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聰善老師是全國著名的兒童詩詩人砍鸠，我們因長辮子老師郭學(xué)萍而相識(shí)，他的《一字一童詩》和《誰偷走小熊的夢(mèng)》等書籍玲躯，深得全國小朋友的喜愛嚼锄。
? ? ? 就在前幾天聰善老師為我家倆孩子的名字寫了童詩减拭，喜愛至極。現(xiàn)分享如下:
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? ? 大女兒名叫許倩区丑，當(dāng)初給她取名字的時(shí)候拧粪，因?yàn)橘蛔謥碜浴对娊?jīng)》，巧笑倩兮刊苍，美目盼之既们。希望她一生平安，美好正什。
【今日童詩分享】～～許
文/聰善
我來到草原
悄悄走近一匹馬
用目光提出一個(gè)請(qǐng)求：
可以嗎
馬兒抬起頭
目光和我對(duì)視
我聽到了他的回答：
可以的
我高興地跨上馬背
奔向遼闊的草原
（注：1.許字可拆為“讠”和“午”啥纸，午代指馬，讠婴氮、午合起來可解為馬說的話斯棒；2.許的字義是應(yīng)允盾致、許可。）
倩
文/聰善
我們攜手
你在我的左邊荣暮，
我在你的右邊
我看到你巧笑媽然庭惜，
你看到我一臉期盼，
多么美好八胨帧护赊！
前方是冉冉升起的旭日，
大地的懷里印著我們青春的影子砾跃！
[倩]形聲字骏啰。從人，青聲抽高。本義:古
代男子的美稱。
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? 小女名叫苑靜
苑
文／聰善
有一次
我追趕一頭小鹿
跑進(jìn)了一片園林
小鹿轉(zhuǎn)眼不見了
不一會(huì)兒
我也在園子里迷了路
我問小花小草
問小蝴蝶小螞蟻
問竹子果樹
問路過的小風(fēng)
可他們都對(duì)我搖頭
或者吃吃地笑
這是怎么回事呢
我越來越迷惑了
看到苑字的童詩翘骂，突然浮現(xiàn)小女懵懵懂懂的神情。
jing
靜
沒有一絲風(fēng)
田野青青
衣袂輕輕
我們不說一句話
緊握的兩手
暗暗把力量傳遞
此刻
時(shí)間停住了腳步
心的湖面
蕩起了絲絲漣漪
[靜]形聲字草丧。從青，爭聲瞭亮。
本義:色彩分布適當(dāng)方仿，古同“凈”
统翩。
