五月，一切向好泼诱！
第一天坛掠，工作在向前推進；
第一天治筒，鍛煉身體開始了屉栓，雖然又因為意外情況未達到目標，但開始了耸袜，就是向好友多；
第一天，陪伴淼淼踏實的讀英語堤框，講故事域滥，陪睡覺；
現(xiàn)在這個“熊孩子”蜈抓，就是曾經(jīng)的我們启绰。或者资昧，曾經(jīng)的我們還不如這個“熊孩子”酬土。
之前我一直在糾結(jié)荆忍，到底是什么讓這個曾經(jīng)乖順的孩子變成了幼兒園最調(diào)皮的孩子格带，雖然也曾經(jīng)在自己身上找原因，但并沒有找到真正的原因刹枉。
有了城城叽唱，他得到的關(guān)注自然少了，這個轉(zhuǎn)變微宝，我們并沒有足夠的關(guān)注棺亭，或者采取的方法并不正確。你去跟他講那些大道理蟋软，他并不理解镶摘，也不愿意去接受嗽桩。雖然我已經(jīng)刻意的去照顧他，甚至對家人看來我忽略了城城凄敢，但這一切的刻意碌冶，也并沒有取得十足的效果。
關(guān)鍵的因素在于陪伴的質(zhì)量涝缝。
晚上在家扑庞，大人各自看手機，孩子各自看電視拒逮，然后粗暴的吼著他去自己屋去寫作業(yè)罐氨，然后我們?nèi)z查√苍或者栅隐，在他屋，讓他在桌上寫作業(yè)玩徊，然后我坐在他床上看自己的書约啊。這，其實并不是真正的陪伴佣赖。
而昨天晚上恰矩，他極力的拒絕讀英語，而當我陪著他一句一句讀的時候憎蛤，他讀得很開心外傅，雖然很難的句子，雖然他已經(jīng)很困俩檬，但他還是在努力的讀萎胰。讀完之后，并不貪心的講了一個故事棚辽，然后很幸福的睡著了技竟。
或許，這才是應(yīng)該陪伴的樣子吧屈藐。
堅持吧榔组，放棄我們的自私！放棄我們名義上的陪伴联逻！
同時搓扯，時間上要給自己留白，這些留白包归，留給自己的心靈锨推，留給自己的家人，留給你努力換來的機會！
一切都是好的開始 换可！
