我做了一個夢诈铛，在大學(xué)圖書館看書，遇到一個學(xué)長攀談幾句墨礁，清醒后其中的內(nèi)容大半已經(jīng)忘記幢竹，不過還記得他問的一個問題——
“你覺得，對科學(xué)的熱愛恩静，是否應(yīng)該進(jìn)入大學(xué)以后才開始培養(yǎng)焕毫？”
是否應(yīng)該蹲坷？別人我不知道，不過我自己并不是這樣的邑飒，我對科學(xué)的興趣循签，至少應(yīng)該從學(xué)前說起，5歲的時候父母給我買了一本書疙咸，叫《今天的科學(xué)》县匠，以文字為主，卻讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣撒轮，現(xiàn)在想來也有些奇怪乞旦，因為那時應(yīng)該認(rèn)識不了多少字，大約是挑著看一些自己能認(rèn)識的東西题山，然后產(chǎn)生了興趣吧兰粉。
那本《今天的科學(xué)》我應(yīng)該是在小學(xué)三年級以前就全看完了，里面的文字雖然通俗易懂顶瞳，但是涉及的知識還是較為前沿的——航空和航天玖姑、遙感技術(shù)、核裂變聚變浊仆、激光的基本原理客峭、水俁病和環(huán)境保護(hù)豫领、基因工程抡柿，這些內(nèi)容對一個孩子的影響力是巨大的，二十多年后等恐，當(dāng)我看到各種故作驚人之語的反轉(zhuǎn)文章洲劣，并不會像很多人那樣因為陌生而害怕轉(zhuǎn)基因——我在小學(xué)時候就知道了。
“因此课蔬，我并不能理解進(jìn)了大學(xué)再去熱愛科學(xué)的人生經(jīng)歷囱稽，故而無法回答你的問題。不過二跋，我想到了一個相關(guān)的問題战惊，倒是有我自己的答案≡矗”
“哦吞获，你想到了什么呢？”
“從事科學(xué)和研究工作谚鄙，有什么能力是我們必須在高級的教育中才能獲得的各拷？”
夢中，學(xué)長的面容比較模糊闷营，但是我似乎看到了一絲微笑烤黍，我想他會同意我的觀點知市。
即使是兒童，在科普讀物的引領(lǐng)下速蕊，也會產(chǎn)生對科學(xué)的濃厚興趣嫂丙，然而，這并不意味著他就可以進(jìn)行科學(xué)研究和相關(guān)活動规哲，因為人類原始的思維方式本身有非常多的缺陷和不足奢入，更高級的思考和創(chuàng)造活動，需要對自己進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練媳叨，至少包括邏輯思維水平腥光、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和專業(yè)性的知識和文獻(xiàn)檢索能力等等。
我形成這個回答不是因為自己有這些能力糊秆，相反武福，是在工作和學(xué)習(xí)過程中不斷的體會到自己在這些方面的缺乏而感到遺憾的結(jié)果。現(xiàn)代社會的學(xué)科分工極為繁復(fù)痘番，相互的聯(lián)系又十分密切捉片，每一個科學(xué)結(jié)論的形成，都需要充分而細(xì)致的探討汞舱，一個小小的觀點錯誤伍纫，可能會由于對其它領(lǐng)域的影響產(chǎn)生難以估量的后果。我們常常會用習(xí)慣代替思考昂芜，對某些不是很確定的結(jié)論形成非常堅持的想法莹规，這是很不好的思維方式，也是缺乏相關(guān)訓(xùn)練的體現(xiàn)泌神。
