時間：6月12
姓名：趙華巖
內(nèi)容：讀書活動分享發(fā)言稿
地點：石滾河小學
? ? ? 正文：
? ? ? 三十年前我正上小學榜田，說實話真的是目光短淺沒怎么讀過書。主要是個人原因，但是也有環(huán)境的原因。隨著社會的發(fā)展膏执，人類的進步，現(xiàn)在喜歡讀書露久，重視孩子讀書的家長也越來越多了更米，讀書的條件和環(huán)境也越來越好了。確實很多孩子讀的書比我這個老師讀得還要多毫痕，包括我自己的孩子征峦。每每聽到“一群不讀書的老師教一群愛讀書孩子”這句話時迟几，我感覺這其實就是在說我自己。很多的時候想讀又抱怨自己沒有時間栏笆，拿起來的書又放下了类腮。常立志，但是沒有立長志蛉加。
? ? ? 所以我非常感謝我們“沈艷名班主任工作室”這個平臺逼著我們?nèi)プx書去進步⊙潦啵現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我不但喜歡上了讀書，而且確實嘗到了讀書的甜頭针饥。我還發(fā)現(xiàn)逼著我學習的時候我會像我們班的孩子一樣擠出時間來讀書了厂抽，甚至有時候出門辦事，我還要帶上一本書打厘，特別怕時間被浪費掉修肠。我覺得多看幾眼多讀幾頁就有一種小小的成就感贺辰。真誠感謝大家伙這一路走來的讀書相伴户盯。
? ? ? 這兩個月抽空讀了三本書，一本是陪著孩子們讀的必讀書饲化。有兩本是談班主任工作的——《魏書生談班主任工作》莽鸭，鐘杰老師的《一個學習打造優(yōu)秀班集體》。
? ? ? 其中魏書生談班主任工作這本書里面有很多的內(nèi)容讓我受益匪淺吃靠，比如《巧用座右銘培養(yǎng)激勵自我的能力》硫眨、《放手讓班干部大膽工作》。學習到的方法應用于自己的班主任工作管理中巢块，效果立竿見影礁阁。他們的經(jīng)驗真的值得天天讀，細細讀族奢，重復讀姥闭。讓我感動，震撼越走，值得我學習的地方太多太多了棚品。
? ? 其中我印象比較深刻的就是第四章《組織主題班會開展各項活動的藝術》《投進大自然的懷抱》這一部分內(nèi)容。
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? ? 書中一段話這樣寫道：“從1980年的春天起廊敌，魏書生每年都要帶著學生到野外去尋找春天的蹤跡铜跑，同學們分組在廣闊的草原上選擇春姑娘最早落腳的地點，向陽坡上大樹根下枯草較厚的地方……春天的小草不那么容易發(fā)現(xiàn)未出生骡澈，讓同學們俯下身子锅纺，扒開上面覆蓋的荒草，終于找到了好幾顆嫩綠柔弱的小草肋殴，太細了太嫩了伞广，只有幾厘米那么高拣帽。扒開厚厚的積雪，同學們又發(fā)現(xiàn)了野菜嚼锄。大家仔細觀察著這么多的野菜减拭，一顆連一顆葉子，像小菠菜区丑，形狀又像薺菜拧粪，葉片展開著，直徑都有6厘米了沧侥。歸來之后大家喜不自禁可霎，寫了一篇作文《春天的……》，同學們明白了宴杀，春天果然在人們不知不覺中走到我們身邊來了癣朗。神奇的大自然也給了同學們以知識和獲取知識的快樂⊥眨”
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? 讀了這些內(nèi)容我的心靈確實受到了洗禮旷余。我在思考，近些年的教學生涯中扁达，我?guī)缀鯖]有帶孩子走進過大自然正卧，自從來到中心小學這兩年上山下河沐浴陽光，簡直就是一種奢侈跪解。轉念一想炉旷，其實投進大自然，學會欣賞享受生活是就應該是我們教育的一部分叉讥。我怎么活著活著就丟掉了人生最寶貴的東西窘行？于是我重振旗鼓，把學校里分給我們的那一片菜地認真開墾了一遍图仓，我想再忙也要讓孩子體驗生活罐盔。
? ? 于是春天里我們的小草莓漸漸地開出了花結出了甜美的果實；這兩天全班同學都喝上了我們親自栽種的夏枯草茶透绩；馬上可以吃到我們自己親自栽種的黃瓜了翘骂。黃豆、綠豆帚豪、西瓜碳竟、甜瓜漸漸地發(fā)芽了，小菜園里到處充滿了生機狸臣，每一天都能發(fā)現(xiàn)驚喜莹桅。孩子們學習之余，小菜園就是他們的樂園。漸漸地我們發(fā)現(xiàn)了我和孩子們一樣更加的熱愛我們的學校诈泼，我們的班級懂拾，我們的小菜園了，學會了熱愛生活铐达。
? ? ? 正像《魏書生談班主任工作》中所說的“走進大自然表面上看是失去了一些學習的時間岖赋，但大自然融化了人的煩躁不安，激發(fā)了人的熱情勇氣瓮孙。增強了人的責任感唐断，是人的精神情操，在廣闊美麗和諧寧靜的大自然中得到熏陶和升華杭抠×掣剩”
? ? 小菜園的收獲遠遠不止這些，聽聽孩子們怎么說吧：“平視前方偏灿，小白菜已經(jīng)很茂盛了丹诀，同學們笑著對我說，再不吃都快老了翁垂，可是我就是想看著它舍不得吃铆遭，因為我最大的榮譽就是它了【谙浚”“每每來到菜園疚脐，看到向陽花金黃的小臉亿柑，小小的花生破土而出邢疙，我不禁感慨：‘采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜望薄？’”這是同學們在一次習作《難忘那片小菜園》時疟游，流瀉下來的感受。試想是怎樣的一種生活經(jīng)歷痕支，才能讓孩子們?nèi)绱说男膭樱?/p>
? ? ? 期間颁虐，我也備受感染，和孩子們一起播種卧须，一起收獲另绩，一起書寫。真正體會到了教學相長花嘶。一個人真正渴望進步的話笋籽，工作其實一種享受。
? ? ? ? 再次感謝班主任工作室給我們提供的這個平臺椭员。好學生是逼出來的车海，好老師有何嘗不是？
? ? ? ? 這一段我正在讀《一個學期打造優(yōu)秀班集體》隘击，鐘杰老師的很多的教育理念和做法也讓我眼前一亮侍芝，就感覺有學不完的知識研铆，充不完的電。有時候甚至如饑似渴州叠。很多內(nèi)容大家都已經(jīng)分享過了棵红，比如說《給孩子們寫小紙條》等，我真的發(fā)現(xiàn)鐘老師真的是非常用心咧栗。然后我也在班里發(fā)動大家和我自己寫給讓我們感動的人和事窄赋，甚至也包括各科的任課老師。我終于發(fā)現(xiàn)每天里生活都充滿了感動楼熄。教育的力量和源泉都源于此忆绰。
? ? 所以我一定要很很緊我們這個平臺。向沈艷老師可岂，張華洋老師错敢，李連貴老師等等學習。
? ? 最后我想說學會讀書缕粹，讓我的生活更精彩稚茅。感謝確山縣沈艷班主任工作室。感謝所有的伙伴們平斩。我愿意永遠做沈艷工作室最忠實的追隨者亚享。
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