? ? 鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班是一個朝氣蓬勃刚陡、正氣滿滿的集體。67位學(xué)生在熱愛讀書的趙瑜老師的引領(lǐng)下株汉，自由自在遨游于書海筐乳，與書為友，與書為伴乔妈，與大師對話蝙云，與名家交談。
書路召，啟迪了孩子們的智慧勃刨；書波材，浸潤了孩子們的心田。
? ? 經(jīng)過十多天的努力身隐，同學(xué)們共讀完《黑木頭》這本書廷区，收益頗豐，感受多多抡医。
書躲因，就像播種一顆種子;
多讀書，它就會發(fā)芽;
堅(jiān)持讀書忌傻，它就要開花;
越讀越多大脉，它就會結(jié)出甜美果實(shí)。
? ? ? 大家好!我是牛犇水孩，來自仙鶴的故鄉(xiāng)一一鶴壁镰矿，我是河南省鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班的一名小學(xué)生，我愛看書俘种，更愛朗讀秤标。暑假，本來是個燥熱的季節(jié)宙刘，但朗讀會帶給我們清涼苍姜。每天晚上8點(diǎn)我們都會相約五四班級群，靜靜等待由趙瑜老師帶領(lǐng)我們參與班班有讀活動悬包。我們每天一起讀書衙猪，一起交流。讀書讓我們更親近布近，讓我更自信!我會堅(jiān)持讀下去!
? ? ? 《黑木頭》讀后感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班牛犇
? ? ? 我讀完了《黑木頭》垫释，一股悲傷涌上心頭：黑木頭死了。它用自己的生命救了外婆撑瞧，但我也有一絲欣慰：狗對人的忠誠是永遠(yuǎn)不會泯滅的棵譬。
? ? ? ? 中國作協(xié)副主席、陜西作協(xié)主席预伺、茅盾文學(xué)獎獲得者賈平凹說：《黑木頭》是詩人寫的小說订咸，耐人尋味。孩子目光里發(fā)現(xiàn)動物的孤獨(dú)酬诀，小狗眼睛里看見人間的善意脏嚷。 生靈間的理解和愛融合在城市的夜色中，令人心動料滥。? ? ?
? ? ? ? 這本書主要講了一次看望外婆的途中然眼，六歲男孩童童和流浪狗黑木頭相遇了艾船，好奇的童童想了解黑木頭的過去葵腹，也想探知它孤單的生活高每。但是倔強(qiáng)的黑木頭一直和關(guān)心它的人們對峙周旋。春夏秋冬践宴，風(fēng)霜雨雪一年多的時間鲸匿，它總是用相同的姿態(tài)等候在嵐山小學(xué)的校門口。它默默地出現(xiàn)阻肩，然后又迅疾的消失带欢。成為一個讓人心疼又驚奇的迷。最后烤惊，黑木頭生病了乔煞，被童童送到醫(yī)院里，死里逃生柒室。就這樣黑木頭住進(jìn)了外婆家里渡贾。一次外婆突發(fā)腦溢血总寻，黑木頭連忙去童童家里報信卻在途中受傷碍粥。黑木頭用生命的最后一點(diǎn)力氣望忆，趕到了童童家里涮毫，自己卻逝去了生命......經(jīng)過這件事使童童這一家人更親密無間颤芬。
? ? ? ? 小說通過黑木頭曲折震撼的生命歷程驼壶。通過它與童童一家結(jié)下的跨越幾代人的情緣粟焊。描摹出親情和人與動物之緣忠誠付魔、信任和愛——每一位與動物相伴的人都會圍著動物逢渔；親情肋坚、守護(hù)和陪伴——每一個家庭都會更加珍視日趨衰老的親人。從記憶中延伸出來的溫暖和愛將撫平所有的心靈 疼痛复局。
? ? ? ? 這本書讓我印象最深的是冲簿，黑木頭說:"外婆回來了∫诨瑁”童童睡眼惺忪地說“黑木頭怎么了峦剔？”媽媽俯下身子，伸手摸了摸黑木頭的脖頸角钩，嘴里發(fā)出一聲驚叫吝沫，“啊呀”童童也伸手摸黑木頭，它原本溫暖的身體递礼，已經(jīng)變冰涼惨险。黑木頭死了！媽媽的眼睛里全是淚水脊髓，她把黑木頭從地上抱起來辫愉，聲音顫抖的說：“它是用自己的命救了外婆！”“外婆呢将硝？外婆在哪里恭朗？”童童問屏镊。“外婆在醫(yī)院里痰腮，爸爸陪著她而芥，沒事了“蛑担” 此時棍丐，我內(nèi)心受到極大的震撼：黑木頭直到死都表現(xiàn)它對外婆的忠誠和愛！狗狗永遠(yuǎn)對主人很忠誠沧踏，甚至不惜用生命也要救活主人歌逢。
? ? ? ? 讀完《黑木頭》這本書，黑木頭的忠誠打動了我翘狱！我想大聲對所有的人說:珍惜狗狗吧趋翻！狗對人的忠誠是永遠(yuǎn)不會泯滅的！
? ? 讓我們一起看書吧盒蟆，你會收獲很多踏烙。書是人類精神的糧食!
? ? ? 大家好！我是鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級四班的張靖依历等，今年十一歲了讨惩。我是一名活潑開朗、積極向上的女生寒屯。我最喜歡讀書了荐捻！我讀書的時候喜歡做批注，畫大花臉寡夹，因?yàn)閷W(xué)而不思則罔处面，思而不學(xué)則殆嘛！讓我們一起熱愛讀書吧菩掏！
? ? ? 讀《黑木頭》有感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班 張靖依
? ? ? ? 第九期班班有讀的書是《黑木頭》魂角。我拿到這本書后，看著題目疑惑不解：
? ? 黑木頭指的是黑色的木頭嗎?
? ? 書的封面為什么畫了一只小狗?它叫黑木頭嗎?
? ? 叫黑木頭的那只小狗智绸，為什么會有這么奇怪的名字?
? ? ? ? 我迫不及待打開書野揪，跟隨作者，陶醉在這本書中!
? ? ? 這本書的作者是趙麗宏瞧栗。本書主要講述了童童和媽媽在一次探望外婆的路上斯稳，恰巧和藏在嵐山小學(xué)的流浪小狗黑木頭相遇了。好奇的童童每晚都會和媽媽一起去給黑木頭送食物迹恐。春夏秋冬挣惰，風(fēng)雨霜雪，一年多的時間，他總是以相同的姿態(tài)憎茂，等候在嵐山小學(xué)門口唆涝。它默默地出現(xiàn)，然后迅速的消失唇辨，時間久了，黑木頭被童童一家感化了能耻，于是和外婆生活在了一起赏枚。但因?yàn)橥馄磐话l(fā)腦溢血，黑木頭用自己的生命救了外婆晓猛，而黑木頭自己再也醒不過來了……
? ? ? ? 《黑木頭》這本書是詩人寫的小說饿幅，耐人尋味，孩子的目光里發(fā)現(xiàn)動物的孤獨(dú)戒职，小狗眼睛里看見人間的善意栗恩，生靈間的理解和愛融合在城市的夜色中，令人心動不已洪燥。
? ? ? 這是一本關(guān)于生命和愛的故事磕秤。我被文中動物與人，人與動物之間的濃濃的愛感動著捧韵，久久感動著……
? ? ? 大家好!我叫李昱璞,今年11歲市咆，是一個陽光活潑的男孩，我來自鶴壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校五（4）班再来。我的愛好很廣泛蒙兰，有足球、閱讀芒篷、古箏搜变、書法等等。足球可以讓我大汗淋漓针炉，盡情地放飛自我挠他；閱讀讓我在知識的海洋里遨游；古箏的韻律讓我的生活多姿多彩篡帕；書法墨香的熏陶讓我多了一份沉穩(wěn)绩社。我的每一個愛好都讓我收獲滿滿！媽媽常說刻苦的學(xué)習(xí)不是為了別的赂苗，就是為了以后多一份選擇機(jī)會愉耙，傳達(dá)更多的正能量。
? ? ? ? 讀《黑木頭》有感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班李昱濮
? ? ? ? 假期拌滋，在家讀了《黑木頭》這本書朴沿，心里感觸很大。我感到人生總是那么殘酷。在這本書里我還看到友誼赌渣、勇敢魏铅、善良。
? ? ? 在此書一開頭坚芜，就寫到了童童發(fā)現(xiàn)了黑木頭览芳，并且他和媽媽每天都給它送飯，等到爸爸來的時候鸿竖，設(shè)計(jì)了籠子也沒有成功沧竟。直到那天，童童和媽媽帶著米尼去洗澡缚忧，童童偶然說到了黑木頭悟泵，被一位寵物醫(yī)生聽見了，然后童童就帶著醫(yī)生去抓黑木頭闪水，拿了麻醉槍也沒有成功糕非。這件事就這樣過去了。
? ? 以后球榆，童童送的飯黑木頭再也沒有吃朽肥。忽然有一天，童童和葛笑笑在一個草叢里發(fā)現(xiàn)了它持钉。它當(dāng)時奄奄一息鞠呈，童童和葛笑笑還有媽媽帶著不安的心情把黑木頭送去了醫(yī)院。
? ? 到了黑木頭康復(fù)的時候右钾，外婆也去接它了蚁吝。黑木頭一看到外婆和她親熱，外婆把黑木頭帶回家舀射。在之后的時間里窘茁，外婆和黑木頭相處的非常好。
? ? 一天晚上脆烟，童童和家人從外婆家回來沒多久山林，就發(fā)現(xiàn)黑木頭跑了過來，嘴上還滴著血邢羔，一直拉著大家向外婆家跑驼抹。原來外婆突發(fā)腦溢血在家暈倒了，是黑木頭救了外婆拜鹤。而且就在剛剛來找童童的路上黑木頭還被車撞了框冀，帶著傷硬撐到了童童家。黑木頭的勇敢敏簿、和忠誠感動著在場的每一個人明也，我讀著讀著竟然淚流滿面宣虾。
? ? 《黑木頭》這個故事，讓我想起了爺爺家的小狗黑子温数，它和黑木頭一樣勇敢绣硝、善良、有靈性撑刺。狗是人類最忠誠的朋友鹉胖，實(shí)實(shí)在在的真理！
? ? ? 大家好够傍！我叫羅子航甫菠，今年十二歲，來自鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級四班王带。我是一個活潑、可愛市殷、開朗的男孩愕撰，又是我們班的小“學(xué)霸”，我最大的愛好就是讀書醋寝。小伙伴們搞挣，讓我們都來讀書吧，讀出精彩音羞！讀出未來囱桨！
? ? ? ? 讀《黑木頭》有感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班羅子航
? ? ? 讀了《黑木頭》這本書，我受益匪淺嗅绰，心里有著太多的感悟舍肠。
? ? 《黑木頭》這本書是寫在一次探望外婆的途中，男孩童童和流浪小狗黑木頭意外相遇了窘面。好奇心強(qiáng)盛的童童十分想要了解黑木頭的過去翠语，也想探知黑木頭孤單的生活，但倔強(qiáng)的黑木頭一直和關(guān)心它的人對峙周旋财边。一年多的時光肌括，它總是以相同的姿態(tài)，等候在嵐山小學(xué)的校門口處酣难。它默默地出現(xiàn)谍夭，吃完童童家給它的食物后，就又迅速地消失憨募，成為了童童家一個讓人心疼又驚奇的謎……在黑木頭生病后紧索，童童一家和葛笑笑不約而同地來到了醫(yī)院，等到黑木頭出院后菜谣，它和外婆一起居住……突然有一天齐板，外婆突發(fā)腦溢血，黑木頭為了救外婆，被車撞飛后堅(jiān)持著跑到了童童家甘磨，外婆得救了橡羞，黑木頭卻在童童和米尼的陪伴下，安然死去……
? ? ? 這本書通過一條小鹿犬黑木頭的曲折悲慘的生活济舆，它與童童一家結(jié)下的幾代人的情緣卿泽，刻畫了一個忠誠、機(jī)靈滋觉、警覺的黑木頭签夭，一個充滿愛心的童童，一個調(diào)皮可愛的米尼……這本書更描摹出了親情和人與動物之緣椎侠，忠誠第租、信任和愛——每一位與動物相處的人都會為之動容。
? ? ? 黑木頭我纪，你是一只忠誠的狗慎宾，更是一只舍己救人的狗！你的精神值得我們學(xué)習(xí)浅悉。
? ? ? 大家好趟据！我叫王彤宇，今年十二歲术健，來自鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班汹碱。我的愛好是閱讀課外書籍，當(dāng)我拿起書閱讀時荞估，無論是誰都不能將我從書的世界拉出來咳促。
? ? 現(xiàn)在，讀書對我已經(jīng)是每天生活的一部分勘伺。讀書破萬卷等缀，下筆如有神，我希望自己一直堅(jiān)持讀書娇昙！
? ? ? 《黑木頭》讀后感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班王彤宇
? ? 十一天尺迂，在這十一天的時間里，我從《黑木頭》這本書中深深體會到了人與動物之間深厚的感情冒掌。
? ? 《黑木頭》主要講了在一次探望外婆的途中噪裕，童童，一個六歲的小男孩和流浪狗黑木頭相遇了股毫。童童一家人不斷的幫助黑木頭膳音，黑木頭的心漸漸被他們感化了。最終铃诬，黑木頭和外婆生活在了一起祭陷。我以為這是一個美好的結(jié)局苍凛，可沒想到黑木頭為了救突發(fā)腦溢血的外婆，用自己的最后一口氣告訴童童一家人……外婆得救了兵志，可黑木頭卻永遠(yuǎn)的離開了醇蝴。
? ? 直到黑木頭死去之前的最后一刻，黑木頭都表現(xiàn)出了它對外婆的深刻的忠誠想罕、信任和愛悠栓。是的，深深的愛按价！狗狗永遠(yuǎn)對主人很忠誠惭适，甚至不惜自己的生命也要救活主人。
? ? 讀完《黑木頭》這本書楼镐，仿佛有一只小狗癞志，在我腦海里不斷的跳躍著，奔跑著框产，它有著一身柔軟的絨毛凄杯，眼睛猶如兩朵金黃色的小火苗，它“汪汪”的叫著茅信，好像在說：“你好呀盾舌，我是黑木頭墓臭！”
? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 大家好蘸鲸！我叫董鑫，今年11歲窿锉，我來自鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班酌摇，我是一個活潑愛動的男孩兒。我的愛好有很多嗡载，比如說:足球窑多、乒乓球、畫畫等洼滚。足球可以讓我享受快樂埂息，乒乓球可以讓我機(jī)靈起來，畫畫可以讓我靜下心來遥巴。 媽媽總是說:“其實(shí)學(xué)習(xí)成績并沒有那么重要千康，我只在意你用心了多少，你有沒有用心去做铲掐。有時不要把成績看得那么重要拾弃，你只要努力去做了就好。"我注重做事的過程摆霉，也喜歡有好的結(jié)果豪椿，所以我努力去做我喜歡的一切奔坟，比如閱讀！
? ? ? ? ? 《黑木頭》讀后感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班董鑫
? ? ? ? 在這十一天里搭盾，我與同學(xué)們一起認(rèn)真讀完了《黑木頭》這本書咳秉。合上書后，我腦海中縈繞著這樣幾個關(guān)鍵詞:忠誠增蹭、信任、親情滋迈、守護(hù)和陪伴霎奢。這就是人與動物之緣。
? ? ? ? ? 一次探望外婆的途中饼灿，六歲男孩兒童童和流浪小狗黑木頭相遇了幕侠。好奇的童童想了解黑木頭的過去，也想探知它孤單的生活碍彭，但是倔強(qiáng)的黑木頭一直和關(guān)心他的人對峙周旋晤硕。春夏秋冬，風(fēng)雨霜雪庇忌，一年多的時間舞箍，他總是以相同的姿態(tài)，等候在嵐山小學(xué)的校門口皆疹。他默默地出現(xiàn)疏橄，然后迅疾的消失，成為一個讓人心疼又驚奇的迷……
? ? ? ? 動物是人類最忠誠的朋友略就。當(dāng)我看到了一些老人牽著忠實(shí)的朋友在大街上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去捎迫，我想到了《黑木頭》的另外一個結(jié)尾:黑木頭并沒有死，它還活著表牢！
? ? ? ? 或許窄绒，美好，只是短暫的崔兴。
? ? ? 或許彰导，從記憶中延伸出來的溫暖和愛，將撫平所有的心靈疼痛敲茄。
? ? ? 熟悉的路位谋，熟悉的樹影，還有那些被月光照亮的房子折汞。幽暗的樹影里倔幼，還閃動著一雙金黃色的眼睛……? ? ? ? ?
? ? ? ?
? ? 大家好，我叫賈昆翰爽待，我在鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)學(xué)習(xí)损同，今年11歲翩腐， 我性格開朗，虛心好學(xué)，善于思考和想象。
? ? ? ? 讀《黑木頭》有感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班賈坤翰
? ? 我用了十一天的時間把這本《黑木頭》讀完了酸纲。
? ? 故事里的人物有外婆、童童等龙、黑木頭、媽媽伶贰、爸爸蛛砰、米尼。
? ? 《? 黑木頭》這本書主要講：在一次童童和媽媽去看望外婆的時候黍衙，經(jīng)過嵐山小學(xué)泥畅，童童一家人發(fā)現(xiàn)了黑木頭，彤彤和媽媽每次經(jīng)過嵐山小學(xué)的時候琅翻，都會在鐵門下面放一包食物位仁，漸漸地黑木頭跟童童和媽媽的感情越來越深，最終黑木頭跟著外婆一起生活了方椎。但是聂抢，好景不長，黑木頭為了讓得了病的外婆馬上接受治療棠众，它犧牲了自己琳疏，最后把外婆從危險中解救了出來的故事。
? ? ? ? 讀了《黑木頭》這本書摄欲，讓我受益匪淺轿亮。故事里面的好詞疮薇，好句胸墙，好段，我積累了好多按咒，我還學(xué)會了景色描寫迟隅、環(huán)境描寫、外貌描寫励七、動作描寫智袭、語言描寫……
? ? 《黑木頭》這本書是趙麗宏寫的一本書，故事中的黑木頭是一頭聰明掠抬、可愛吼野、忠實(shí)、老實(shí)两波、文雅瞳步、堅(jiān)強(qiáng)闷哆、不怕困難的小鹿犬。
? ? ? 我覺得作者寫這本書的用意是告訴我們单起，只要你對狗忠誠抱怔，狗就會對你忠誠。人和狗之間的信任就是愛嘀倒。
? ? ? 大家好屈留！我的名字叫王奕雯，今年12歲了测蘑，在鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)灌危。我喜歡與人交朋友，喜歡照顧老人碳胳，尤其喜歡讀書乍狐。自從我參加了班班有讀的活動以后，深深的愛上了讀書固逗，甚至把讀書視為一種生活習(xí)慣∏瞅剑現(xiàn)在，讀完了《黑木頭》里面的主人公黑木頭烫罩，它忠心耿耿的品德更是打動了我惜傲。加油，愛上讀書吧贝攒！讓書成為你的好朋友吧盗誊！
? ? ? 《黑木頭》讀后感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班王奕雯
? ? 調(diào)皮搗蛋而努力穩(wěn)重，機(jī)靈古怪而一心一意隘弊。它哈踱，一身黑而發(fā)黃的軟軟的絨毛。兩個小耳朵豎了起來梨熙，腳步輕快大方得體开镣，這就是黑一木一頭。
? ? 《黑木頭》是趙麗宏寫的咽扇。這本書講了六歲的童童在探望外婆的途中和流浪狗黑木頭相遇邪财，好奇的童童想探知它孤單的生活，但是倔強(qiáng)的黑木頭一直與關(guān)心它的人類時時周旋质欲。春夏秋冬树埠，風(fēng)雨霜雪，整整兩年嘶伟，他總是以相同的姿態(tài)等候在嵐山小學(xué)鐵門里面怎憋。書上寫的黑木頭的警惕性很高，這是因?yàn)楹谀绢^有一次悲慘的經(jīng)歷心里留下了陰影九昧。
? ? 由黑木頭我也想到了我的經(jīng)歷:我之前養(yǎng)了一只小狗叫棉花绊袋，是我最好的伙伴赠橙，每天都跟著我，像我的“跟屁蟲”愤炸。哈哈期揪，回憶是美好的，但是現(xiàn)實(shí)生活中规个，媽媽覺得棉花在家里太臟凤薛，把它送出去之后，我整天都悶悶不樂诞仓，垂頭喪氣的缤苫。
? ? 這本書通過黑木頭曲折震撼的生命歷程，描摹出人與動物之緣墅拭。從記憶中延伸出來的溫暖和愛將撫平所有心靈疼痛活玲！
? ? 讀完這本書我收獲滿滿，動物是人類的好朋友谍婉，我們應(yīng)該愛護(hù)它們舒憾，讓它們也快樂地生活下去！
? ? 大家好穗熬，我叫姚翔镀迂，來自實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班的。今年11歲唤蔗，本人性格開朗探遵，善于交流，尤其喜歡踢足球妓柜，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神箱季。在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力棍掐，虛心好學(xué)藏雏，善于思考和分析。
? ? ? ? ? 讀《黑木頭》有感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班姚翔
? ? ? 通向嵐山小學(xué)的這條林蔭路上幾乎看不見路燈塌衰，她們大多被濃密的梧桐枝葉遮住了诉稍，走在路上蝠嘉，感覺是走在幽暗的森林里最疆。但是，在黑色的路面上蚤告，偶然能看到斑斑點(diǎn)點(diǎn)閃動的光亮努酸，這是從馬路兩邊梧桐樹蔭的空隙中灑落的燈光和月光。童童抬起頭看天空杜恰，從梧桐樹枝椏的空隙中获诈，居然能看到夜空中的一輪明月仍源。月亮躲在樹蔭里，忽隱忽現(xiàn)舔涎，好像在捉迷藏笼踩。在燈光璀璨的城市里，夜光是難得看到的亡嫌。
? ? ? ? 欣賞著這些美妙的語句嚎于，我深深陶醉了⌒冢《黑木頭》的確是一本好書于购。讀了《黑木頭》這本書，我受益匪淺知染。里面的詞語肋僧、句子、段落控淡、神態(tài)嫌吠、動作和環(huán)境描寫很值得我們學(xué)習(xí)。里面的人物有童童掺炭、米尼居兆、外婆、媽媽竹伸、爸爸泥栖、黑木頭等，這些人物為我們展現(xiàn)了一個生動的畫面勋篓“上恚《黑木頭》是趙麗宏寫的小說，耐人尋味譬嚣。孩子目光里發(fā)現(xiàn)動物的孤獨(dú)钢颂，小狗眼睛里看見人間的善意。生靈間的理解和愛拜银，融合在城市的夜色中殊鞭，令人心動。
? ? ? ? 我認(rèn)為作者把這本書寫的那么生動尼桶、形象操灿，是想告訴大家“狗是人類最忠誠的朋友”枚剑”狗可以為它的忠誠而獻(xiàn)出生命趾盐，生命都是最珍貴的，即使動物也如此，所以我們一定要去保護(hù)它救鲤。正如《珍珠鳥》一課結(jié)尾:信賴久窟，是人與鳥兒之間最美好的境界。
? ? 大家好本缠！我叫李嘉欣斥扛，今年11歲，來自鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班丹锹。? ?
? ? 我是一個永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)的女孩犹赖，樂于助人，喜歡為別人聲張正義的小女孩卷仑。上翹的嘴角峻村，薄薄的嘴唇，笑起來有個淺淺的酒窩锡凝。我喜歡多姿多彩的童年粘昨，喜歡嘗試。我的性格像火一樣熱情窜锯，活潑张肾。外向的我，更加喜歡交朋友锚扎，不管老少吞瞪，我都能和他們玩的很開心！我的愛好也很多驾孔，我喜歡看書芍秆，它是我生活中的一部分。我還喜歡舞蹈翠勉、音樂妖啥、電腦等，這些業(yè)余愛好对碌，也為我的生活增添了許多樂趣荆虱。
? ? ? ? 讀《黑木頭》有感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班李嘉欣
? ? ? ? 讀完《黑木頭》這本書，我被黑木頭的情意感動了朽们。更讓我驚訝的是：一個小狗狗怀读，竟然能不顧一切的去救一個老人，的確讓人感動骑脱！
? ? ? ? 在一次探望外婆的途中菜枷，六歲男孩童童和流浪小狗黑木頭相遇了。好奇的童童想了解黑木頭的過去惜姐，也想探知它孤單的生活犁跪，但是倔強(qiáng)的黑木頭一直和關(guān)心他的人們對持周旋椿息。春夏秋冬歹袁，風(fēng)雨霜雪坷衍，一年多的時間，它總是以相同的姿態(tài)条舔，等候在嵐山小學(xué)門口枫耳。它默默的出現(xiàn)，然后迅疾的消失孟抗，成為一個讓人心疼又驚奇的謎……? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 最后迁杨，黑木頭被童童的外婆收養(yǎng)了，外婆因突發(fā)腦溢血被送到了醫(yī)院凄硼，而黑木頭為了救童童的外婆铅协，不惜被車撞，還硬撐著跑到童童家里來報信摊沉。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一閉眼狐史，我仿佛看見了還是在那條林蔭路上，月光透過樹葉的空隙说墨，斑斑駁駁地灑落下來骏全，路面閃動著銀色的光點(diǎn)。爸爸在左邊尼斧，媽媽在右邊姜贡，童童拉著爸爸媽媽的手，走在中間棺棵。經(jīng)過嵐山小學(xué)楼咳，他們在那兩扇大鐵門前停下腳步，情不自禁地往里面看烛恤。熟悉的路爬橡，熟悉的樹影，還有那些被月光照亮的房子棒动。幽暗的樹的里糙申，曾經(jīng)閃動著一雙金黃色的眼睛……
? ? ? 這讓我明白了，狗是人類最忠誠的朋友船惨。狗可以不顧一切的去救受傷的人們柜裸，那我們也應(yīng)該好好的去愛護(hù)、呵護(hù)狗狗粱锐。這就是人與狗之間的愛疙挺！
? ?
? ? ? ? ? ?
? ? ? 大家好，我是趙昱華怜浅，今年12歲铐然，馬上就要讀六年級了蔬崩。我有很多好朋友，書也是我的好朋友搀暑。我喜歡和我的朋友分享讀書沥阳，讀書讓我們了解更多知識，讀書讓我們更快樂自点！
? ? ? 《黑木頭》讀后感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班趙昱華
? ? 剛開始讀《黑木頭》這本書時桐罕，我有很多的疑問。黑木頭為什么害怕與人接觸桂敛？他在嵐山小學(xué)里有沒有住所功炮？他在嵐山小學(xué)時的住所是什么樣子的？通過這幾天的朗讀术唬，這些問題的答案在我腦海中逐漸明晰起來薪伏。
? ? 一個叫童童的男孩兒，一次他跟著媽媽一起去探望外婆的時候粗仓，和流浪的黑木頭相遇了嫁怀，童童很好奇，想了解黑木頭的過去潦牛，但是黑木頭一直和他們周旋眶掌，不肯靠近，它默默的出現(xiàn)巴碗，又迅速的消失朴爬，這是為什么呢？因?yàn)樗艿竭^人類的傷害橡淆，對人類充滿了畏懼召噩。? ? ?
? ? 一年之后，童童和媽媽逸爵，外婆還有白醫(yī)生一起具滴，救治得了重病奄奄一息的黑木頭，從此黑木頭就真正的走進(jìn)了他們的家庭师倔。
? ? 美好總是短暫的构韵。外婆突發(fā)腦溢血，情況緊急趋艘，黑木頭挺身而出疲恢，顧不上被車撞的傷痛，及時通知了大家瓷胧，救了外婆显拳，而它自己卻因?yàn)閭麆萏兀懒恕?/p>
? ? 讀完了這本書搓萧，我的心里有說不出的難過杂数。是巴鹌琛！黑木頭的可愛揍移，黑木頭的聰明次和，黑木頭對人的忠誠，讓我很感動羊精。
? ? 狗是人類最好的朋友斯够，但它的忠誠囚玫，讓它可以為救它的朋友獻(xiàn)出生命喧锦，生命都是值得尊重的，即使它是一條狗抓督。讓我們保護(hù)動物燃少，從現(xiàn)在做起吧！
? ? 大家好铃在！我是鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班的牛凡月阵具，我的愛好很廣泛，喜歡朗誦定铜、畫畫阳液、讀書。
? ? ? 高爾基說過揣炕，熱愛讀吧帘皿，——這是知識的源泉！我們也應(yīng)該多讀書畸陡，因?yàn)樽x書不僅是能增長我們的知識鹰溜，還是因?yàn)闀梢宰屛覀兲岣唛喿x水平，大家跟我一起讀書吧丁恭！
? ? ? 讀《黑木頭》有感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班 牛凡月
? ? ? 《黑木頭》是趙麗宏寫的小說曹动，耐人尋味。孩子目光里發(fā)現(xiàn)動物的孤獨(dú)牲览，小狗眼睛里看見人間的善意墓陈。生物間的理解和愛，融合在城市的夜色中第献，令人心動贡必。
? ? ? ? 黑木頭的一生真可謂命運(yùn)多舛。它曾經(jīng)的主人是一個老太太痊硕，后來赊级，老太太病逝，麻將館老板收留了它岔绸，但老板對它不是打就是罵理逊，也不讓它吃飽飯橡伞，總是一頓有，一頓沒的晋被。黑木頭忍受不了這種生活兑徘，于是，他趁老板不注意羡洛，跑了出來挂脑。
? ? ? 它藏在嵐山小學(xué)的樹叢里。
? ? ? 一次探望外婆的途中欲侮，六歲男孩兒童童和流浪小狗黑木頭相遇了崭闲。好奇的童童想了解黑木頭的過去，也想探知它孤單的生活威蕉，但是倔強(qiáng)的黑木頭一直和關(guān)心它的人對峙周旋刁俭。春夏秋冬，風(fēng)雨霜雪韧涨，一年多的時間牍戚，它總是以相同的姿態(tài)，等候在嵐山小學(xué)的校門口虑粥。它默默的出現(xiàn)如孝，然后迅速的消失，成為一個讓人心疼又驚奇的迷。
? ? ? ? 后來，黑木頭適應(yīng)了新的環(huán)境唉侄，他在外婆那里找到了自己的歸宿。
? ? ? 可是但荤，事情的結(jié)果卻沒有那么完美。外婆突發(fā)腦溢血涧至，黑木頭跑去童童家的途中腹躁，被一輛疾馳的汽車撞倒，它用最后一點(diǎn)力氣南蓬，趕到了童童家纺非。外婆得救了，而黑木頭卻靜靜地離開了人間赘方。
? ? ? 《黑木頭》這本書讓我受益匪淺烧颖，文章中的黑木頭它機(jī)智勇敢，文雅紳士窄陡，給我的印象最深炕淮。
? ? ? 讀到文章的最后，莫名其妙的讓人流淚跳夭，我原以為黑木頭會在外婆家繼續(xù)生活下去涂圆，過節(jié)時们镜，童童、爸爸媽媽和米尼都會到外婆家去看望外婆和黑木頭润歉；假期時模狭，他們一起去廣場散步；米尼和黑木頭一起打鬧踩衩，一起吃飯嚼鹉，一起……
? ? ? ? 蘇軾說"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"驱富。黑木頭的結(jié)局是悲慘的锚赤，但它勇敢、機(jī)智的形象卻永遠(yuǎn)留在我們心中萌朱。
? ? ? ? 不免想起《西游記》里宴树，唐僧取回真經(jīng)本是功德圓滿策菜，不料卻遭遇最后一難經(jīng)書破損晶疼，孫悟空也曾笑說“蓋天地不全，這經(jīng)原是全全的又憨，今沾破了翠霍，乃是應(yīng)不全之奧妙也，豈人力所能與”蠢莺。
? ? ? ? 雖然黑木頭死了寒匙，但它以另一種方式活在我心中。
? ? ? 大家好躏将！我是河南省鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班的學(xué)生牛凡文锄弱。我有很多愛好，其中祸憋，最大的愛好就是讀書会宪。
? ? 我最喜歡的讀書名言是李苦禪的"鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書蚯窥。"讀書是為了學(xué)習(xí)掸鹅，學(xué)習(xí)是為了融入世界生活。 學(xué)海無涯苦作舟拦赠，寒窗十年無人問巍沙，一舉成名天下知。 古代文人讀書科考是唯一的做官途徑荷鼠，現(xiàn)代人讀書是為了“理想”句携？≡世郑苦一點(diǎn)的人讀書是為了有謀生的資本矮嫉， 富有一些的人讀書是為了更上一層樓追求真理或精神愉悅牡辽。 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋敞临。 精神世界若空洞無物态辛，豈不是言語無味面目可憎？ 只有閱讀學(xué)習(xí)挺尿，打開精神世界的鑰匙奏黑，浮游在書籍海洋之中，能獲得現(xiàn)實(shí)里沒有過的經(jīng)歷與體會编矾∈焓罚看一本書能體會一種階層的人生與細(xì)節(jié)，看幾百本有價值的書窄俏，那不就等于經(jīng)歷了幾百個人不同的人生蹂匹？這是妙不可言的事。
? ? ? 《黑木頭》讀后感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班牛凡文
? ? ? 它凹蜈，黑木頭限寞，一只在嵐山小學(xué)里與人們對峙的小狗；它仰坦，黑木頭履植，一只平凡而偉大的小狗！
? ? ? 讀完了《黑木頭》這本書悄晃，我不禁陷入了沉思玫霎。都說狗是人類忠實(shí)的朋友，可我想問妈橄，有這么對待朋友的嗎庶近？就像書中開麻將館的老板。他打它眷蚓、罵它鼻种、還用腳踢它，難道他也這樣對待他的朋友嗎溪椎？
? ? ? 畢竟這個世界上好人多普舆，如書中的童童和他的家人，都是愛狗人士校读，他們關(guān)心流浪狗黑木頭沼侣，給他治病、吃飯歉秫、最后還收留了它蛾洛。
? ? 為什么黑木頭最后又有了主人，大概是童童一家人一年多以來對它的無微不至的愛融化了它冰冷的心，使它又相信世上還有好人轧膘〕可結(jié)局總不是一帆風(fēng)順的，黑木頭最后為了救外婆谎碍，不幸去世了鳞滨。但使童童一家人更加親密無間。
? ? ? 最后結(jié)尾說蟆淀，熟悉的路拯啦，熟悉的樹影，還有那些被月光照亮的房子熔任。幽暗的樹影里褒链，曾經(jīng)閃動這一雙金黃色的眼睛……
? ? 但是，黑木頭并沒有死疑苔，黑木頭還活著甫匹，它的生命還在延續(xù)……
? ? ? ? 大家好！我叫王一涵惦费，今年11歲兵迅，來自于鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級四班。? ? ? ? ? ? ? ? ? 我愛笑趁餐，天生有著一張笑臉喷兼；我自信，不管到哪里從不怯場后雷；我還是同學(xué)們聲稱的女漢子，我不僅力量大還樂于助人吠各。眾多愛好中臀突，我最喜歡閱讀啦！閱讀不僅能讓我的知識豐富贾漏，它能讓我的眼界寬廣候学。我還喜歡朗讀，大聲朗讀可是練習(xí)語言的最好辦法纵散，那也是我最喜歡的朗讀方法梳码。
? ? ? 讀《黑木頭》有感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班王一涵
? ? 我花了十三天的時間讀完了《黑木頭》這本書。淚水模糊了我的眼睛伍掀，我哭了掰茶，我為黑木頭不惜犧牲自己生命去救外婆的場面感動了，我仿佛又看到了外婆和黑木頭的歡樂時光蜜笤。
? ? ? ? 在一次探望外婆的途中濒蒋，六歲男孩童童和流浪小狗黑木頭相遇了，好奇的童童，想了解黑木頭的過去沪伙，也想探知他孤單的生活瓮顽，但是倔強(qiáng)的黑木頭一直和關(guān)心他的人們對峙周旋。春夏秋冬围橡，風(fēng)雨霜雪暖混，一年多的時間，他總是以相同的姿態(tài)翁授，等候在嵐山小學(xué)儒恋。他默默地出現(xiàn)，又迅疾的消失黔漂。終于童童發(fā)現(xiàn)了嵐山小學(xué)門口奄奄一息的黑木頭诫尽，媽媽不顧眾人的冷嘲熱諷抱起黑木頭去醫(yī)院給黑木頭看病。病情很快轉(zhuǎn)好炬守，黑木頭和外婆過起了新的生活牧嫉，然而好景不長，黑木頭因救外婆而死减途。
? ? ? ? 讀了這本小說讓我了解了黑木頭曲折震撼的生病經(jīng)歷酣藻。通過他與童童一家結(jié)下的跨越幾代人的情緣，描繪出親情和人與動物之緣鳍置，忠誠辽剧、信任和愛——每一位與動物相伴的人都會為之動容；親情税产、守護(hù)和陪伴——每一個家庭都會重視日趨衰老的親人怕轿，從記憶中延伸出來的溫暖和愛，將撫平所有的心靈疼痛辟拷。
? ? ? ? 多讀書吧撞羽，讀書使你感到人間的溫暖。
? ? 殷亞軒衫冻，一個積極向上诀紊，有追求的，胖乎乎的小男孩隅俘。他熱愛學(xué)習(xí)邻奠，熱愛老師和同學(xué)，特有愛心为居。善于把自己的喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上碌宴，從不隱藏自己。?
? ? ? ? 讀《黑木頭》有感?
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班殷亞軒
? ? ? ? 讀了《黑木頭》這本書颜骤，我心中感觸很多唧喉。一只流浪的小狗牽動著很多人的心。文中的主人公童童在現(xiàn)實(shí)生話中還是存在的。
? ? 我有勤勞的爸爸八孝，善良的媽媽董朝，疼愛我的爺爺、姥姥和姥爺干跛。我的爺爺七十多歲了子姜，還常年出去干活，現(xiàn)在想想不都是一個人在家嗎楼入？他會感到孤單嗎哥捕？爸媽多次勸他來鶴壁，爺爺總說還能動干活嘉熊，習(xí)慣了遥赚。想起來這些我心里還酸疼酸疼的。
? ? 我家離姥姥家近都在新區(qū)阐肤，隔三差五我和媽媽就去看姥爺和姥姥凫佛，盡管到那總是連吃帶拿掃蕩一番，可每次姥姥都笑瞇瞇的盼著我們?nèi)ツ卦邢В死狭瞬粸閯e的愧薛，有親人在身邊陪伴就是他們最幸福的。自從開始讀這本書衫画，我每天堅(jiān)持給爺爺打電話毫炉，他總是在第一時間接起，電話傳遞著我對爺爺?shù)膼巯髡郑顾僖哺惺懿坏焦聠蚊楣础８兄x作者趙麗宏，感謝《黑木頭》這本書鲸郊，它們教會了我怎么去愛家人和別人丰榴。
? ? ? 大家好！我是趙霄航秆撮，今年11歲，來自鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班换况。我是一個活潑的男生职辨，我的愛好是打籃球、看書戈二。書是人類進(jìn)步的階梯舒裤，讓我們一起讀書吧！
? ? ? 讀《黑木頭》有感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班趙霄航
? ? 經(jīng)過十一天的時間觉吭，我們一起共讀了《黑木頭》這本書腾供。《黑木頭》這本書讓我受益匪淺，這本書讓我的心情久久不能平靜伴鳖。
? ? ? 這本書一開始講了小男孩童童节值，每個周六都要和他的媽媽一起去他的外婆家，在這段路上會經(jīng)過嵐山小學(xué)榜聂。他每次都會看見一只小狗的眼睛搞疗。有一次他發(fā)現(xiàn)了這只小狗，每天開始給這只小狗喂食物须肆，每次喂食這只小狗先非常警惕的觀看四周匿乃，于是再去吃掉食物，然后迅速逃走豌汇。有一天那只小狗突然不見了幢炸。過了很多天突然在大街上找到了這只小狗，它非常虛弱拒贱，白醫(yī)生把黑木頭救了回來宛徊。童童把黑木頭帶回了家里并且讓它和奶奶一起住，最后黑木頭救了奶奶柜思，自己卻犧牲了岩调。
? ? ? 這本書讓我知道了小狗是我們的好朋友，我們都要保護(hù)小狗赡盘。而且小狗非常的忠誠号枕、非常的勇敢。他有時會為了自己的主人放棄自己的生命陨享。
? ? ? 同學(xué)們葱淳，讓我們一起來讀書吧！書是人類進(jìn)步的階梯抛姑，讓我們一起在書的海洋里遨游赞厕，和書做好朋友。書可以讓我們知識更豐富定硝！
? ? ? 牛小溪皿桑，愛美的小女孩。喜歡打扮蔬啡，喜歡書寫漂亮的字體诲侮，喜歡追求一切美好的東西。主持班班有讀箱蟆，她要求盡善盡美沟绪，一整天都在積極做準(zhǔn)備，終于她的主持得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)空猜！
? ? ? 《黑木頭》讀后感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班牛小溪
? ? 近段時間绽慈，我們班的班主任趙瑜老師讓我們讀一本書恨旱，名叫《黑木頭》。讀完這本書后坝疼，讓我受益匪淺搜贤。
? ? ? 這篇課文主要講了探望外婆的途中，六歲男孩童童和流浪小狗黑木頭相遇了裙士。好奇的童童想了解黑木頭的過去入客，也想探知它孤單的生活，但是倔強(qiáng)的黑木頭一直和關(guān)心它的人們對峙周旋腿椎。春夏秋冬桌硫，風(fēng)雨霜雪，整整兩年啃炸，它總是以相同的姿態(tài)铆隘，等候在嵐山小學(xué)的校門口。小說通過黑木頭曲折震撼的生命歷程南用，描摹出親情和人與動物之緣膀钠。從記憶中延伸出來的溫暖和愛，將撫平所有的心靈疼痛裹虫。
? ? ? ? 這本書讓我讀到了人類最引以為傲的仁慈與摯愛肿嘲，還有不同的生命之間絲絲相接的痛感與熱望！一部求助書筑公，一首惋嘆詩雳窟，一條激越奔涌的愛之河流！
? ? ? 馮靖涵匣屡，一個極有自律的女孩子封救。無有家長監(jiān)督，她能自己讀書捣作，自己作業(yè)誉结，自己管理自己。她在班級是英語課代表券躁，成績優(yōu)秀惩坑。平時喜歡閱讀，而且讀書認(rèn)真也拜，從書中? 旭贬，不僅積累了大量的優(yōu)美詞匯，更重要的是熏陶了自己養(yǎng)成美好的品質(zhì)搪泳。
? ? ? 讀《黑木頭》有感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班馮靖涵
? ? ? 《黑木頭》這本書很讓我受益，文中的黑木頭是一個聰明扼脐、勇敢岸军，并且富有紳士風(fēng)度的小狗奋刽。
? ? ? 一次探望外婆的途中，六歲男孩童童和流浪小狗黑木頭相遇了艰赞。好奇的童童想了解黑木頭的過去佣谐，也想探知它孤單的生活，但是倔強(qiáng)的黑木頭一直和關(guān)心他的人們對持周旋方妖。春夏秋冬狭魂，風(fēng)雨霜雪，一年多的時間党觅，它總是以相同的姿態(tài)雌澄，等候在嵐山小學(xué)門口。它默默的出現(xiàn)杯瞻，然后迅疾的消失镐牺，成為一個讓人心疼又驚奇的謎……最后，好不容易被人收養(yǎng)了魁莉，可又為主人而喪命睬涧。
? ? ? 一閉眼，我的眼前仿佛出現(xiàn)了金黃的梧桐樹葉旗唁、晶瑩閃亮的星星畦浓、閃閃發(fā)光的大地、幽暗的灌木叢检疫，以及耀眼的車燈讶请。
? ? ? 這讓我明白了，每一個小動物电谣，都是我們忠誠秽梅、信任的伙伴。所以我們要保護(hù)小動物剿牺，不要再讓它們受到傷害企垦。
? ? ? ? 大家好，我的名字叫趙鑫，今年十一歲薄扁。我來自鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班邑滨。我是一個文靜的女孩面哥，我平時的愛好就是畫畫與書法焕毫，還有看書疙咸，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯题山，書是我每天相伴的好朋友，因?yàn)樽x書，我的世界變得豐富多彩。
? ? ? 讀《黑木頭》有感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班趙鑫
? ? ? ? 這本書的名字叫做《黑木頭》，我剛看到這本書時就產(chǎn)生好奇心战惊，為什么這本書叫做黑木頭呢各拷？是一塊黑色的木頭嗎速蕊？懷著好奇心打開了這本奇怪的書唉锌。
? ? ? ? 這本書主要講述了一次探望外婆的旅途中痘番，六歲小男孩童童認(rèn)識了小狗黑木頭莹规，好奇的童童想了解黑木頭的生活和過去，也想看它孤單的生活母市，但是倔強(qiáng)的黑木頭一直和關(guān)心她的人們周旋矾兜。春夏秋冬，風(fēng)雨霜雪患久，一年多的時間椅寺，他總是以相同的姿態(tài)，等在學(xué)校門口蒋失，默默地出現(xiàn)返帕，然后迅速的消失，成為一個讓人心疼篙挽，又驚奇的迷荆萤。后來，黑木頭被外婆收養(yǎng)铣卡，因?yàn)橥话l(fā)疾病链韭，然而家里卻沒有人，黑木頭用頭撞玻璃算行，用自己的性命救了外婆梧油！
? ? ? 剛開始我還疑惑為什么一向孤立的黑木頭遇到外婆后面不再害怕人了，那是因?yàn)橥馄潘憩F(xiàn)出來的舉動州邢，讓黑木頭感到親切溫暖儡陨，黑木頭和外婆愈發(fā)熟悉了，既然外婆愛黑木頭量淌，那黑木頭也信任外婆骗村。
? ? ? ? 忠誠，信任和愛，每一位與動物相伴的人都會為之動容，親情守護(hù)和陪伴带到，每一個家庭都會更加珍視日漸衰老的親人缺谴，從記憶中延伸出來的愛和溫暖挺勿，撫平所有的心靈疼痛。
? ? ? 大家好，我叫張璟濤，今年12歲进宝，愛好是看電視、玩魔方枷恕、讀書標(biāo)大花臉…杜甫曾說過“讀書破萬卷党晋，下筆如有神”。讓我們一起熱愛讀書吧！
? ? ? ? 讀《黑木頭》有感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班張璟濤
? ? ? ? 《黑木頭》主要講主人公童童和媽媽在一次去外婆的家時未玻，在嵐山小學(xué)遇到了黑木頭灾而，然后童童和媽媽天天去給黑木頭食物，漸漸黑木頭熟悉了他們扳剿。有一天旁趟，童童他們把黑木頭接回了家，然后黑木頭跟著外婆過上了日子舞终，可是好景不長轻庆，外婆患了腦溢血，黑木頭用自己的性命敛劝，幫助了外婆，而自己卻死了……
? ? ? ? 這篇著作是趙麗宏寫的纷宇，寫出了童童的活潑可愛夸盟，媽媽的善良，知識豐富的爸爸像捶，性格好強(qiáng)的外婆……
? ? ? ? 黑木頭的生活非常艱苦上陕。最初，黑木頭的主人是一個孤獨(dú)的老太太拓春，和黑木頭相伴多年释簿，這條小狗從來不叫。突然有一天硼莽，老太太突然發(fā)病離世庶溶。然后被鄰居收留了，但是老板并不喜歡他經(jīng)常教訓(xùn)他懂鸵，給他的食物也是有一頓沒一頓偏螺，最后老板還把黑木頭關(guān)進(jìn)一個鐵籠， 在老板覺得黑木頭死了的情況下匆光，黑木頭才逃跑套像，跑到嵐山小學(xué)。這里說出了黑木頭以前的生活的悲慘和悲慘的厄運(yùn)终息。
? ? ? ? 這本書里面還有使我感動的地方夺巩，就是黑木頭用自己的生命解救了外婆。而且作者寫出黑木頭的動作周崭，突出了它的勇敢柳譬。表達(dá)了她對外婆的忠誠，永不放棄的精神休傍，也同時說明了“狗是人類忠誠的朋友”征绎，你對他們好，他們也會對你們好。
? ? ? ? 記住“狗是人類最忠誠的朋友”人柿。讀完這本書柴墩，就好像黑木頭在我的腦海中飄過……大家努力讀書吧！
? ? 袁嘉蔓凫岖，一個小巧玲瓏江咳，乖小可愛的小女孩。聲音甜美無比哥放，善于講故事歼指，能深深打動每一個傾聽的人。善于朗讀甥雕，多次獲得獎勵呢踩身。
? ? 《 黑木頭》讀后感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班袁嘉蔓
? ? ? 黑木頭的主人是一個孤獨(dú)的老太太，和小狗相伴多年社露，因?yàn)檫@條小狗從來不叫挟阻，而且動作很慢，不愛勞動峭弟，所以被起了一個奇怪的名字“黑木頭”附鸽。有一天夜里，老太太突然發(fā)病的離世瞒瘸，有一個開麻將館的鄰居收留了黑木頭坷备，卻不好好待它，給它的食物也是有一頓沒一頓的情臭。
? ? ? ? 有一天省撑，黑木頭躲在桌子底下睡覺，尾巴碰到了一個來打麻將的女人的腳谎柄，那個女人哇哇亂叫丁侄，說黑木頭咬了她。麻將館老板把黑木頭關(guān)進(jìn)一個鐵籠子里朝巫，用竹竿打它鸿摇，踹它，還用熱水燙它劈猿。我感受到黑木頭非匙炯可憐。
? ? ? ? 童童的家人和黑木頭從不親近到親近揪荣，黑木頭對家人從不信任到信任筷黔。
? ? ? ? 黑木頭為了救外婆，它從外婆家一路飛奔仗颈，但是不幸的事發(fā)生了佛舱，黑木頭被汽車撞了一下椎例，飛出幾米遠(yuǎn)而后落在地上。黑木頭掙扎了很多次请祖，終于從地上站了起來订歪。他用生命的最后一點(diǎn)力氣，硬撐著跑到童童家里報信肆捕，通知他們快去救外婆刷晋。他救了外婆，卻犧牲了自己慎陵，讓我感到非常感動眼虱。
? ? ? ? 我覺得小狗也是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円拼Γ屗鼈兿嘈盼覀儭?/p>
? ? 趙慧捏悬，一個活潑可愛的小女孩。她熱愛學(xué)習(xí)润梯，熱愛讀書邮破，善于回答問題，她對一切充滿了好奇仆救。
? ? ..讀《黑木頭》有感
? ? ? ? 讀了《黑木頭》這本書，我受益匪淺矫渔，我明白了小動物也是可以聽懂人話的彤蔽。
? ? ? ? 這本書的主要內(nèi)容是:在一次探望外婆的途中，六歲男孩童童和流浪小狗黑木頭相遇了庙洼。好奇的童童想了解黑木頭的過去顿痪，也想探知它孤單的生活，但是倔強(qiáng)的黑木頭一直和關(guān)心他的人對峙周旋油够。春夏秋冬蚁袭，風(fēng)雨霜雪，一年多的時間石咬，他總是以相同的姿態(tài)揩悄，等候在嵐風(fēng)小學(xué)的校門口。他默默的出現(xiàn)鬼悠，然后迅疾的消失删性，成為一個讓人心疼又驚奇的迷。后來黑木頭又用自己的生命救了外婆焕窝。
? ? ? 我也有過這樣的經(jīng)歷:那只小狗叫貝貝蹬挺，他特別聽話，有一次媽媽忽然暈倒了它掂，貝貝趕緊把熟睡的我叫醒巴帮，我連忙給爸爸打電話，到了醫(yī)院，女醫(yī)生溫柔的說沒什么大礙榕茧，只是勞累過度垃沦，回去以后多休息，不要再干活了雪猪。
? ? ? 通過這件事栏尚，我明白了我們要珍惜小動物親情和人與動物之緣分，忠誠只恨，信任和愛译仗。每一位與動物相伴的人都會。為之動容官觅。動物我們的朋友纵菌，我們要保護(hù)它們，愛護(hù)它們休涤。你忠誠對它咱圆，它也會忠誠對我們。
? ? ? 大家好功氨！我是王欣欣序苏，今年12歲，來自鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班捷凄。我的愛好是看書忱详、練字等。杜甫曾說過 “讀書破萬卷跺涤，下筆如有神”匈睁。書是人不可缺少的一部分，讓我們一起讀書吧桶错！
? ? ? 讀《黑木頭》有感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班王欣欣
? ? ? 讀完《黑木頭》這本書航唆。讓我感動不已:一只流浪小狗黑木頭，竟然不顧一切的救外婆院刁。這時糯钙，我的眼睛濕潤了！
? ? ? 一次去探望外婆的途中黎比，六歲男孩童童想了解黑木頭的過去超营，也想探知它孤單的生活，但是倔強(qiáng)的黑木頭一直和關(guān)心它的人們對峙周旋阅虫。春夏秋冬演闭，風(fēng)雨霜雪，一年多的時間颓帝，它總是以相同的姿態(tài)米碰，等候在嵐山小學(xué)的校門口窝革。它默默地出現(xiàn)，然后又迅疾地消失吕座。黑木頭直到遇到外婆之后虐译，一連好幾天沒有出現(xiàn)。童童和媽媽每天晚上在校門口等很久吴趴，但總是不見它的身影漆诽。七天過去了，黑木頭依然沒有出現(xiàn)锣枝。那天放學(xué)后厢拭，童童在學(xué)校看到奄奄一息的黑木頭撇叁，眼淚流了出來供鸠。媽媽把黑木頭送到了寵物店看病，最終黑木頭活了下來陨闹，黑木頭和外婆過起了新的生活楞捂，但好景不長，黑木頭因救
外婆而死趋厉。
? ? ? 狗是人類最忠誠的朋友寨闹。讓我們一起保護(hù)動物，從現(xiàn)在做起君账！
? ? 大家好鼻忠！我叫王鶴晴，今年12歲了杈绸，我是一個活潑開朗的女生，現(xiàn)在在鶴壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級四班矮瘟，我的愛好是看書瞳脓，一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感澈侠，閱讀它劫侧，就是與睿智者交談。高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯哨啃。讓我們一起讀書吧烧栋！
? ? ? ? 讀《黑木頭》有感
鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班王鶴晴
? ? ? ? 最近，老師讓我們讀《黑木頭》這本書拳球，剛接到這本書审姓，我很好奇，黑木頭祝峻，難道講是一個黑色木頭的傳奇一生嗎魔吐？于是我迫不及待的讀起這本書扎筒。
? ? ? 故事的內(nèi)容簡介：一次探望外婆的路上，六歲男孩童童和流浪小狗黑木頭相遇了酬姆，好奇的童童想了解黑木頭的過去嗜桌，也想探知它孤單的生活，但是倔強(qiáng)辞色，敏感的黑木頭因受過來自人類的傷害骨宠，一直和關(guān)心它的人們對峙周旋。春夏秋冬相满，風(fēng)雨霜雪层亿，一年多的時間，它總是以相同的姿態(tài)雳灵，默默的出現(xiàn)棕所，然后.迅速地消失，成為一個讓人心疼又驚奇的謎悯辙。一次琳省，它的病重，得到童童家的關(guān)愛躲撰，讓它改變了對人的看法针贬，走進(jìn)童童的生活……
? ? ? 《黑木頭》使我印象最深的是：外婆深夜突發(fā)腦溢血，黑木頭為了向童童家報信拢蛋，從外婆家破窗而出桦他，在路上被汽車撞傷，它是用生命的最后一點(diǎn)力氣谆棱，硬撐著跑到童童家快压，通知他們快去救外婆。外婆得救了垃瞧，黑木頭卻死了蔫劣。
? ? 《黑木頭》? 作者趙麗宏以詩人的情懷，通過它與童童一家結(jié)下的情緣个从，告訴了我們?nèi)伺c動物之間的忠誠脉幢，信任和愛，人與人之間的親情需要守護(hù)和陪伴嗦锐。呼吁大家愛護(hù)動物嫌松，同時要珍惜，關(guān)愛曰趨衰老的老人奕污，別讓他們太孤獨(dú)了萎羔。
? ? ? “讀書破萬卷，下筆如有神碳默⊥馇”讀書可以讓我們進(jìn)步育灸，可以讓我們增長許多知識！讀一本書會有許多心得昵宇，讀萬本書有無窮心得磅崭！讀熟還可以使你的語言豐富。所以瓦哎，我們要多讀書砸喻，讀好書，好讀書蒋譬。
