我最喜歡的一本書是由朱曉平老師寫的《微教育》蚀腿，這本書是由河南省實驗中學(xué)思達(dá)外國語小學(xué)的幸福教師何亞珂老師贈與我的熄阻，書的扉頁上還有朱曉平老師的親筆簽名:愛與智慧蜘欲，心開花香邪财，幸福分秒洁段。
林青賢院長在這本書的“序言”中寫道:這是一本“智慧發(fā)現(xiàn)之旅”,在不經(jīng)意間的微小處發(fā)現(xiàn)大智慧应狱。生活中隱藏所有的真相,而真相只留給那些用心生活、熱愛生活祠丝、修行生命的智慧之人疾呻。
所謂的“智慧”那也只是一顆清靜的心去看到一個干凈與簡單的真實世界。曉平就是那位年輕且熱愛生活写半、修行生命的智慧之人,他總是能在不經(jīng)意間帶給別人更多的智慧與啟發(fā)岸蜗。他敬畏規(guī)律、謙敬老師,喜歡思考,總想成就別人叠蝇。他是一位勤奮的夢想家,更是一位思想堅定的腳踏實地的踐行者璃岳。他的書很符合他獨特的氣質(zhì)，通過平凡與真實的案例中帶來真實與啟發(fā)。
朱曉平老師在這本書“自序”中寫道:
《孟子·盡心上》：“君子有三樂矾睦，而王天下不與存焉晦款。父母俱存，兄弟無故枚冗，一樂也缓溅；仰不愧于天，俯不作于人赁温，二樂也坛怪；得天下英才而教育之，三樂也股囊⊥嗄洌”這是“教育”一詞最早出現(xiàn)的地方。
對于“教育”這兩個字的解讀稚疹，從古到今居灯，大家都在不停地探討著∧诠罚可是無論我們?nèi)绾翁接懡逃囊饬x怪嫌，如果不能透過文字的理論來指導(dǎo)實踐的話，一切都是一場空柳沙。
我們很多人談到教育岩灭，就只想到了學(xué)校的教育，覺得教育就是老師的事情赂鲤，而忽視了社會教育和家庭教育噪径；我們很多人談到教育就是成績和分?jǐn)?shù)，而忽視了人格教育和價值觀教育数初。
這本書共分為八輯找爱，分別是微教育理念、大樹理念妙真、自我修行理念缴允、設(shè)計人生理念、生命的鏈接珍德、經(jīng)營氣場练般、順其自然理念和自我成長理念。八個方面囊括了社會锈候、家庭薄料、學(xué)校、人格和價值觀教育泵琳，我今天只簡略的談一談每輯里面我個人最感興趣的家庭教育方面的問題摄职。
再細(xì)小的地方都是教育誊役，教育在所有的空間里，在所有的時間里谷市，在所有的人里蛔垢，在所有的事情里。所有你可以感覺到迫悠，甚至無法感覺到的地方鹏漆，都有教育的痕跡，這就是“微教育”创泄。父母和孩子所有在一起的時間都在做教育艺玲，父母的情緒影響孩子的情緒，父母的行為帶動孩子的行為鞠抑，父母的思想引領(lǐng)孩子的思想饭聚。言傳不如身教，家長對孩子的教育不能只是停留在讓孩子“知道很多道理”層面搁拙，只有“做出來的東西”才能夠真正帶來益處秒梳。孩子是天生的模仿者，父母的一言一行箕速，一字一句都是孩子品格形成的課本端幼。
人法地、地法天弧满、天法道、道法自然此熬。不同的“樹爸爸和樹媽媽”的結(jié)出不同的“樹孩子”庭呜，這是亙古不變的自然規(guī)律。
“十年樹木犀忱，百年樹人”募谎，小樹苗就如同我們的孩子∫趸悖“種子”好比父母的基因数冬，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。樹根好比父母的教育搀庶，父母的教育影響孩子的一生拐纱。土壤、水分和陽光好比孩子成長的外在環(huán)境哥倔，環(huán)境的好壞對孩子同樣至關(guān)重要秸架。樹干好比成長中的孩子，需要人不斷地引導(dǎo)咆蒿，不至于誤入歧途东抹。樹葉好比孩子身上的優(yōu)缺點蚂子，綠色的葉子代表優(yōu)點，黃色的葉子代表缺點缭黔。當(dāng)父母們期待完美的時候食茎，他們會花很多時間去摘除黃色的葉子，卻對綠色的葉子熟視無睹馏谨，并且忽視了自身的成長和良好環(huán)境的營造别渔，最終，以愛的名義“毀”了孩子的一生田巴。所以钠糊，父母須明白，培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子如同培育一棵樹苗壹哺，不是在黃葉子上花時間抄伍，而是在根部、在環(huán)境上花時間管宵。
我才是一切問題的根源截珍，??解決問題，??先從覺察自己開始箩朴，??我們所有試圖妄想改變別人來遷就自己的想法岗喉，??只會痛苦了別人，也傷害了自己炸庞。我若盛開钱床，??蝴蝶自來。?
曾經(jīng)有一個耄耋老人發(fā)出這樣的感嘆：“當(dāng)我年輕時埠居，我計劃改變整個世界查牌。當(dāng)我漸漸長大，我感覺到滥壕，這份野心似乎太大纸颜，于是我計劃改變我的國家∫镩伲可是隨著年齡漸長胁孙，我發(fā)覺這個抱負(fù)依然太高，所以我決定改變我居住的小區(qū)称鳞。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)連這點也很難做到時涮较，我退而求其次，只求改變我的家庭冈止。如今法希，我已白發(fā)蒼蒼，我終于明白靶瘸，我應(yīng)從改變自己開始苫亦。如果我當(dāng)初由改變自己開始毛肋，也許我能夠成功地改變我的家庭、我的小區(qū)屋剑，甚至我的國家润匙。”父母如果想改變自己的孩子唉匾，不如先從改變自己開始孕讳。孩子最大的幸運就是遇到有高度的父母，因為站在父母的肩膀上巍膘，可以欣賞到更美的風(fēng)景厂财。
馬云先生對于鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)提出了六個問題，其中一個問題是我們要把學(xué)校帶到何處峡懈。同樣璃饱，作為父母我們也要思考一個問題，我們應(yīng)該將孩子帶向哪里肪康？如果我們在生活中迷失了自己荚恶，隨波逐流、東飄西蕩磷支，我們的孩子也只是隨波逐流谒撼、東飄西蕩。我們需要去認(rèn)真思考孩子30歲的樣子雾狈，去幫孩子做好人生規(guī)劃廓潜。去找出一張紙，描繪出自己的孩子30歲的樣子善榛，然后寫下你要如何去教育茉帅，才能讓孩子成為那個樣子。如果我們知道了要去往哪座山锭弊，我們便只曉了方向。岳母刺字擂错、孟母三遷味滞、趙氏孤兒都是典型目標(biāo)清晰的父母幫助孩子設(shè)計人生的案例。
在如何設(shè)計人生時钮呀，朱曉平老師提出了著名的“三個中心”理論:道中心剑鞍、夢想中心和階段中心。
道中心就是自己本身爽醋，一個人擁有的能力蚁署、品行、健康蚂四、心態(tài)等光戈。夢想中心就是我們自己的夢想哪痰，比如成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家等。
階段中心就是分階段去實現(xiàn)這個夢想久妆，每個階段都會有每個階段的目標(biāo)晌杰，這就是階段中心。人生是一場修行筷弦，懷揣著夢想肋演，腳踏實地走好每一個階段，最終收獲一個覺悟的自己烂琴。
有時候爹殊，我們不要把孩子當(dāng)作孩子，對孩子平等與尊重奸绷；有時候我們要把孩子當(dāng)作孩子梗夸，明白成長的過程有規(guī)律，不要用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子健盒。
心的力量和愛的力量绒瘦，是我們看不見，摸不著扣癣，卻難以想象的巨大力量惰帽，我們心中相信，并且?guī)е鴲坌蕾p孩子的時候父虑，孩子就會被這強大的力量滋養(yǎng)该酗，從而充滿力量。當(dāng)我們擁有愛的時候士嚎，不要吝嗇我們愛的表達(dá)呜魄，相信家長們都明白贊美的力量。
有一種教育叫賞識教育莱衩，在中國爵嗅，推動賞識教育的周弘老師，是一位普通的父親笨蚁，他用20年的時間睹晒，探索出賞識教育，把雙耳失聰?shù)呐畠褐苕面美ㄏ福囵B(yǎng)成留美博士生和首屆“《中國婦女》十大時代人物”之一伪很。
世界上最厲害的修煉，就是接納一切奋单，但我們真的可以做到的時候锉试，不是因為世界完美了，而是我們擁有了可以接納不完美的心览濒，周遭的一切也會因為這樣的接納而變得更加美麗動人呆盖。所以我們要接納我們的孩子的不完美之處拖云，接納孩子的一切，接納身邊的一切絮短，也接納自己的一切江兢，愛孩子，愛自己丁频，愛他人杉允，接納會讓我們擁有更多的愛的力量，內(nèi)心也就變得更加敞亮席里。正如繪本《你很特別》中的木頭人“胖哥”一樣叔磷，我們自身的黑點是其實我們自己點上的，也會隨著自我悅納而自然消失奖磁。
夫妻關(guān)系就是教育改基，教育不僅僅是向外求方法的過程。曾有人說:“如果你可以和你身邊的人相處好咖为，你就可以和全世界的人相處好秕狰。”夫妻和諧不容易躁染，但修好的夫妻對孩子是一種福氣鸣哀。夫妻關(guān)系是孩子教育的溫床，一個爸爸對孩子最好的愛就是好好疼愛孩子的媽媽吞彤，一個媽媽對孩子最好的愛我衬，就是欣賞并推崇孩子的爸爸，可以在一起饰恕，也可以分開挠羔，但不能沒有愛。在處理夫妻關(guān)系時埋嵌，“非暴力溝通”是最好的溝通方式破加。遇到矛盾時，先處理心情雹嗦，再處理事情范舀，很多時候我們沒有處理好心情，便帶著情緒去處理事情俐银，便會產(chǎn)生更多的麻煩的事情，甚至有些無法挽回的悲劇也由此產(chǎn)生端仰，永遠(yuǎn)記住捶惜，心情第一位事情第二位。
這個世界上沒有兩片完全相同的葉子荔烧，更沒有兩個完全相同的人吱七，每個人都有著自己的不同的使命汽久，我們要尊重多樣性，不要用一個標(biāo)準(zhǔn)框住了所有人踊餐，更不要總是拿自己和他人比較景醇，從而失去本我。做最好的自己就好了吝岭，相信自己來到這個世界就是一個奇跡三痰，無論他人的花開得多么燦爛，我們守著自己的一縷芬芳也是一種魅力窜管。無論怎樣都要學(xué)會接納他人的全部散劫，帶著欣賞看待一切，因為欣賞的是美好的開始幕帆。
關(guān)于孩子成長的規(guī)律获搏，家長要通過學(xué)習(xí)來了解，在合適的時候做合適的教育失乾，不要揠苗助長常熙，也不要延遲教育，符合規(guī)律的教育才是科學(xué)的教育碱茁。如同中國的24節(jié)氣一樣裸卫，合適的時間做合適的事情，才是最智慧的早芭。
不要嫉妒別人彼城，拿別人的成就來折磨自己，因為本沒有關(guān)系退个。如果一定要有關(guān)系的話募壕，那就好好的祝福別人，希望他人好的善念本身就是一個好的緣分语盈，帶來好心情的同時也帶來了福分舱馅。最重要的人不是外面的人，而是24小時和自己在一起的自己刀荒。請家長們告訴孩子代嗤，不嫉妒，學(xué)會為成功者鼓掌缠借，同時看重自身價值干毅，活好自己的人生，學(xué)會祝钙梅担活得比自己好的人硝逢，同時也不要喪失了自信，因為我們本身就是一個奇跡。
思考比答案更重要渠鸽，思考對應(yīng)的是思考力叫乌，而答案對應(yīng)的是記憶力。記憶力再強徽缚，也無法記住所有的東西憨奸，但是當(dāng)我們擁有了思考力，就可以自如的應(yīng)對所出現(xiàn)的各類問題凿试。所以排宰，在教育孩子的過程中，要注重對孩子思考力的培養(yǎng)红省。
如果我們做一件事情的時候總沒有成就感额各，對于大部分人來說便再沒有了積極性，所以如何讓孩子不斷擁有成就感吧恃，就值得我們思考虾啦，因為成就感本身就是一種持久的動力。成年人在工作中很渴望得到領(lǐng)導(dǎo)的重視痕寓，每當(dāng)取得成績傲醉，得到表彰會都會開心，并且更加投入工作呻率。孩子也是這樣硬毕，甚至比成年人更加需要。所以不要吝嗇我們的贊美礼仗，不要給孩子太多的壓力吐咳，讓他們在前行中不斷獲得階段性的成功，相信這樣的成功會帶來一個又一個的奇跡元践。
蹲下來是一個姿態(tài)的轉(zhuǎn)變韭脊，把孩子當(dāng)作老師是一個心態(tài)的轉(zhuǎn)變。不要高高的单旁，在上教育孩子沪羔，這樣的教育會讓孩子沒有自信，倍感壓力象浑。換個姿勢蔫饰，換個心態(tài)，帶著柔和的眼神愉豺，微笑的表情篓吁，相信的目標(biāo)，傾聽的內(nèi)心蚪拦，讓孩子收獲自信杖剪，收獲快樂节腐，收獲智慧。教育的目不是考試成績摘盆，而是讓孩子學(xué)會如何生活，所以讓我們帶著欣賞放手饱苟，讓孩子去承擔(dān)更多的責(zé)任孩擂，去講解決更多的問題。
教育無處不在箱熬，再細(xì)微的地方都是教育类垦。讓我們在生活中踐行微教育，積累資本城须，讓幸福之花開在我們生命中的每一個角落蚤认。
