? ? 今天摘錄的這部分內(nèi)容梭纹，是昨天看的躲惰，但現(xiàn)在讀來(lái)，還是給我一頭棒喝变抽。我覺得我這樣是在幫助他础拨，但真是這樣嗎？班級(jí)有幾個(gè)小團(tuán)體時(shí)绍载，該怎么辦诡宗？大部分同學(xué)都欺負(fù)某個(gè)同學(xué)，是什么思維击儡？交待兩個(gè)孩子一起管班級(jí)塔沃，結(jié)果是不盡如人意，是什么原因曙痘？獨(dú)立思考給你解釋芳悲。
以下摘錄：
? ? 自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言是指人們夸大或扭曲的期望會(huì)影響自身的行為立肘，而這種行為促使了預(yù)期事件的發(fā)生。對(duì)世界的不同看法會(huì)使人們對(duì)他人和形式產(chǎn)生不同的期望名扛，這種認(rèn)知捷徑為人們理解周圍世界提供了省時(shí)省力的方法谅年。如果期望符合實(shí)際，人們做決策的效率便會(huì)大大提高肮韧，因?yàn)椴恍枰徱曀械淖C據(jù)和條件融蹂。然而這種認(rèn)知捷徑也可能會(huì)使人們過(guò)分簡(jiǎn)單地看待事物的本質(zhì)，從而導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生弄企。
? ? 種族主義是一種認(rèn)為自己的群體或文化比其他群體更優(yōu)越的不合理信念超燃，這種信念也會(huì)使人們的思維產(chǎn)生偏差，成為批判性思維的障礙拘领。
? 人類的大腦似乎已經(jīng)被設(shè)定好將人們分為“我們中的一個(gè)或他們中的一個(gè)”意乓。人們總是傾向于尊重與自己相似的人，而猜疑與自己存在差異的人约素，不論這些差異是來(lái)自種族届良、性別和宗教，還是政黨圣猎、年齡和國(guó)籍士葫。
? 偏見會(huì)影響我們的行為和觀察世界的方式，而這種影響我們自身可能根本沒有意識(shí)到送悔。
? 人們太容易陷入到“我們對(duì)他們”的思維模式中慢显，尤其是在感受到威脅時(shí)。
? 作為批判性思維者欠啤，為了將這種錯(cuò)誤減到最少荚藻，我們首先應(yīng)該批判性的評(píng)估當(dāng)前的形勢(shì)，然后尋找一種更加直接的洁段、更加包容的與他人建立聯(lián)系的基礎(chǔ)鞋喇，例如我們住在同一間宿舍，我們就讀于同一所學(xué)校眉撵，我們都是美國(guó)人，我們都是人類落塑，從而有意識(shí)的改變頭腦中的舊觀點(diǎn)纽疟，為到底應(yīng)該把誰(shuí)視為“我們”提出全新更加合理的定義，此外人們還需要有意識(shí)的做出努力憾赁，即使是面對(duì)那些起初堅(jiān)信是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)污朽，也能保持多元的視角。
? 群體壓力會(huì)促使個(gè)體成員采取某些立場(chǎng)龙考，而這些立場(chǎng)單靠他們自己是無(wú)法支持的蟆肆。
? 群體壓力的影響力非常大矾睦，它會(huì)改變?nèi)藗兛创澜绲姆绞剑踔翆?dǎo)致人們對(duì)已經(jīng)擺在眼前的證據(jù)視而不見炎功。
? 人們尋求與他人一致的渴望是正常的枚冗。然而，這種渴望常常與我們將世界分為“我們”和“他們”的內(nèi)在傾向結(jié)合在一起蛇损，從而導(dǎo)致與多數(shù)人意見不一致的人遭到排斥赁温，此外，人們更喜歡周圍是與自己意見一致的人淤齐。在公司或企業(yè)中與主流觀點(diǎn)不一致股囊，常常給人帶來(lái)不言而喻的沮喪，與群體成員擁有對(duì)立觀點(diǎn)的異類或不墨守成規(guī)的人更啄，可能會(huì)被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)排除在下一步的工作之外稚疹，甚至?xí)婚_除。
? 因?yàn)槲覀兙哂许槕?yīng)他人想法的內(nèi)在傾向祭务，所以在了解一致性意見以何種方式和條件達(dá)成之前内狗，人們無(wú)法確定其一定是正確的，實(shí)際上現(xiàn)在人們?cè)谧鰶Q策時(shí)待牵，強(qiáng)調(diào)應(yīng)達(dá)成全體一致其屏，并不可靠，在達(dá)成一致的過(guò)程中缨该，群體中的多數(shù)常常能夠影響整個(gè)群體及認(rèn)同他們的觀點(diǎn)偎行。
? ? 責(zé)任分散是發(fā)生在人數(shù)超過(guò)臨界數(shù)量的群體中的一種社會(huì)現(xiàn)象。如果責(zé)任沒有明確的指派給每個(gè)人贰拿，人們往往傾向于認(rèn)為這不關(guān)我的事或這是其他人的事蛤袒，這種現(xiàn)象也被稱為旁觀者冷漠。
? 作為社會(huì)性的存在膨更，人們很容易犯非我即他的錯(cuò)誤妙真，并受到社會(huì)期望和群體的一致的影響。人們處在群體環(huán)境中時(shí)荚守，常常認(rèn)為一些沒有明確指派給自己的事情與自己無(wú)關(guān)珍德。雖然這些特質(zhì)有可能促進(jìn)群體的凝聚力，但卻會(huì)妨礙有效的批判性思維能力矗漾。作為優(yōu)秀的批判性思維者锈候，人們需要隨時(shí)對(duì)這些傾向保持警惕，并培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力敞贡，同時(shí)還要考慮其他人的觀點(diǎn)泵琳。
《獨(dú)立思考》p105-110
