
我們有時(shí)太認(rèn)真了，書可以用來(lái)墊桌腳吐咳，平板也可以用來(lái)蓋泡面逻悠。生活沒(méi)那么嚴(yán)肅。
03
竇文濤說(shuō)韭脊，他對(duì)于知識(shí)有一股貪婪的欲望童谒，看到什么有趣的東西都想要去了解。這世界上自己不知道的事那么多沪羔，人類不知道的事也還有那么多饥伊，時(shí)間總是不夠讓人去探索想了解的一切象浑。
他把讀書看做一種滿足自己渴望的禮物，真正把讀書當(dāng)做了好玩的事琅豆。
書對(duì)我來(lái)說(shuō)是海洋愉豺。
生命里有這樣一片大海，特別地美好茫因，因?yàn)榭偪梢云诖魈炷吧腥さ娜嘶蚴买嚼埂Ｔ跁姓J(rèn)識(shí)那些或虛構(gòu)或真實(shí)的朋友，跟他們一起玩冻押，獲得面對(duì)真實(shí)世界的力量驰贷。
讀書只因興起，才能真正體味到快樂(lè)洛巢。
讀不讀書是一件很小的事括袒，也是一件很個(gè)人的事。有很多人不讀書也過(guò)得很好稿茉。反而不讀書還很厲害的人更讓人佩服锹锰。
所以呢，人要是起了讀書的念頭狈邑，就找本書翻一翻城须，覺(jué)得有趣就去讀蚤认，讀不下去就算了米苹。
讀書是件好玩的事。好玩的事有個(gè)特點(diǎn)是它不強(qiáng)求人人都喜歡砰琢。就像有人喜歡運(yùn)動(dòng)蘸嘶，有人就是覺(jué)得“生命在于靜止”，我說(shuō)運(yùn)動(dòng)有運(yùn)動(dòng)的好陪汽，葛優(yōu)癱有葛優(yōu)癱的好训唱，不能因?yàn)閭€(gè)人的喜惡去判斷一件事本身。
不讀書也可以干其他的事挚冤，自己活的開(kāi)心最重要况增。而開(kāi)心有個(gè)重要的前提就是別給自己太大壓力。
